20xx年暑假社會實踐活動方案5篇-文庫吧資料
2024-10-14 04:11本頁面
【正文】 假社會實踐活動方案暑假社會實踐活動方案輕松愉快的暑假即將來臨，為了讓同學們過一個安全、健康、充實、愉快的暑假；培養(yǎng)學生多動手、動腦、協(xié)作、探究等能力；教育學生關(guān)注時事、關(guān)注社會、關(guān)注發(fā)展。社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導活動、交通服務活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。社會調(diào)研活動。三、社會實踐的主要內(nèi)容：社會參觀活動。從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式、跨學校合作的方式。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。在合作探究的過程中，學生間相互感染、相互促進，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。在興趣中選擇。）G撰寫社會實踐調(diào)查報告三、注意事項：在生活中提煉。研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協(xié)作。二、社會實踐的組織形式：組織形式：小組合作模式。2)參與社會實踐，激發(fā)學習興趣，增進生存體驗。一、指導思想和意義指導思想：將研究性學習與社會實踐相結(jié)合，要求學生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。社會調(diào)研活動。三、社會實踐的主要內(nèi)容：社會參觀活動。從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式、跨學校合作的方式。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。在合作探究的過程中，學生間相互感染、相互促進，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。在興趣中選擇。）G撰寫社會實踐調(diào)查報告（范例附后）三、注意事項：在生活中提煉。研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協(xié)作。二、社會實踐的組織形式：組織形式：小組合作模式。2)參與社會實踐，激發(fā)學習興趣，增進生存體驗。一、指導思想和意義指導思想：將研究性學習與社會實踐相結(jié)合，要求學生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。下學期8月30日開學報到時，各班統(tǒng)計上交“社會實踐活動反饋表”。特別指出，能在暑期積極誦讀“中華經(jīng)典詩文”，能背誦其中的兩篇。3．“我與好書為伴，助力夢想起航”讀書活動利用暑期優(yōu)勢，積極讀書，讀好書。善行如流水，堅持匯成河。如：可以搞衛(wèi)生：學生自己組織在村落公共區(qū)域、綠化帶等場所開展衛(wèi)生保潔工作，協(xié)助村里衛(wèi)生保潔員清除衛(wèi)生死角等。2．“日行一善”活動我們要求隊員們“心存善心，常懷感恩”，“向身邊行善之人先學起，從身邊細小之事先做起”。第一篇：2013年暑假社會實踐活動方案小將鎮(zhèn)中心小學2013年暑期社會實踐活動方案按照縣教體局關(guān)于2013暑期工作
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