【正文】 得我們自豪。只要我們每個(gè)人都從自己做起，從最基本的東西做起，從一點(diǎn)一滴做起，人人講團(tuán)結(jié)、講友善，那么我們每個(gè)人就都能體會(huì)到與人為善的快樂(lè)和幸福，我們的世界就能變成美好的家園。說(shuō)得簡(jiǎn)單點(diǎn)，對(duì)己嚴(yán)、對(duì)人寬，就容易做到團(tuán)結(jié)友善。一個(gè)人如果能想到這一點(diǎn)，就要在與人交往時(shí)，對(duì)于別人的某些缺點(diǎn)和錯(cuò)誤有寬容之心，不必事事都斤斤計(jì)較。人都一樣，不可能身上沒(méi)有一點(diǎn)毛病，做事也不可能永遠(yuǎn)正確。他們還常常會(huì)這樣說(shuō)：“我與他團(tuán)結(jié)友善，但是他不想與我團(tuán)結(jié)友善。要做到團(tuán)結(jié)友善，必須要看到他人的長(zhǎng)處，要反省自己的短處。一個(gè)孤立無(wú)援的人常常陷入困境，而一個(gè)經(jīng)常幫助他人的人則處處都是坦途。我們每個(gè)人都是生活在一定的人群和組織中的，因而不可能不與他人打交道。三、“團(tuán)結(jié)友善”是現(xiàn)代社會(huì)中人與人之間和諧相處的道德原則團(tuán)結(jié)，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是目標(biāo)一致，和睦友好。我們可以從浩瀚的中華典籍中，看到無(wú)數(shù)的先哲們關(guān)于“誠(chéng)信”這一中華民族世代相傳的優(yōu)秀品質(zhì)，越來(lái)越顯示出巨大的作用，無(wú)論是對(duì)個(gè)人道德修養(yǎng)的提高而言，還是對(duì)各種社會(huì)交往的規(guī)范、對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的凈化而言，“誠(chéng)實(shí)守信”都是至關(guān)重要的。作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無(wú)旁貸的使命。明禮為先、為本是做人的重要原則。在新的時(shí)代，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，提高中華民族的禮儀水平，是當(dāng)代中國(guó)道德建設(shè)的一項(xiàng)緊迫任務(wù)，也是一件功在當(dāng)代、利在千秋的文化工程?！岸Y”這一重要道德范疇已深深根植于我們中華民族的內(nèi)心世界，早已成為了中華民族最根本的文化基因。大到國(guó)家憲法，小到社會(huì)公德、學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，只要是正確的，我們都要遵守，只有這樣，我們的社會(huì)才能成為一個(gè)法制的社會(huì)、一個(gè)安定的社會(huì)。這也是國(guó)家、社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，人民群眾正常生活和工作的基本條件?！币馑际?，制定好法律條文之后，人們所應(yīng)該遵守的準(zhǔn)則和規(guī)范也就隨之而明確了，那么就沒(méi)有什么不能治理的國(guó)家了。學(xué)習(xí)公民基本道德規(guī)范，從小養(yǎng)成道德好習(xí)慣一、“愛(ài)國(guó)守法”是公民道德規(guī)范中最重要的內(nèi)容國(guó)家法令是每個(gè)公民所必須遵守的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。首先要保護(hù)好自己，然后求助于成年人，不要蠻干，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。要保持必要的警惕性。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說(shuō)話要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。未成年人要謹(jǐn)慎交友，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。自覺(jué)接受家庭和學(xué)校的教育管理。同學(xué)們，在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時(shí)，大家也要謹(jǐn)防來(lái)自別人對(duì)你的傷害，下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要逐步建立評(píng)估考核機(jī)制，完善評(píng)估考核機(jī)制，完善評(píng)估考核指標(biāo)，建立健全監(jiān)督與激勵(lì)機(jī)制，將法制學(xué)習(xí)宣傳與教師培訓(xùn)等工作聯(lián)系起來(lái)；研究制定學(xué)校法制宣傳教育工作的基本標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)學(xué)校法制宣傳教育的規(guī)范化、制度化，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，將學(xué)校的普法工作不斷推向深入。法制教育的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)列入單位預(yù)算，?？顚Ｓ茫_實(shí)落實(shí)到位，以保證工作正常開(kāi)展。（三）落實(shí)教育法制宣傳教育經(jīng)費(fèi)保障。（二）健全領(lǐng)導(dǎo)體制。對(duì)本計(jì)劃實(shí)施情況的總結(jié)評(píng)估。十二月，圍繞“”全國(guó)法制宣傳教育日，開(kāi)展系列安全法制教育活動(dòng)。教育學(xué)生“珍愛(ài)生命、拒絕毒品”，培養(yǎng)學(xué)生健康文明的生活方式。三’虎門(mén)銷煙日”、“‘ 六五月，設(shè)立法制教育宣傳月，邀請(qǐng)金安區(qū)法院法官來(lái)校進(jìn)行法制教育專題報(bào)告會(huì)，通過(guò)模擬法庭向?qū)W生普及法律知識(shí)；另通過(guò)櫥窗、展板、黑板報(bào)等形式配合進(jìn)行法制教育。根據(jù)《六安市教育局2014年法制宣傳教育工作要點(diǎn)》本計(jì)劃的目標(biāo)、任務(wù)和要求，結(jié)合本校實(shí)際，每月制定工作計(jì)劃，突出工作重點(diǎn)，做到部署及時(shí)、措施有效、指導(dǎo)得力、督促到位。制定學(xué)校的工作計(jì)劃，做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作。要進(jìn)一步推進(jìn)面向教師法制宣傳教育，在教師提高培訓(xùn)、進(jìn)修或者繼續(xù)教育等培訓(xùn)中，將法制教育列為必修課或者考核內(nèi)容，圍繞教師工作與生活的實(shí)際，組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)、掌握基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范，以及教育專業(yè)法律知識(shí)，提高教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律、培養(yǎng)學(xué)生法治觀念的意識(shí)與水平。切實(shí)提高學(xué)校行政成員和教師的法制觀念和法律素質(zhì)。第四，建立和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，積極開(kāi)辟第二課堂，充分利用社會(huì)資源，推進(jìn)學(xué)生學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)課外教育、社會(huì)實(shí)踐，以及舉辦法制專題講座、開(kāi)展普法知識(shí)大獎(jiǎng)賽等多種形式，充分利用廣播站、黑板報(bào)等多種媒體，以及校園網(wǎng)、校園宣傳欄，建立校園普法宣傳陣地，不斷豐富學(xué)校法制教育的內(nèi)容，創(chuàng)新教育形式和手段，增強(qiáng)青少年法制教育的互動(dòng)性、趣味性和感染力，提高普法教育的質(zhì)量與效果。第三，全面落實(shí)學(xué)校法治教育的教材、課程、師資和經(jīng)費(fèi)的“四落實(shí)”，建立全面系統(tǒng)的學(xué)校法治教育課程體系，把環(huán)境保護(hù)、道路交通安全教育、應(yīng)急避險(xiǎn)、國(guó)防教育、疾病預(yù)防等知識(shí)，統(tǒng)一融入到學(xué)校法制教育中，將品德教育與法制教育擺在同等重要位置列入課程；要根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力組織專門(mén)力量選用內(nèi)容豐富、形式生動(dòng)活潑、易于為學(xué)生所接受的系列法制教育讀本或教材。在開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)中，要區(qū)別對(duì)待，分類指導(dǎo)，注重實(shí)效，防止形式主義。首先，青少年學(xué)生的法治教育要突出憲法教育，把學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，掌握憲法原則，養(yǎng)成尊重憲法的意識(shí)和觀念，以培養(yǎng)民主法制觀念、愛(ài)國(guó)意識(shí)和國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)；要著重提高青少年學(xué)生的公民意識(shí)和法律素質(zhì)，養(yǎng)成依法行使權(quán)利、履行義務(wù)，自覺(jué)用法律規(guī)范行為，形成遵守法律、法規(guī)等基本知識(shí)和制度；學(xué)習(xí)有關(guān)保護(hù)未成年人合法權(quán)利和保障人身安全方面的法律知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)與自我預(yù)防能力。要在總結(jié)學(xué)?！傲七M(jìn)學(xué)校的法制宣傳教育工作，必須抓好各級(jí)各類學(xué)校法治教育的課堂教學(xué)主渠道作用，以重點(diǎn)帶一般，統(tǒng)籌兼顧，使學(xué)校的法治宣傳教育真正落實(shí)到位。繼續(xù)開(kāi)展依法治校示范單位的創(chuàng)建和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、推廣工作。堅(jiān)持普法與推進(jìn)依法治教的實(shí)踐相結(jié)合，全面推進(jìn)依法行政，大力開(kāi)展依法治校。堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，既要加強(qiáng)法制教育，注重法制實(shí)踐，發(fā)揮好法律對(duì)人們行為的規(guī)范作用；又要加強(qiáng)品德教育，注重道德實(shí)踐，發(fā)揮好道德對(duì)人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。緊緊圍繞全面推進(jìn)依法治教的要求，學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)保障和落實(shí)國(guó)家教育方針、規(guī)范行政管理行為和學(xué)校辦學(xué)行為等內(nèi)容的法律知識(shí)；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)學(xué)校、教師合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)校民主管理的法律規(guī)定；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)未成年學(xué)生合法權(quán)益和預(yù)防未成年人犯罪的法律規(guī)定；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全的法律知識(shí)，切實(shí)提高廣大教育工作者、學(xué)生和社會(huì)各界依法參與教育管理的能力。六安二中2014年法制宣傳教育工作的主要工作目標(biāo)是：按照建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，培養(yǎng)青少年學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感，適應(yīng)全社會(huì)對(duì)提高公民法律意識(shí)和法律素質(zhì)的迫切需求，緊密結(jié)合教育改革與發(fā)展的需要，充分發(fā)揮學(xué)校第一課堂的主渠道法律素質(zhì)；進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)主義法治理念，提高以法治校、依法執(zhí)教的能力和水平。古塘街道黨工委2009年6月9日第二篇：2014法制宣傳教育!六安第二中學(xué)2014法制宣傳教育工作計(jì)劃根據(jù)《六安市教育局2014年法制宣傳教育工作要點(diǎn)》的要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本規(guī)劃。“五五”普法期間，要突出法制教育與法律服務(wù)、法律幫助相結(jié)合，不斷創(chuàng)新村（社區(qū)）法制宣傳教育的形式，服務(wù)城市建設(shè)，服務(wù)和諧村（社區(qū)）建設(shè)；努力做到每個(gè)行政村（社區(qū)）有一個(gè)法制宣傳窗、一所村（社區(qū)）民法制學(xué)校、一支普法骨干隊(duì)伍、一套普法制度和每戶有一本普法讀物，切實(shí)發(fā)揮村（社區(qū)）民法制學(xué)校在開(kāi)展法制培訓(xùn)中的主陣地作用。（六）加強(qiáng)村（社區(qū)）干部和普通群眾的法制宣傳教育。要重視發(fā)揮外來(lái)務(wù)工人員“骨干”的作用，物色一批思想作風(fēng)好、文化水平高，在外來(lái)務(wù)工人員中有威信、有號(hào)召力的“骨干”為普法聯(lián)絡(luò)員，通過(guò)他們向其周邊的外來(lái)務(wù)工人員開(kāi)展普法教育，擴(kuò)大普法的效果。認(rèn)真落實(shí)“誰(shuí)用工、誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)教育”的外來(lái)務(wù)工人員法制教育負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)工作部署，配合協(xié)調(diào)，切實(shí)履行外來(lái)務(wù)工人員法制教育的職責(zé)，多形式、多渠道地對(duì)外來(lái)務(wù)工人員開(kāi)展普法教育。要根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際需要，組織開(kāi)展相關(guān)法律法規(guī)的集中教育培訓(xùn)，使普法教育更好地服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局。（四）加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的法制宣傳教育。要建立和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，依靠社會(huì)各方面的力量，發(fā)揮教育主管部門(mén)、普法主管部門(mén)、共青團(tuán)、行政村、社區(qū)和各社會(huì)組織的作用，相互配合，形成共識(shí)，整合資源，充分利用各種教育陣地，增強(qiáng)青少年法制教育的引導(dǎo)性、互動(dòng)性和趣味性。要切實(shí)抓好法制教育進(jìn)入主課堂工作，做到“計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資”四落實(shí)，保證在校生每年接受課堂法制教育的時(shí)間不少于12小時(shí)，逐步形成一套適合不同年齡段特點(diǎn)的普法教材。要建立青少年法制教育的長(zhǎng)效機(jī)制。機(jī)關(guān)各部門(mén)還要有計(jì)劃地組織好相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育活動(dòng)。“五五”普法期間，全街道公務(wù)員要強(qiáng)化法制教育，把公務(wù)員法制教育列入整體素質(zhì)教育計(jì)劃，納入年度目標(biāo)管理考核，保證每年不少于40小時(shí)的學(xué)法時(shí)間，認(rèn)真完成每年度一本的公務(wù)員學(xué)法作業(yè)本，每?jī)赡陞⒓右淮斡墒衅辗ㄖ鞴軝C(jī)關(guān)組織的全體公務(wù)員法律知識(shí)考試，作業(yè)本完成情況和考試成績(jī)要記入公務(wù)員學(xué)法用法