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義和塔拉鎮(zhèn)中學(xué)治理三亂實施方案(完整版)

2025-10-17 02:43上一頁面

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【正文】 核考評。全面落實社會主義核心價值觀建設(shè)要求,廣泛深入地開展好重大主題宣講活動、組織觀看重點宣教片等經(jīng)常性思想政治教育活動。(6)領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期和不定期地組織相關(guān)人員到教師家里進(jìn)行實地抽查,了解情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。常規(guī)管理工作:(1)各種會議上進(jìn)行宣講教育:學(xué)校月工作會議集中宣講教育;中層校務(wù)會上宣講教育;年組民主管理會上相互教育。加強評估,落實責(zé)任。二、總體目標(biāo)加強行風(fēng)建設(shè),樹立良好教育形象,讓學(xué)校成為一片真正的凈土。堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策、教育法規(guī)及有關(guān)教育收費政策,嚴(yán)格堅持上級規(guī)定的收費項目及標(biāo)準(zhǔn),不擅自增加收費項目及提高收費標(biāo)準(zhǔn),不擴大收費范圍。堅決禁止以各種名目向?qū)W生推銷、推薦各種學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)用品、生活用品和保健用品等。(4)成立行風(fēng)監(jiān)督委員會,聘請社會上的有關(guān)人士為學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員,共同治理“三亂”現(xiàn)象構(gòu)建和諧社會。將總書記系列重要講話精神納入中心組理論學(xué)習(xí)活動,堅持每月至少一次集中學(xué)習(xí),增強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。實施意識形態(tài)工作問責(zé)制,將落實上級關(guān)于意識形態(tài)工作決策部署情況納入黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩執(zhí)行情況監(jiān)督檢查范圍和巡視內(nèi)容,對意識形態(tài)工作主體責(zé)任履行不全面、不到位、不得力的黨員,嚴(yán)格追責(zé),并督促整改。黨支部分管紀(jì)檢、宣傳的黨支部成員應(yīng)立足職能,各司其職,各負(fù)其責(zé),強化督查考核和責(zé)任追究,推動意識形態(tài)工作責(zé)任制落實。加強對意識形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本單位在行政管理、社會管理中體現(xiàn)意識形態(tài)工作要求、維護(hù)意識形態(tài)安全,壯大主流思想輿論,切實形成黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門分工負(fù)責(zé)的工作格局。支部每半年向局黨組專題匯報一次意識形態(tài)工作。(四)對所管理的黨員干部公開發(fā)表違背黨章、黨的決定決議和政策的言論放任不管、處置不力的。錯誤決策由領(lǐng)導(dǎo)干部個人決定或者批準(zhǔn)的,追究該領(lǐng)導(dǎo)干部個人責(zé)任。重點治理在職教師各類因亂辦班(亂輔導(dǎo))、亂帶生行為產(chǎn)生的亂收費。加強監(jiān)督,加大對治理“三亂”工作的督查力度。三、責(zé)任追究:對存在問題的個人,凡在自查自糾期限內(nèi)沒有及時整改的,一經(jīng)查實,將根據(jù)上級文件有關(guān)規(guī)定,進(jìn)行如下處理:凡出現(xiàn)帶生現(xiàn)象禁而不止的,將視情節(jié)輕重,給予通報批評、取消評優(yōu)評先資格、降低績效工資等處理。二、治理目標(biāo)通過深入治理教育 “三亂”活動,推進(jìn)素質(zhì)教育深入實施,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,促進(jìn)學(xué)校依法治校、依法治教。治理教師強迫組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料,治理教師以任何名義脅迫、引誘學(xué)生統(tǒng)一訂購教輔資料。二是學(xué)校實行分管領(lǐng)導(dǎo)掛包制度。經(jīng)常性的開展自檢自查工作,對自查過程中發(fā)現(xiàn)問題及時予以整改的,將不予追究責(zé)任。開魯縣鎮(zhèn)郊學(xué)校2016年3月。(四)層級負(fù)責(zé),建立約談制度。要求學(xué)校掛包領(lǐng)導(dǎo)親自到一線去監(jiān)督,管理,及時發(fā)現(xiàn)分管年級的不良苗頭,對由于管理教育三亂不力而給學(xué)校造成不良影響的,學(xué)校將追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。第一時間召開教師會議,把有關(guān)文件精神及時傳達(dá)到全體教職工、學(xué)生及家長,并主動接受全社會的監(jiān)督。營造全校教職員工自覺抵制教育“三亂”氛圍,遏制教育不正之風(fēng)。凡任課老師或其他校內(nèi)人員委托相關(guān)人員或社會機構(gòu)實施教育“三亂”行為的,一經(jīng)查實,一律視為本人行為處理。常規(guī)管理工作:(1)各種會議上進(jìn)行宣講教育:學(xué)校周前會集中宣講教育;校務(wù)會上宣講教育。堅決禁止以各種名目向?qū)W生推銷、推薦各種學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)用品、生活用品和保健用品等。2018年3月第四篇:中學(xué)治理教育三亂實施方案XX 中學(xué)治理“教育三亂”工作方案為加強學(xué)校精神文明建設(shè),糾正行業(yè)不正之風(fēng),弘揚正氣,規(guī)范學(xué)校辦
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