義和塔拉鎮(zhèn)中學(xué)治理三亂實(shí)施方案-文庫(kù)吧資料
2024-10-14 02:43本頁(yè)面
【正文】 收費(fèi)。明確職責(zé)，提出要求，確保所有工作落到實(shí)處。使學(xué)校管理工作走向制度化、法治化、規(guī)范化，確保學(xué)校教育改革發(fā)展的順利進(jìn)行。2018年3月第四篇：中學(xué)治理教育三亂實(shí)施方案XX 中學(xué)治理“教育三亂”工作方案為加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，糾正行業(yè)不正之風(fēng)，弘揚(yáng)正氣，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師的教育、教學(xué)行為，加強(qiáng)校風(fēng)和師德建設(shè)，構(gòu)建和諧、平安校園，根據(jù)教育局文件精神，特制定學(xué)校制止“三亂”工作實(shí)施方案：一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)深入治理教育“三亂”活動(dòng)，推進(jìn)素質(zhì)教育深入實(shí)施。錯(cuò)誤決策由領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人決定或者批準(zhǔn)的，追究該領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人責(zé)任。追究集體責(zé)任時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志和直接分管的領(lǐng)導(dǎo)班子成員承擔(dān)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，參與決策的班子其他成員承擔(dān)重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)干部有上述所列情形，情節(jié)較輕的，給予批評(píng)教育、責(zé)令作出書面檢查；情節(jié)較重的，給予通報(bào)批評(píng)；情節(jié)嚴(yán)重的，給予組織處理和紀(jì)律處分。（六）其他未能切實(shí)履行工作職責(zé)，造成嚴(yán)重后果的。（四）對(duì)所管理的黨員干部公開(kāi)發(fā)表違背黨章、黨的決定決議和政策的言論放任不管、處置不力的。（二）在處置意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問(wèn)題上，支部書記沒(méi)有站在第一線、沒(méi)有帶頭與錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向作斗爭(zhēng)的。各部門問(wèn)責(zé)情況，報(bào)局黨組、局紀(jì)檢組備案。學(xué)校黨支部把意識(shí)形態(tài)工作開(kāi)展情況，納入執(zhí)行黨的紀(jì)律尤其是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的監(jiān)督檢查范圍。支部每半年向局黨組專題匯報(bào)一次意識(shí)形態(tài)工作。二、監(jiān)督考核黨支部將意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的檢查考核納入對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及主要負(fù)責(zé)人綜合考核當(dāng)中。切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息管控，對(duì)于發(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)否定中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、攻擊中國(guó)特色社會(huì)主義制度等錯(cuò)誤言論，要敢抓敢管、敢于亮劍。進(jìn)一步完善黨支部學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)對(duì)本單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部意識(shí)形態(tài)工作的教育培訓(xùn)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高政治鑒別力。加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本單位在行政管理、社會(huì)管理中體現(xiàn)意識(shí)形態(tài)工作要求、維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全，壯大主流思想輿論，切實(shí)形成黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門分工負(fù)責(zé)的工作格局。定期分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況，辨析思想領(lǐng)域的突出問(wèn)題，對(duì)重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性苗頭性問(wèn)題，有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)，作出工作安排，維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全。義和塔拉鎮(zhèn)中學(xué) 2018年3月10日第三篇：義和塔拉鎮(zhèn)中學(xué)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制義和塔拉鎮(zhèn)中學(xué)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作，落實(shí)黨要管黨意識(shí)形態(tài)原則，明確黨組（支部）領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任，根據(jù)《中共中央辦公廳關(guān)于印發(fā)的通知》和《開(kāi)魯縣學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作管理規(guī)定》，結(jié)合我校實(shí)際，制定本細(xì)則。加強(qiáng)對(duì)黨員干部的黨紀(jì)黨規(guī)教育，加強(qiáng)對(duì)黨員干部政治紀(jì)律、組織紀(jì)律的執(zhí)行監(jiān)督，決不允許公開(kāi)發(fā)表違背黨中央和上級(jí)黨委精神的言論，決不允許參與各種非法組織和非法活動(dòng)。黨支部分管紀(jì)檢、宣傳的黨支部成員應(yīng)立足職能，各司其職，各負(fù)其責(zé)，強(qiáng)化督查考核和責(zé)任追究，推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)。黨支部及時(shí)就意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的政策要求、形式判斷、目標(biāo)任務(wù)，向各個(gè)部門通報(bào)，通過(guò)舉辦形式多樣的學(xué)習(xí)（集中學(xué)習(xí)或者自學(xué)），回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，引導(dǎo)社會(huì)輿論。學(xué)校黨支部督促負(fù)責(zé)部門的意識(shí)形態(tài)工作，把意識(shí)形態(tài)工作納入績(jī)效目標(biāo)管理體系，完善考核工作機(jī)制，明確考核的內(nèi)容、方法和程序，推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作考核規(guī)范化常態(tài)化。黨支部要始終站在意識(shí)形態(tài)工作第一線，擔(dān)負(fù)起意識(shí)形態(tài)工作第一責(zé)任，帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作，黨支部其他成員、各科室負(fù)責(zé)人按照“一崗雙責(zé)”要求，抓好分管范圍的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。實(shí)施意識(shí)形態(tài)工作問(wèn)責(zé)制，將落實(shí)上級(jí)關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作決策部署情況納入黨
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