昌盛中學(xué)開展治理三亂實(shí)施方案-文庫(kù)吧資料
2024-10-25 11:18本頁(yè)面
【正文】 ）認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)教育局制發(fā)的《神池縣教育系統(tǒng)集中治理教育亂收費(fèi),亂補(bǔ)課,亂訂教輔資料實(shí)施方案》統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，明確任務(wù)，制定工作方案，創(chuàng)新治理模式和方法，扎實(shí)開展治理活動(dòng)，將治理工作不斷推向深入。(二)我校在職教師利用職務(wù)之便，以賺錢為目的，通過強(qiáng)迫、暗示、課上不講而課下辦班講等不正當(dāng)手段，動(dòng)員、誘導(dǎo)、組織學(xué)生參加各種形式的輔導(dǎo)、自習(xí)班、補(bǔ)課班的；（三）我校在職教師私自受聘到民辦教育機(jī)構(gòu)兼任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)及從事教育教學(xué)活動(dòng)的；（四）我校在職教師違反上級(jí)教育行政部門有關(guān)規(guī)定，私自為學(xué)生訂發(fā)、推銷或變相推銷教輔資料的。進(jìn)一步完善以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的專項(xiàng)治理“三亂”領(lǐng)導(dǎo)組，組建組織機(jī)構(gòu)如下：組長(zhǎng)：李茂林 副組長(zhǎng)：趙建國(guó)成員：吳江范寶財(cái)高美玲杜鵬程吳芳朱美君蘭國(guó)彪領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室主任由趙建國(guó)同志兼任，負(fù)責(zé)日常工作。一、指導(dǎo)思想以辦好讓人民滿意教育為宗旨，以減輕學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)、規(guī)范教師從教行為為目標(biāo)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重實(shí)效的原則，以學(xué)生家長(zhǎng)熱切關(guān)注的在職教師亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂訂亂發(fā)教輔資料問題為重點(diǎn)，深入開展專項(xiàng)治理活動(dòng)，嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)案件，從重從快處理一批頂風(fēng)違紀(jì)的在職教師，有效遏制“三亂”案件發(fā)生，切實(shí)提高我校教師行風(fēng)建設(shè)水平，切實(shí)提高人民群眾對(duì)教育的滿意率，營(yíng)造有利于我校健康和諧發(fā)展的良好環(huán)境。開魯縣鎮(zhèn)郊學(xué)校2016年3月第四篇：治理三亂實(shí)施方案神池縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)集中治理教育亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂訂教輔資料的實(shí)施方案根據(jù)神池縣教育局關(guān)于《神池縣教育系統(tǒng)集中治理教育亂收費(fèi),亂補(bǔ)課,亂訂教輔資料實(shí)施方案》（2013年4月印發(fā)）的精神，為進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)行風(fēng)建設(shè)，全面治理我校在職教師亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂訂亂發(fā)教輔資料（以下簡(jiǎn)稱“三亂”）行為，鞏固 “三亂” 治理成果，樹立我校教師隊(duì)伍良好的形象，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校決定集中開展對(duì)亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂訂亂發(fā)教輔資料專項(xiàng)治理工作。學(xué)校中層以上干部參與違規(guī)收費(fèi)、組織補(bǔ)課、訂購(gòu)資料的，除按上述規(guī)定處理外，一律上報(bào)縣教育局黨委免職。二是教師違反教育三亂規(guī)定，從事教育三亂等行為，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行約談，（五）嚴(yán)格問責(zé)，嚴(yán)肅紀(jì)律處理。（四）層級(jí)負(fù)責(zé)，建立約談制度。經(jīng)常性的開展自檢自查工作，對(duì)自查過程中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)予以整改的，將不予追究責(zé)任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常深入調(diào)查研究，了解情況，加強(qiáng)監(jiān)督。學(xué)校召開深入開展教育“三亂”專項(xiàng)治理行動(dòng)工作會(huì)議，全面部署專項(xiàng)治理工作。要求學(xué)校掛包領(lǐng)導(dǎo)親自到一線去監(jiān)督，管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)分管年級(jí)的不良苗頭，對(duì)由于管理教育三亂不力而給學(xué)校造成不良影響的，學(xué)校將追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。二是學(xué)校實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)掛包制度。（二）明確責(zé)任，分管領(lǐng)導(dǎo)掛包。注重實(shí)效，不走過場(chǎng)，看好自己的門，管好自己的人，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)在職教師的思想教育，樹立良好的師德師風(fēng)。第一時(shí)間召開教師會(huì)議，把有關(guān)文件精神及時(shí)傳達(dá)到全體教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)，并主動(dòng)接受全社會(huì)的監(jiān)督。治理教師強(qiáng)迫組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料，治理教師以任何名義脅迫、引誘學(xué)生統(tǒng)一訂購(gòu)教輔資料。治理教師利用節(jié)假日、雙休日、寒暑假和課余時(shí)間組織學(xué)生補(bǔ)習(xí)文化課或上新課；治理教師以各種方式組織安排學(xué)生接受各種形式的有償補(bǔ)課或參加各種形式的補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班等；治理在職教師擅自在民辦學(xué)?；蛐Ｍ馀嘤?xùn)機(jī)構(gòu)兼職。重點(diǎn)治理各班超出收費(fèi)許可范圍內(nèi)任何形式的亂收費(fèi)；治理老師向?qū)W生收取班費(fèi)、輔導(dǎo)費(fèi)、衛(wèi)生及工具費(fèi)、飲水費(fèi)、桌凳維修費(fèi)等服務(wù)費(fèi)用。營(yíng)造全校教職員工自覺抵制教育“三亂”氛圍，遏制教育不正之風(fēng)。二、治理目標(biāo)通過深入治理教育 “三亂”活動(dòng)，推進(jìn)素質(zhì)教育深入實(shí)施，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)校依法治校、依法治教。二0一二年三月十日第三篇：“治理三亂”實(shí)施方案“治理三亂”實(shí)施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)，樹立學(xué)校良好形象，促進(jìn)我校教育事業(yè)健康發(fā)展，決定在全校深入開展教育“三亂”專項(xiàng)治理行動(dòng)，特制定如下方案:一、指導(dǎo)思想以黨的十八大及十八屆三中全會(huì)和總書記系列講話精神為指導(dǎo)，全面推進(jìn)依法治國(guó)戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)依法治縣、依法治校、依法治教、廉潔從教，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣教育部門關(guān)于治理教育“三亂”的有關(guān)要求，采取強(qiáng)力措施，切實(shí)解決人民群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1