【正文】 結(jié)束班會(huì)演唱手語(yǔ)歌《感恩的心》主持甲：同學(xué)們，本屆主題班會(huì)即將結(jié)束。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。不論是叱詫風(fēng)云的偉人，還是默默無(wú)聞的普通勞動(dòng)者，都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。合：您就是我們敬愛(ài)的老師，學(xué)生心中永不落的太陽(yáng)。女：知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際，您就像那老練的舵手，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。男：您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流，帶來(lái)人生的甜蜜。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺(tái)，——比將軍還神氣。男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。主持甲乙： 現(xiàn)在，我們把這首小詩(shī)獻(xiàn)給在座的各位老師和所有的老師們請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師，您好》： 《老師，您好》男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會(huì)有新的開(kāi)頭。主持乙：老師，為了我們，您付出了許多許多，您的愛(ài)是真誠(chéng)的、無(wú)私的。放音樂(lè)《母親》學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地講如何感父母之恩（感恩的方式）教師表?yè)P(yáng)學(xué)生并進(jìn)行總結(jié)，出示課件《感恩父母從今天開(kāi)始》歌曲表演，《世上只有媽媽好》 班主任：其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中我們?cè)摳卸鞯挠趾沃棺约旱母改改兀?班主任：我應(yīng)該感謝你們！（為什么感謝）你們是我忠實(shí)的聽(tīng)眾，有你們，我才有機(jī)會(huì)在講臺(tái)上施展才華。拋去任何雜念，用心去體會(huì)父母在我們成長(zhǎng)過(guò)程中的付出。那么，在平凡的生活中，就沒(méi)有令我們感恩的事了嗎？不，當(dāng)然有！下面就讓我們來(lái)感受一下父母對(duì)我們的愛(ài)吧。班主任總結(jié)：大家都被故事里的爸爸媽媽感動(dòng)了，這種場(chǎng)面，這種永遠(yuǎn)失去的痛楚的的確確最能打動(dòng)我們，也最能觸動(dòng)我們內(nèi)心深處的脆弱。同學(xué)們都進(jìn)行著心理斗爭(zhēng)：“到底先舍棄誰(shuí)？”但大家想想，如果換成父母的話，在選擇時(shí)，他們思索的時(shí)間又會(huì)有多少？主持乙：事實(shí)上，很多時(shí)候我們的爸爸媽媽在生與死的瞬間會(huì)憑借自己的本能不假思索的、毅然的舍棄自己的生命，把生的希望留給子女。（看多媒體課件）從結(jié)果來(lái)看，參加游戲的有40位同學(xué)，在這40位同學(xué)中，有37名同學(xué)最后將自己的父母保留了下來(lái)，這也說(shuō)明父母在我們心目中的地位。”（學(xué)生不自覺(jué)地跟讀，很有氣氛）這是一首母親的贊歌，心存感恩，其實(shí)我們最應(yīng)該感激的是一直以來(lái)為我們默默付出、無(wú)私的、不求任何回報(bào)的，疼我們、愛(ài)我們的爸爸媽媽。臨行密密縫，意恐遲遲歸。心存感恩，知足惜福。主持乙：感恩的心，感謝生命。（渲染氣氛）上課主持甲：大家下午好！今天我們?cè)谶@里召開(kāi)感恩的心”的主題班會(huì)。（班主任旁言：請(qǐng)同學(xué)們注意，在劃的時(shí)候，雖然你的右手只是輕輕一劃，很簡(jiǎn)單，但是你一定要想到，一旦你劃去了，這樣的東西就真的在你生活中消失了。讓學(xué)生根據(jù)自己的思考，采用順序劃去認(rèn)為可以先舍棄的，直到最后只能留下其中的一項(xiàng)。用主題班會(huì)的形式，采用貼近學(xué)生實(shí)際盛會(huì)的事例，生動(dòng)的多媒體展示去觸動(dòng)學(xué)生的內(nèi)心世界，形成情感上的共鳴，達(dá)到教育目的。準(zhǔn)備材料:感人的事例、圖片等?；顒?dòng)準(zhǔn)備：做好感恩教育的前奏主要是在學(xué)生中先制造、烘托出一種感恩的氣氛。讓孩子從感恩父母開(kāi)始，學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人，關(guān)心周遭的世界，進(jìn)而 關(guān)心整個(gè)人類，始終保持一顆感恩的心。在這個(gè)階段教會(huì)他們學(xué)習(xí)固然重要，但教會(huì)他們生活，教會(huì)他們做人一樣重要。當(dāng)今部分學(xué)生每天享受著父母的關(guān)愛(ài)，每天接受著老師孜孜不倦的教導(dǎo)，卻對(duì)之視而不見(jiàn)，甚至有的學(xué)生還對(duì)父母和老師惡語(yǔ)相向。不會(huì)感恩或者不愿意感恩，既是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)，又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的表現(xiàn)?！蹲Ｄ闫桨病?。，聽(tīng)了這么多事例，現(xiàn)在你最想說(shuō)的一句話是什么呢? ，一時(shí)的不文明，不小心有可能帶給我們的只是摔一個(gè)包，擦破一點(diǎn)皮，但很多時(shí)候因?yàn)椴晃拿鞯男袨閰s造成了嚴(yán)重的傷害，甚至死亡。下雨天，在濕的地面上奔跑。當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。b、不管他c、去勸阻d、告訴老師(5)遇到火災(zāi)時(shí)，撥打()a、110b、119c、120d、121(6)在道路上行走時(shí)()a、和同學(xué)邊走邊打鬧b、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要*路邊走 c、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情。d、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車。b、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全? ，我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。清朝皇帝列表靈芝的功效與作用及食用方法，那請(qǐng)你和同桌的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨槎軅倪^(guò)程或看到別人受傷的情景。這是我們要牢記的，因?yàn)槠桨沧钪匾?。平時(shí)走路不奔跑，課間休息不罵人，不打鬧。? ? ? ?我們應(yīng)報(bào)著什么樣的心態(tài)? (例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。：二(11)班《校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。第二篇：建設(shè)平安校園主題班會(huì)建設(shè)平安校園主題班會(huì)建設(shè)平安校園主題班會(huì)活動(dòng)背景：電白校園慘案之后，全國(guó)掀起校園安全教育 活動(dòng)地點(diǎn)：高二(11)班教室活動(dòng)目的：結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全文明教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)習(xí)文明行為。公路上發(fā)生了交通事故怎么辦？ 你家里起了火怎么辦？你家里突然有人得了疾病怎么辦： 你從處面回家，發(fā)現(xiàn)家里有小偷怎么辦？你在回家的路上遇見(jiàn)陌生人叫你跟他到什么地方去怎么辦？當(dāng)你購(gòu)買生活用品、學(xué)習(xí)用具，以及小食品，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有商標(biāo)或生產(chǎn)日期、廠家地址或物品已經(jīng)過(guò)期變質(zhì)，怎么辦？ 你家里有陌生人來(lái)敲門怎么辦？ 你煮完飯菜后應(yīng)注意什么？打雷下雨時(shí)你在野外行走要注意什么？八、主持人：在今天的班會(huì)上，同學(xué)們朗誦了“小學(xué)生安全常識(shí)歌”，討論了在校園生活中哪些行為是不安全的，還進(jìn)行了安全知識(shí)搶答，現(xiàn)在請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員老師進(jìn)行總結(jié)講話。B、不管他 C、去勸阻 D、告訴老師五、請(qǐng)位同學(xué)上臺(tái)朗誦“小學(xué)生安全常識(shí)歌”(PPT)過(guò)馬路眼要明拐彎處莫急跑河水漲莫強(qiáng)過(guò) 一路縱隊(duì)靠右行以防對(duì)方來(lái)撞倒逞強(qiáng)逞能必遭禍 車輛靠近早避身夜晚走路要小心繞道行走才安全 舉手行禮表深情不碰墻壁便碰釘雨過(guò)天晴家家樂(lè) 遇車輛莫阻攔下雨天路泥濘吃零食壞習(xí)慣 爬車攔車不安全團(tuán)結(jié)互助講文明不分場(chǎng)合和時(shí)間 出了事故傷了人 輕留傷疤重丟命 莫喝酒莫吸煙吸煙喝酒神志亂 亂了神志把法犯