人教新版英語六下知識點(diǎn)梳理-文庫吧資料
2024-12-11 04:51本頁面
【正文】 原形＋過去時(shí)間？ 四會句子 What did you do last weekend? I played football. Did you read books? Yes, I did. No, I didn’t. （重點(diǎn)） 三會句子 I visited my grandparents. What did you do yesterday? I went hiking. 一般過去時(shí)態(tài)的構(gòu)成 動詞 肯定式 否定式 一般疑問句 be I was He/She/It was We/You/They were I was not(wasn’t) He/She/It wasn’t We/You/They/werenot(weren’t) Was he/she/it? Were you/they? 實(shí)意動詞 I/He/She/It＋ 動詞過去式 We/You/They＋ 動詞過去式 I/He/She/It＋ didn’t＋ 動詞原形 We/You/They＋ didn’t＋ 動詞原形 Did he/she/it＋ 動詞原形 ? Did you/they＋ 動詞原形 ? 三、難點(diǎn)： 了解一般過去時(shí)態(tài)的意義和用法。②注意當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)的時(shí)候，如果沒有 be 動詞，謂語動詞要加 s 或 es,否定句和疑問句要用 does。 ③短語“為某人買某物” ， buy sb. sth./buy sth. for for，否則要加介詞 for. buy me a ball, buy a ball for me ④ be going to 后跟動詞 ,be going on 后跟名詞，表示將要或打算做什么事情。 hurt 和 sore 有時(shí)可以替換。 四、易考點(diǎn) 與易錯(cuò)點(diǎn) ： 詞語：①四會詞語和短語會出現(xiàn)于聽力部分的補(bǔ)全句子或按漢語意思翻譯。 Unit 2 What’s the matter,Mike? 一、 單元內(nèi)容簡析： 本單元的教學(xué)內(nèi)容主要是圍繞“看病就醫(yī)”和“描述心情”兩個(gè)話題展開。例如： Mike’s legs are longer than (John)，如果學(xué)生翻譯會直接填寫 John，但是一分析就不難發(fā)現(xiàn)應(yīng)該和 John 的腿作比較的，所以應(yīng)該是 John’s。 例如： He is very tall. He is much taller than you. 語法、句型類： ① How 引導(dǎo)的不同特殊疑問句 :How be sb.?（問某人狀況）， How tall/heavy/old be sb./sth?（詢問身高、體重、年齡） How long/big/large be?（問多長、多大） How many/much（問數(shù)量、價(jià)格）。 四 、 易考點(diǎn) 與易錯(cuò)點(diǎn) ： 詞語類：①四會詞語在聽力部分聽寫或筆試部分按照漢意寫詞語。 形容詞比較級的用法與變化形式，哪些要雙寫，哪些要把 y 變 i 成再加 er,到底在什么情況下變比較級要加上 more。 句 子 句 型 How ＋
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