【正文】 字，李可染一口答應。李可染作畫極認真，他自謂“苦學派”，一幅畫，少則幾天，多則累月，這于國畫是極慢的速度。畫面之中，濃墨為底，上敷朱砂，擠白以瀑布溪流，冷暖交映，層次幻化。據(jù)說，當時李可染畫《萬山紅遍》用掉內(nèi)庫半斤朱砂。其中較大的有三幅，一幅現(xiàn)藏于北京畫院；一幅乃應榮寶齋之邀，為建國十五周年大慶所作，現(xiàn)藏于榮寶齋；剩下一幅就是此次拍品。單《萬山紅遍》，李可染就不止創(chuàng)作一幅。長沙》的其中兩句“看萬山紅遍，層林盡染”。精力回歸于中國畫，則是十余年后的事。就學之初，從未畫過素描的李可染在自己的畫板上寫了個“王”字，取音于“亡”，戒告自己：畫不好，就不要活了。臨考前，從未握過油畫筆的他現(xiàn)場向來自山東的考生張?zhí)鲗W怎樣畫西畫。蘇立文說，“假設我們要嘗試選擇一位20世紀的中國畫家，他的個人經(jīng)歷、藝術生涯、美學理念和所產(chǎn)生之影響，能夠約略概括這一紛亂時期的藝術主流——這位藝術家必定是李可染”。筆力、積墨、光感，這些傳統(tǒng)與西畫的要素在李可染的山水中得以渾融。書畫市場，贗品最多，但仿李可染山水的卻較少，這離不開“李氏畫作以筆力和積墨見長，且層次分明，對光感的把握有獨到之處，往往使偽造者望而卻步”。李可染——可看萬山紅遍層林盡染 何曉鵬李可染、陸儼少，中國當代兩大山水大師，一京一滬，稱“南陸北李”?！?“可是，我現(xiàn)在就已經(jīng)這樣做了，”漁人說，“我現(xiàn)在就已安然地坐在海邊，而且朦朧入睡了，只是剛才您那咔嚓、咔嚓的聲音打擾了我。“然后怎么樣?”他輕聲地問道。“然后，”他說著，卻又一次激動得說不出話了。然后??”這個外國人又興奮得說不出話來了。要是有兩只小船或一條單桅船，您當然會捕撈到更多的魚——有那么一天，您會有兩條單桅船，您將??”有那么一小會兒，他興奮得說不出話來了，“您將會蓋起一個小冷藏庫，也許還會開一個熏魚作坊，以后就是魚類食品廠，可以乘著自己的直升飛機尋找魚群，還能通過無線電指揮您的單桅船隊?！叭绻?，”游客繼續(xù)講下去，“不僅僅是今天，而且明天，后天，是的，也就是每個好日子都兩次、三次，也許是四次出海去——您知道，那將會有什么結果呢?” 漁人搖搖頭?！彼f，“但是請您設想一下，假如您今天能夠兩次，三次，甚至四次出海去，那么您會捕撈到三十條，四十條，五十條，或許是上百條鯖魚。第五次咔嚓!這位外國人搖了搖頭，坐到船舷上，放下手中的照相機，騰出雙手，因為他現(xiàn)在要借助手勢加強他語言的分量了。”他說這番話，顯然是為了減輕這位外國人的精神負擔。在他看來，游客臉上憂慮的表情雖然純屬多余，卻也很感人。我的魚簍里有四只龍蝦，大概還有三十來條鯖魚。”游客臉上的表情越來越難堪，疑團卻越來越大，似乎快要把他的心臟炸裂了，使他忍不住問道：“那么為什么您不出海呢?” 回答來得又快又干脆：“因為我今天一大早就出過海了。“我身體好極了，”他說，“從來沒有這樣好過。錯過表示關切的機會準會使他難過的。游客愈發(fā)神經(jīng)質(zhì)起來?！?漁人點點頭?！?漁人搖搖頭。這位對所在國的語言十分精通的游客想攀談幾句以便擺脫窘境。但是，還沒等他拿到手，殷勤的游客已經(jīng)把一包香煙遞到了他的手中。咔嚓!再來一次，咔嚓!好事要成三，保險再保險，咔嚓!單調(diào)的，惹人反感的咔嚓聲吵醒了那個似睡非睡的漁人。兩眼朦朧。伯爾在歐洲西海岸的某個港口，停泊著一只漁船，里面躺著個衣著寒傖的男人。(一)文學類文本閱讀閱讀下面的文字，完成16～18題。共15分。(4分)1對于“騰籠換鳥”，本文持何種態(tài)度?(4分)四、本大題為選考內(nèi)容的兩組試題。D、近年的“民工荒”說明，農(nóng)業(yè)收入大增，農(nóng)民不愿進城務工。B、“騰籠換鳥”就是騰出空間，用先進生產(chǎn)力接替?zhèn)鹘y(tǒng)的制造業(yè)。E、主動實行“騰籠換鳥”需要勇氣，被動實行，將會受到更大的震蕩。C、非農(nóng)產(chǎn)業(yè)如沒有明顯的工資水平優(yōu)勢，也可能面臨著用工荒的困境。(12題選對一項給2分，選對兩項給5分，多選不給分)1下列說法，不符合文意的兩項是(5分)A、近來形勢有變，飽受爭議的“騰籠換鳥”發(fā)展戰(zhàn)略被再度提上議程。因此，實施“騰籠換鳥”應當因地制宜、適時而動，同時在一定程度上可以在國內(nèi)進行。因為如果現(xiàn)在不主動轉(zhuǎn)型，未來被動改變將會帶來更大的震蕩。在劉易斯拐點已經(jīng)到來，我國不再具有勞動力、資源、環(huán)境等比較優(yōu)勢的背景下，實施“騰籠換鳥”，把傳統(tǒng)制造業(yè)從成本不斷提高的產(chǎn)業(yè)基地轉(zhuǎn)移出去，再把對成本不太敏感的先進產(chǎn)業(yè)引進過來，實現(xiàn)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)升級，是一種必然選擇。與南亞、東南亞一些國家相比，我國普通打工者的工資水平已經(jīng)不再具有優(yōu)勢，甚至高于這些地區(qū)的許多國家。而一旦工資大幅度上漲，顯然就是劉易斯拐點的到來。劉易斯拐點并非意味著勞動力絕對短缺，而是表現(xiàn)為工資大幅度上漲。如果尚未到達劉易斯拐點，則仍然可以而且應該繼續(xù)發(fā)揮低成本勞動力的優(yōu)勢，發(fā)展相關產(chǎn)業(yè)，“騰籠換鳥”似可緩行；如果劉易斯拐點已經(jīng)到來，“騰籠換鳥”則勢在必行。劉易斯拐點的存在，在日本和“亞洲四小龍”工業(yè)化的過程中都得到過驗證。當然，所謂的勞動力短缺并不是絕對短缺，而是相對短缺，表現(xiàn)為勞動力成本大幅度上升，不漲工資就招不到合適的員工。劉易斯拐點是發(fā)展經(jīng)濟學的一個著名命題，該理論認為，在二元經(jīng)濟實現(xiàn)工業(yè)化的過程中，隨著農(nóng)村勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，農(nóng)村富余勞動力逐漸減少，最終將走向枯竭，出現(xiàn)一個從勞動力過剩轉(zhuǎn)向勞動力短缺的轉(zhuǎn)折點。要兼顧眼前利益與長遠利益是共識，關鍵是怎樣兼顧、怎樣把握好時機。然而，有關議論并未停止。有人質(zhì)疑“騰籠換鳥”脫離我國的優(yōu)勢，遲滯地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展。這個觀點是幾年前我國一些沿海地區(qū)根據(jù)當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展狀況和國家轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式大戰(zhàn)略提出的區(qū)域經(jīng)濟戰(zhàn)略。閱讀下面的文字，完成12～15小題。(辛棄疾《永遇樂(蘇軾《赤壁賦》)(4)四十三年，望中猶記。此情可待成追憶。”(《論語(任選3題，多選只按前3題計分。②錦婦機中字：化用前秦竇濤妻蘇氏織錦為回文詩以寄其夫的典故。男兒西北有神州，莫滴水西橋畔淚。青錢換酒日無何，紅燭呼廬宵不寐。(3分)閱讀下面的宋詞，然后回答問題。(6分)①子通納言毛文深請募吳人詐為法興兵夜襲伏威。(10分)(1)用“／”給下面的文段斷句。李子通不甘人下，鼓動樂伯通逃跑再起風云，結果兩人被誅。建立政權后，設內(nèi)史，重禮樂，贏得了江南士人的歸順，只是兵力太微薄，導致王業(yè)難成。在李子通的強攻下，陳棱兵敗，求救未果，倉皇逃跑才得以幸免。對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是(3分）A、家有余，則以赒人赒：救濟 B、子通攻棱，棱窮窮：完盡 C、子通僭即皇帝位僭：謙讓 D、進屯潥水屯：會合下列各組句子中，加點詞的意義和用法都不相同的一組是(3分)A、子通乃引眾度淮子通窮，乃降B、為隋將來整所破為關吏所獲C、以右御衛(wèi)將軍陳棱為江都太守以法興所署掾李百藥為內(nèi)史侍郎D、即守其郡伏威盡得其地下列各句編為四組，都能表明李子通宅心仁厚的一組是(3分)①見班白負戴，必代之②而喜報仇③子通依之，以武力雄其間④鄉(xiāng)人有陷賊者，子通專經(jīng)護之⑤歸者遂多，不半歲，有徒萬人⑥奔海陵，得眾二萬A、①③⑥B、①④⑤C、②③⑤D、②④⑥下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是(3分)A隋朝末年，左才相在長自山起兵，李子通前往投靠，李子通為人仁厚，日益受人尊祟，實力大增，被左才相猜忌，最終兩人分道揚鑣。及藍田，為關吏所獲，并伏誅。子通窮，乃降，伏威受之，并樂伯通送京師。武德四年，伏威遣將王雄誕討子通。據(jù)余杭。會伏威命輔公柘拔丹陽，進屯溧水，子通戰(zhàn)敗，糧且盡，棄江都，保京口，伏威盡得其地。齊賊樂伯通先為化及守丹陽，即以眾萬余降之，子通用為尚書左仆射。子通得悉力取江都，遂據(jù)之，棱奔而免。伏威自將屯清流，法興遣子綸屯揚子，間數(shù)十里。宇文化及殺煬帝，以右御衛(wèi)將軍陳棱為江都太守，已而棱降，高祖授以總管，即守其郡。為隋將來整所破，奔海陵，得眾二萬，自稱將軍。方是時，群盜暴忍，獨子通仁愛，歸者遂多，不半歲，有徒萬人。隋大業(yè)末，長白山賊左才相自號博山公，子通依之，以武力雄其間。少貧，以漁獵為生。閱讀下面的文言文，完成5～9小題。A、①④⑤②③B、②④③①⑤C、④③①⑤②D、⑤②④①③二、本大題7小題。④急功近利與好大喜功，商業(yè)炒作的暢銷幻影與明星般的偶像造勢，不可能制造出劃時代的 文學巨匠。②應當清楚地看到，歲月悠悠、大浪淘沙，虛名浮利的東西全是過眼煙云。D．為億萬炎黃子孫和海外同胞所矚目的橋山黃帝陵公祭活動，已經(jīng)成為傳承中華文明、凝聚民族精神的文化盛典。B司法的主要功能既不是創(chuàng)制新規(guī)，也不是規(guī)范道德，而是在時代不斷變換前進中，劃定公民權利保障。在黨中央堅強領導下，億萬中華兒女處心積慮，面對困難百折不撓，凝聚起堅不可摧的強大力量，偉大民族精神在災難考驗中不斷豐富、不斷升華。每小題3分，共12分。3．本試卷主要考試內(nèi)容：高考全部內(nèi)容?？荚嚂r間150分鐘。任憑弱水三千，我只取一瓢。”時光若水，無言即大美。“一剪閑云一溪水，一程山水一年華。在萬木凋零的曠野，等待一株綠草的春天；在蒼茫無際的江面，等待一葉迎風的扁舟。裊裊的香霧里，似有若無地詮釋虛實相生的人生。如果你擁有一片清淡寡和的心境，哪怕身處車水馬龍的鬧市，哪怕居于紛鬧喧囂的紅塵中，亦能感受春風過耳、秋水拂塵的清雅。世間擁有太多浮華若夢的東西，我們不應沉浸其中不可自拔，應該有一顆清淡的心，任憑弱水三千，我只取一瓢；任憑世事?lián)u曳，心始終如蓮，安靜綻放。這些東西稱之為雞肋，你自認為是寶貝，其實是負擔。如同二人一同去尋找精美的石頭，一人只選擇一塊認為最精美的愛不釋手的石頭，另一個卻撿了滿滿一筐普通極致的石頭，最后，前者下山一路輕松自在，后者卻倍感負擔過重，不得已不斷地扔去筐中的石頭。浮世縹緲，俗人只沉迷于燈紅酒綠，追逐其奢華的外表，貪得無厭，沉迷其中，不得自拔。有的人禁不住誘惑，左右逢源，但有的人淡然自若，瞄住目標，只取一瓢。要求選好角度，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關信息；書寫規(guī)范，正確使用標點符號。”甲笑而不語。（60分）有兩個人相約到山上去尋找精美的石頭，甲背了滿滿一筐，乙的筐里只有一塊他認為最精美的石頭。我們常言，天下興亡，匹夫有責，為了中華民族的繁榮昌盛，我們應提高個人思想道德水平，關注社會，關注國人的素質(zhì)教育。這樣，香港大學和南京信息工程大學將普通人推向?qū)W生的視野中這一做法是正確的也是成功的。我們說，這就是形式主義的最佳例證。一系列的社會丑態(tài)盡現(xiàn)于世，此外，國人高才，然而又有幾人能如鄧稼先一樣寧死強歸呢？我們常強調(diào)一切都是物質(zhì)發(fā)展與人類欲望的必然產(chǎn)物，難道這是唯一的原因嗎？究其根本，國人的素質(zhì)教育方式不當。而南京信息工程大學請吳光華致辭的這一舉動，無疑是對大學生畢業(yè)前的最后一次素質(zhì)教育。首先，這里的“素 質(zhì)”為狹義，即指人們的思想道德。國人的素質(zhì)教育（46分，見解新穎，但說理見力道處仍不夠）吳光華，這位于南京信息工程大學工作的宿舍管理員，以其樸實無華的語言，在4000名學生的畢業(yè)典禮上，贏來了滿場掌聲，這意味著什么？自然是有吳光華那對學生的所作所為得到學生的認可與感謝，然而，著眼于更深層次，吳光華的致辭，從南京信息工程大學相關組織者的目的而言，這更是一次有深遠影響的說教。而毛澤東心懷天下，志存高遠，對待自己的工作不只是嚴謹求全，更有自己的見解，從細節(jié)便可以看出，對本職工作能夠全心投入者，能成大事，或終成偉人。三個人同樣作為抄寫員，第一個對自己的工作不夠認真負責，所以做不好事情只能默默無聞一生。其中一個人少言寡語，只是低頭抄寫，錯字病句等也照抄不誤，后來這個人一直默默無聞；第二個人在抄寫時十分細心，看到錯字、病句等都一一改過來，后來這個人寫了一首詞，經(jīng)聶耳譜曲后命名為《義勇軍進行曲》，他就是田漢。黎錦熙是民國時期著名的言論家，在報刊發(fā)表文章。她將學生當成自己的孩子一 樣看待，十年如一日，學生見了她都感到十分親切。天下的職業(yè)不盡相同，但沒有哪份工作是卑微的，都是一樣的重要，缺少了哪個環(huán)節(jié)都無法繼續(xù)運轉(zhuǎn)，所以我們不要抱怨工作的不好，盡力做好是最重要的。底子不錯，修改潤色一下更好，關鍵說理點沒點透）大千世界，人各有志、從所任，總有一項工作為己所專。所以，當吳光華站在發(fā)言臺上發(fā)言時，有學生拉出“吳阿姨，我們愛您”的橫幅，所有人都知道，這并不是作秀，而是她確實值得我們?nèi)?。這些人的價值便會得到尊重，人與人之間才能實現(xiàn)平等友好共處，整個社會才會處于一種真正和諧而美好的狀態(tài)。這些“網(wǎng)絡紅人”無不擁有著值得我們愛的精神品質(zhì)，他們的奉獻與付出也因此得到了他人的肯定與尊重。借助網(wǎng)絡這種便捷的交流渠道，人們廣泛交流著身邊感人的事和令人尊敬的人。南京信息工程大學和港大無疑為社會做出了表率，他們只是順應本心地認同及對一個人價值的正確認識，通過正式的方式表達他們對于一個值得愛的普通人的尊敬與感激。她，是值得愛的。就在今年，一向以仁愛尊重他為而聞名的香港大學授予一位在本校工作了60年的清潔工奶奶學士學位，原因就是出于她為港