【正文】 6—10人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人（如本校教師、學生家長等）為指導老師。3)主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強化社會責任。意義：1)改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發(fā)展空間。荊楚理工學院師范學院2012年6月28日第三篇：暑假社會實踐活動方案暑假社會實踐活動方案為進一步貫徹落實，充分發(fā)揮“社會實踐與社區(qū)服務(wù)”在我校“育人工作”中的作用，特制定暑假“社會實踐與社區(qū)服務(wù)”活動方案。有條件的同學建議觀看電視或網(wǎng)絡(luò)“百家講壇”，認真做好感想及總結(jié)。為強化師范生的基本素質(zhì)與從教能力，為將來從事教育事業(yè)奠定堅實基礎(chǔ)，促進順利就業(yè)，要求同學們暑假期間完成以下任務(wù)。一、活動主題：學以致用服務(wù)地方充實自我二、活動內(nèi)容開展實踐調(diào)研活動寫一份調(diào)查報告在暑假期間，同學們應(yīng)盡可能地關(guān)注社會，深入社會，切實針對家鄉(xiāng)的新農(nóng)村建設(shè)、地方中小學等狀況，開展深入調(diào)查，通過實踐活動，把學校學到的知識與實踐結(jié)合起來，從我做起，從小事做起，為我院專業(yè)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供堅實可靠的參考依據(jù)。暑假將至，為引導我院學生在暑期社會實踐活動中受教育、長才干、做貢獻，過一個充實而有意義的假期，茲決定在我院開展“學以致用，服務(wù)地方，充實自我”為主題的暑假社會實踐活動。各班應(yīng)積極組織同學參加并及時上交作品。參加社會實踐活動時學生必須遵守國家法律，恪守社會公德，積極投身于實踐當中。十、注意事項：落實責任，確保安全。在八月上旬召開的廣東白云學院管理系20102011學年度大學生社會實踐表彰大會頒發(fā)獎狀和證書，以資鼓勵。鼓勵同學們不斷完善科研報告，參加“挑戰(zhàn)杯”的比賽。并把優(yōu)秀作品上交院團總支參評院級社會實踐活動獎項。內(nèi)容是否充實，是否真實。材料收集完畢上交到各班團支部，再由團支部統(tǒng)一上交系團總支（要求全班同學的作品都必須上交）由團總支負責進行評比和表彰。其它的以個人為單位參加社會實踐活動。上級部門將對作品進行評比，并召開表彰大會，表彰先進，以資鼓勵。各班要認真組織，合理安排社會實踐活動，活動安排要做到與熱點結(jié)合、與專業(yè)結(jié)合、與就業(yè)見習結(jié)合、與群眾需要結(jié)合、與思想教育結(jié)合的“五個結(jié)合”要求，同時要具有一定的實踐意義和較高價值的實踐成果，要使學生真正在實踐中受教育、長才干、做貢獻。備注：以上活動上交的報告必須使用PPT或不少于五分鐘的mv，電子相冊等形式，不能上交work文檔形式（“牽手學弟學妹，分享幸福感受”社會活動除外）六、活動要求：結(jié)合實際，科學操作。社區(qū)服務(wù)活動社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。（備注：可以以組隊形式完成，組隊人數(shù)36人，要求要有指導老師參與）（2）為了使廣大學生更加了解社會現(xiàn)狀和社會問題，同學可根據(jù)某一社會現(xiàn)象進行調(diào)研（如：乞丐現(xiàn)象、五保戶現(xiàn)象）實踐創(chuàng)新作為大學生，我們要利用假期結(jié)合自身專業(yè)特點進行實踐創(chuàng)新。根據(jù)自身經(jīng)歷撰寫社會實踐報告，附實踐相關(guān)的證明（如買賣憑證、營業(yè)執(zhí)照復印件、工作相片、商家的工作證明書等）大學生科研創(chuàng)新調(diào)研活動和社會問題調(diào)研（1）鼓勵同學要以“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽、節(jié)能減排競賽等比賽為契機，利用假期開展科研實踐活動，調(diào)動廣大師生參與科研實踐的積極性，營造良好的學術(shù)氛圍和校園氛圍。根據(jù)自身經(jīng)歷撰寫社會實踐報告，附實踐相關(guān)的證明（如買賣憑證、營業(yè)執(zhí)照復印件、工作相片、商家的工作證明書等）創(chuàng)業(yè)、兼職類鼓勵學生積極利用暑假參加創(chuàng)業(yè)活動，鍛煉在校大學生實踐能力，溝通能力以及社會適應(yīng)能力，提升大學畢業(yè)生的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，引導學生更好地為全面建設(shè)小康社會建功立業(yè)。大學生就業(yè)見習行動學生充分利用暑期就業(yè)見習的機會，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，鼓勵同學們利用假期到企事業(yè)單位的相關(guān)專業(yè)的工作崗位開展“就業(yè)見習行動”。備注：此作品必須是已經(jīng)報名參與此活動的同學完成，上交時間為下學期開學后的第一個星期，以word文檔形式上交到團支部，要求作品中的心得體會不少于800字，并附上相片。同時，我院從報名參加“牽手學弟學妹，分享幸福感受”社會實踐活動的學生干部中挑