20xx年江蘇卷高考作文題：探險(xiǎn)者與蝴蝶-文庫(kù)吧資料
2024-10-14 04:00本頁(yè)面
【正文】 由有聲到無(wú)聲點(diǎn)明“語(yǔ)言”的功能和種類。由此可見(jiàn)命題具有生本意識(shí)，把考生作為認(rèn)識(shí)“語(yǔ)言”的主體，引導(dǎo)考生思考生活語(yǔ)言的豐富意蘊(yùn)。那么，生活中的“語(yǔ)言”是什么？材料引領(lǐng)考生思考生活，認(rèn)識(shí)未知，在思考和辯證中使考生的認(rèn)識(shí)逐漸由模糊變得清晰起來(lái)?！罢Z(yǔ)言是重要的交際工具，也是重要的思維工具；語(yǔ)言的發(fā)展與思維的發(fā)展相互依存，相輔相成。在這一點(diǎn)上，老課文《大自然的語(yǔ)言》可稱范本，多年后邂逅江蘇高考！但是，無(wú)論鳥(niǎo)鳴還是花語(yǔ)，都離不開(kāi)人，正如矛盾的《風(fēng)景談》所言“自然是偉大的，人類是偉大的，然而充滿了崇高精神的人類的活動(dòng)，乃是偉大中之尤其偉大者”。第一段由自然的、人類的語(yǔ)言引出了核心概念“語(yǔ)言”，寫(xiě)作對(duì)象明確。2018年江蘇卷高考作文題評(píng)析 口江蘇省漣水中學(xué)薛和平一、作文題解讀與評(píng)價(jià)作文材料由三段話組成，以“花解語(yǔ)，鳥(niǎo)自鳴”引出“生活中處處有語(yǔ)言”，從“生活語(yǔ)言”拓展到“不同的語(yǔ)言打開(kāi)不同的世界”，進(jìn)而提升到“語(yǔ)言”“豐富生活，演繹生命，傳承文化”。不同的語(yǔ)言打開(kāi)不同的世界，音樂(lè)、雕塑、程序、基因……莫不如此。①立意自定②角度自選③題目自擬④除詩(shī)歌外，文體自選⑤不少于800字第五篇：2018年江蘇卷高考作文題評(píng)析2018年江蘇卷高考作文題評(píng)析2018年高考語(yǔ)文江蘇卷作文題根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章；文體不限，詩(shī)歌除外。數(shù)日后再來(lái)，他們發(fā)現(xiàn)這群蝴蝶早已不在原處，而是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的退到了更深的洞穴。因?qū)Χ粗协h(huán)境不清楚，便點(diǎn)燃了幾支蠟燭靠在石壁上。江蘇省2013年高考語(yǔ)文將于6月7日結(jié)束，關(guān)注2013江蘇省語(yǔ)文高考作文題目是什么的同學(xué)們可以登錄巨人作文網(wǎng)2013年全國(guó)高考作文題目進(jìn)行查詢，還可以查看高考滿分作文范文，同時(shí)還可以參與致我們終將逝去的高考征文活動(dòng)?！钡姆较蜃?，并由此引申出“人要敬畏自然（生命）”。”人對(duì)自然與生態(tài)要有一種應(yīng)有的敬畏與尊重。而如果讓我來(lái)寫(xiě)這個(gè)作文可能要更深入集中地闡述自己的主題——例如要注意細(xì)微的事物等等。反過(guò)來(lái)看，相對(duì)于這則材料，我的原文應(yīng)該是個(gè)80分文章。若是讓漆宇勤自己面對(duì)這道作文題，他又會(huì)怎么發(fā)揮呢？“回頭看看這個(gè)題目，如果我是閱卷者，我覺(jué)得只要作文符合人文精神的素養(yǎng)，話題能進(jìn)一步拓展開(kāi)來(lái)——比如，‘細(xì)節(jié)’決定成敗、敬畏自然等，就可以給比較高的分吧。而漆宇勤當(dāng)年探險(xiǎn)的那個(gè)山洞，就在其家鄉(xiāng)上栗縣。目前，他還是萍鄉(xiāng)市作協(xié)副秘書(shū)長(zhǎng)，創(chuàng)作主要以詩(shī)歌和散文為主。但這并不影響他對(duì)文學(xué)的愛(ài)好，大一的時(shí)候，他就加入了江西省作家協(xié)會(huì)，當(dāng)時(shí)才20歲。“閱卷的老師看到我那么差的字跡，肯定影響評(píng)分。高考的時(shí)候，他的語(yǔ)文考得并不好，高考作文的得分也不高。中學(xué)的時(shí)候，他就在刊物上發(fā)表過(guò)作文。中考的時(shí)候，他考上了當(dāng)?shù)匾凰攸c(diǎn)中學(xué)，但由于家里經(jīng)濟(jì)條件實(shí)在太差，不得不放棄了進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)讀書(shū)的機(jī)會(huì)?！叭绻贿M(jìn)行處理，過(guò)了若干年后，這種黑色被新的碳酸鈣覆蓋，這塊鐘乳石就成了擦不掉的白中帶黑的顏色了?？吹轿覀兊谋砬椋械膶＜倚α?，他指著身后的鐘乳石說(shuō)：“影響還不止這一點(diǎn)呢，你們看，這些鐘乳石與你們上次看到的顏色是不是有一些不同？”經(jīng)過(guò)他的提醒，我們發(fā)現(xiàn)確實(shí)如此，凡是上次我們靠過(guò)蠟燭的地方，本來(lái)異常潔白的鐘乳石洞壁色澤顯得暗淡了。但是，我們進(jìn)入時(shí)的喧鬧聲加上蠟燭的火光與熱量，影響了脆弱的小環(huán)境，蝴蝶自然就只有往更深處去尋找適宜自己棲憩的環(huán)境。上次我們明明是在進(jìn)洞三百米左右的地方發(fā)現(xiàn)蝴蝶的，為什么這次往深處移動(dòng)了這么遠(yuǎn)呢？同行的專業(yè)人員告訴我們，很可能是我們上次點(diǎn)燃的蠟燭惹的禍。最后，一直到了洞穴深處400米之外，我們才又發(fā)現(xiàn)了它們的蹤影。這次，我們邀請(qǐng)了專業(yè)人員參與。遺憾的是，這次探索我們總共只走了大約40
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