【正文】 被告人把作案對(duì)象選擇在學(xué)生身上，正是利用在校學(xué)生不敢反抗或不能反抗的特點(diǎn)，各個(gè)被告人收集一起，尋機(jī)作案，從身份上，是社會(huì)青年對(duì)付在校學(xué)生，力量對(duì)比上，或是三對(duì)一、四對(duì)一、甚至8對(duì)一，給受害人以暴力和脅迫，迫使受害交出財(cái)物或任其掏出錢物拿走，其行為完全符合搶劫罪客觀方面的要件特征。搶劫罪的脅迫，是指犯罪分子以暴力相威脅，迫使受害人不敢反抗，從而順利劫走財(cái)物的行為，被脅迫的對(duì)象可能是受害人，也可能是受害人的親屬，朋友或者同事。這是所說(shuō)的暴力，是指犯罪分子對(duì)被害人的身體實(shí)施打 擊或者強(qiáng)制，如殺傷、毆打、捆綁和禁閉等。是指以非法占有為目的，使用暴力脅迫，強(qiáng)行劫取財(cái)物的行為。對(duì)于從犯，應(yīng)當(dāng)從輕、減輕或者免除處罰。是指在共同犯罪中起次要或者輔助作用的犯罪分子。（2）在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。根據(jù)規(guī)定，主犯包括了兩種情況：（1）組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動(dòng)的犯罪分子，即犯罪集團(tuán)的首要分子。主犯。共同犯罪。附加刑的一種。累犯不適用緩刑。緩刑：是指附條件的暫緩刑罰執(zhí)行的制度。16歲以上 為完全負(fù)刑事責(zé)任年齡段。14周歲至16周歲是相對(duì)負(fù)刑事年齡段，這一年齡段的公民犯以下8種罪的，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。提問(wèn)：我國(guó)刑法對(duì)于未成年人犯罪負(fù)刑事責(zé)任年齡是怎么規(guī)定的？這個(gè)案件中，涉及《刑法》總則中關(guān)于犯罪的7個(gè)概念。張某某、保某某、樊某、李某、關(guān)某某、丁某某犯罪時(shí)未滿十六周歲，且是本案的從犯，應(yīng)減輕處罰。鑒于保某某犯罪時(shí)未滿十六周歲，應(yīng)減輕處罰。保某某在共同犯罪中起了主要作用，是本案的主犯，且結(jié)伙多次持刀搶劫。所搶現(xiàn)金被8人用于吃喝花用。今天我用幾個(gè)案例，說(shuō)明一個(gè)道理：中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法，未成年人應(yīng)該健康成長(zhǎng)。今天學(xué)校組織給同學(xué)們上法制課，通過(guò)聽(tīng)講課、受警示、學(xué)法律，從發(fā)生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關(guān)的法律知識(shí)，一點(diǎn)一滴積累，持之以恒學(xué)法、守法、用法、護(hù)法，逐步樹(shù)立法制觀念，增強(qiáng)法制意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，爭(zhēng)做一名新世紀(jì)的合格公民。提問(wèn)(六五普法小常識(shí))：什么是“六五普法”?答案：從1986年黨中央通知全國(guó)普法開(kāi)始，每五年為制定的一個(gè)周期，2011年，是實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的啟動(dòng)年，即第六個(gè)五年普法規(guī)劃正式開(kāi)始實(shí)施。抓好青少年的法制宣傳教育工作，不斷提高青少年的法律素質(zhì)，對(duì)于青少年的健康成長(zhǎng)和國(guó)家長(zhǎng)治久安都具有重要意義。黨中央、國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)的全國(guó)第六個(gè)五年普法規(guī)劃將少年兒童的法制教育列為重要內(nèi)容?！狈删褪钦{(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。樹(shù)人至為重要。我校法制宣傳教育工作逐步趨于完善，實(shí)現(xiàn)了法制教育工作的制度化、規(guī)范化，使我校法制教育能持之以恒、卓有成效地開(kāi)展下去，確實(shí)為學(xué)校精神文明建設(shè)和優(yōu)良校風(fēng)的建設(shè)起到了巨大的推動(dòng)作用第三篇：中學(xué)法制宣傳教育講稿中學(xué)法制宣傳教育講稿遵紀(jì)守法 爭(zhēng)做合格公民各位老師、同學(xué)們，大家好！感謝大家給我這樣一次機(jī)會(huì)，讓我講一講法律知識(shí)。老師們敬業(yè)愛(ài)崗，不體罰和變相體罰學(xué)生，從不參與非法活動(dòng)。一是利用校園廣播選播學(xué)法心得體會(huì)稿件，二是利用升旗議式的訓(xùn)辭和櫥窗、小荷月報(bào)進(jìn)行法制宣傳教育。（6）每學(xué)年給違紀(jì)學(xué)生舉辦一次法制教育學(xué)習(xí)班，告誡青少年遠(yuǎn)離違法犯罪，提高法制觀念，增強(qiáng)法律意識(shí)，做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法的合格中學(xué)生。（4）每學(xué)期初高中各班都召開(kāi)不同形式的班團(tuán)周會(huì)。（3）每學(xué)期都組織“法制教育主題班會(huì)”觀摩活動(dòng)。會(huì)后班主任趁熱打鐵，召開(kāi)主題班會(huì)，組織學(xué)生討論交流心得，學(xué)生的法律意識(shí)得到了初步建立。（1）每學(xué)期開(kāi)學(xué)后第二周定期召開(kāi)法制教育大會(huì)。學(xué)校由政教處負(fù)責(zé)，印制《預(yù)防未成人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》3000多份法制材料，利用校園廣播組織全校師生開(kāi)展了法制教育大會(huì)，著重在學(xué)生中開(kāi)展了法律基本常識(shí)學(xué)習(xí)，在班主任中推廣法制教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，掀起了一個(gè)學(xué)法的高潮，營(yíng)造了良好的法制教育氛圍。普法教育全員性，學(xué)校利用教育的優(yōu)勢(shì)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行普法教育。為了深入開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，學(xué)校將加強(qiáng)法制宣傳教育工作的同時(shí)，狠抓了未成年人思想道德建設(shè)工作、思想品德教育工作、學(xué)校安全教育工作、養(yǎng)成教育及誠(chéng)信教育等等，并開(kāi)設(shè)了心理健康教育課程，建立了“學(xué)校心理咨詢室”，面對(duì)學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題作各種專題講座，確實(shí)將學(xué)校法制宣傳教育工作落到了實(shí)處。建立與完善了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持實(shí)行“家校”聯(lián)系制度，充分利用《家校聯(lián)系手冊(cè)》，通過(guò)電話聯(lián)系、家訪、定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等，做好跟蹤教育。重視家長(zhǎng)學(xué)校的建立，發(fā)揮家庭教育的作用。法制教育與課外實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，豐富了法制教育的內(nèi)容和形式。主要是針對(duì)社會(huì)上某些不良現(xiàn)象和學(xué)生中存在的一些違規(guī)違紀(jì)行為，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度通過(guò)師生討論、辯論、知識(shí)回答、演講等形式讓學(xué)生在課堂上充分發(fā)表看法，再由班主任從中歸納、引導(dǎo)，擺事實(shí)、講道理，幫助學(xué)生理解法律精神，明辨是非。學(xué)校有一支素質(zhì)較好的普法宣傳教育教師隊(duì)伍，在學(xué)校的統(tǒng)一要求下，各位老師都能結(jié)合自己所教學(xué)科的特點(diǎn)，進(jìn)行法制宣傳教育。三、注意法制教育與學(xué)校教育教學(xué)等各項(xiàng)工作的密切結(jié)合。學(xué)校先后組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》、《禁止賭博條例》、《道路交通管理?xiàng)l例》等等。二、加強(qiáng)學(xué)校法制宣傳教育工作突出做到“五堅(jiān)持”。近年來(lái)學(xué)校把加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育、預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、中學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，特別在“四五”普法期間，廣泛動(dòng)員教師、學(xué)生家長(zhǎng)和組織全社會(huì)力量，開(kāi)展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長(zhǎng)勢(shì)頭。為深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》以及黨的十六大精神，適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，全面提高未成年人的思想道德素質(zhì)，有效預(yù)防和遏止青少年違法犯罪行為，學(xué)校首先成立了由羅江豐校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，羅培輝、李永豐兩位副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，政教主任、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、辦公室主任、團(tuán)委書記、工會(huì)主席、教研組、級(jí)組長(zhǎng)等為成員的龍山中學(xué)依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組。一、健全制度建設(shè)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校校風(fēng)這幾年有了根本的轉(zhuǎn)變，學(xué)生的養(yǎng)成教育、行為習(xí)慣、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成了良性循環(huán)，達(dá)到了讓孩子成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意的辦學(xué)目標(biāo)?！吨袑W(xué)法制宣傳教育宣傳材料》，歡迎閱讀中學(xué)法制宣傳教育宣傳材料。更為突出的是近幾年來(lái)我校在校學(xué)生違法犯罪率都為零。總之，經(jīng)過(guò)普法工作的開(kāi)展和我校全體師生的共同努力，通過(guò)法制教育的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都能自覺(jué)約束自己行為，沒(méi)有違法亂紀(jì)行為。（8）不斷加強(qiáng)法制教育宣傳力度。（7）充分利用節(jié)日、紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育。（6）每學(xué)年給違紀(jì)學(xué)生舉辦一次法制教育學(xué)習(xí)班。（5）每學(xué)期初高中各班都召開(kāi)不同形式的班團(tuán)周會(huì)。全校師生旁聽(tīng)，三名法院審判員列席。（4）每學(xué)期組織開(kāi)展“模擬法庭”活動(dòng)。（4）每學(xué)期定期組織學(xué)生觀看法制教育影視資料。（3）每學(xué)期都組織“法制教育主題班會(huì)”觀摩活動(dòng)。會(huì)后班主任趁熱打鐵，召開(kāi)主題班會(huì)，組織學(xué)生討論交流心得，學(xué)生的法律意識(shí)得到了初步建立。（1）每學(xué)期開(kāi)學(xué)后第二周定期召開(kāi)法制教育大會(huì)。學(xué)校由政教處負(fù)責(zé)，印制《預(yù)防未成人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》3000多份法制材料，利用校園廣播組織全校師生開(kāi)展了法制教育大會(huì)，著重在學(xué)生中開(kāi)展了法律基本常識(shí)學(xué)習(xí)，在班主任中推廣法制教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，掀起了一個(gè)學(xué)法的高潮，營(yíng)造了良好的法制教育氛圍。學(xué)校把法制教育納入到正常的教學(xué)計(jì)劃之中，做到“計(jì)劃、教材、教師、課時(shí)”四落實(shí)，突出政治課法制教育的主陣地，每個(gè)政治課教師每學(xué)期增加10個(gè)課時(shí)的法制教育教案，以案說(shuō)法，以事說(shuō)法，以法教育，在這同進(jìn)還進(jìn)行了禁毒知識(shí)一堂課的活動(dòng)。四、通過(guò)多種途徑，大力開(kāi)展法制宣傳教育系列活動(dòng)。學(xué)校思想政治工作在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下已形成科學(xué)化、系統(tǒng)化、經(jīng)?；墓芾頇C(jī)制，并初步建立了德育工作四條網(wǎng)絡(luò)：一是政教處、團(tuán)委的系統(tǒng)化教育；二是校長(zhǎng)、政治教研室、各年級(jí)組的常規(guī)教育；三是學(xué)生會(huì)、班委會(huì)的自治教育；四是班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)的社會(huì)教育。構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò)，狠抓學(xué)生品德教育、安全教育、養(yǎng)成教育和心理健康教育等。建立與完善了學(xué)