【正文】 自選，題目自擬，不少于600字。題目自擬，體裁不限，600字左右。，綠了又黃，黃了又綠，大自然的風景每天都是新的；我們在慢慢長大，父母卻漸漸老去；煤油燈成為古董，管道天然氣進入廚房，電腦也擠進我們的生活，真誠和友誼被人們重新拾了起來，時尚的春風吹遍城市和鄉(xiāng)村的每一個角落…… 只要細心觀察，你會發(fā)現(xiàn)，變化無時不有，無處不在。遵守法紀，搞好學習，尊敬師長，孝敬父母，善待同學，做好小事，樣樣都是我們分內應做的事?！疤煨∨d亡，匹夫有責。請以“陶醉”為話題，寫一篇文章。家鄉(xiāng)的風土人情，豐富的人文內涵值得感悟；課余的琴棋書畫，無窮的生活樂趣值得回味。（4）不要使用試卷中的閱讀材料。（2）文體不限，不少于600字。請以“ 讓我陶醉”為題，寫一篇文章。（廣東省）38．不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧靜的鄉(xiāng)村，每個人對大自然都會懷有濃濃的依戀之情。它也許會讓你想起一段往事，也許會讓你產(chǎn)生豐富的想象，也許會讓你領悟到可貴的哲理……請你以“聲音”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇500宇以上的文章。請以“成長需要壓力”為話題，寫一篇600字以上的文章，題目自擬，文體不限。生存的壓力，使羊成了奔跑“健將”，獅子成了草原“獵手”。而就在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現(xiàn)在腦海里的第一個念頭是：我必須比跑得最慢的著跑得快，要不然我就會餓死。寫一篇300字左右的文章。也有人認為，老鷹這樣早早地把孩子趕出窩巢，危險太多，不利孩子成長。動物學家的發(fā)現(xiàn)，引起人們的關注。雛鷹慢慢長大，這時老鷹開始攪動窩巢，讓巢里的枯草、羽毛掉露，露出尖銳的石子和荊棘。文中不可出現(xiàn)真實的人名、校名。要求：（1）除詩歌、戲劇外，文體不限?！逼鋵?，在人生中，你就是那座雕像，只要去掉外面的邊邊角角，就能獲得完美的自我！而那位出色的雕塑家，就是你自己。文中不可出現(xiàn)真實的人名、校名。要求：（1）除詩歌、戲劇外，文體不限。[文題一]正在一天天長大的你，回首走過的路，沉淀在記憶深處的是那些往事。如果不可避免，請用代替。如寫詩歌，不少于20行。在守望中，我們拒絕誘惑；在守望中，我們執(zhí)著追求；在守空中，我們走向成熟……。有些東西是需要用一輩子的時光去守望的。（南京市）34．孩子，當你坐在考場里解答這份試卷的時候，你的父母在守望，你的老師在守望，所有關心和愛你的人都在守望；就像藍天守望著小鳥，大海守望著風帆，大地守望著小草…… 守望是母親起早貪黑辛苦操勞的背影，守望是老師頭上新添的白發(fā)，守望更是你孜孜以求的夢想。（2）文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。請以“呼喚”為話題，寫一篇文章。呼喚責任，呼喚堅強，呼喚燕子歸來，呼喚童心不泯……生活中，多少美好的感情凝聚成一聲呼喚，又有多少遺憾期待著一聲呼喚。呼喚是提醒，是關注，是引領。母親的一聲呼喚，蕩漾著愛的漣漪；朋友的一聲呼喚，打開了緊閉的心扉。有人說，看到好書，生活再難也要買，時間再緊也要讀，因為好書是每個人的成長食品中不可或缺的營養(yǎng)…… 在你的學習生活中，也許你已經(jīng)讀過一本或很多本好書，想想它們在你心中留下了怎樣的印象，它們對你的成長產(chǎn)生了怎樣的影響；也許直到現(xiàn)在你還沒有讀過理想中的好書，但你一直對好書充滿了向往和憧憬，并期待著與它們相遇相知……請以“好書和我的成長”為話題寫一篇作文，題目自擬，文體自選，所寫內容不能超出話題范圍，不少于600字。（淮安市）29．有人說，讀一本好書就好像和一位哲人在交談，它能使我們明白許多做人的道理。由此引出話題：我們每個人都有特長，只是沒有正確對待。（重慶”北碚區(qū)）（四）探求新知28．《讀者》上有一篇題為《細化自己的特長》的文章:美國耶魯大學每年都要向全校師生推薦一名具有特長的學生。題B：《體驗 》在橫線上填上適當?shù)卦~語（如親情、綜合性學習、合作、探究、成功……），將題目補充完整，然后作文?！痹谖覀兊慕?jīng)歷中，總有那么一些為之愧疚的人，為之愧疚的事。愧疚，可以讓我們“三省吾身“，凈化自己的靈魂；愧疚，可以讓我們對朋友多一份真誠，少一份虛偽；愧疚，可以讓社會多一分良知，多一分責任，多一分美好。（江蘇省南通市）★。（3）文體不限（詩歌除外）。要求：（1）文章不能離開話題范圍。傾聽，是親近自然的方式；傾聽，是接受信息的渠道；傾聽，是凈化心靈的藝術……傾聽自然的聲音，傾聽美妙的音樂，傾聽師長、朋友、同學真摯溫暖的話語……我們在傾聽中成長。傾聽，就是集中精力，開動腦筋，認真聽取。（5）不得抄襲（如發(fā)現(xiàn)抄襲，在及格線以下判分）。(3)立意自定；題目自擬；文體自選。要求：（1）必須結合自己的生活實際寫。饑渴使你懂得一口水、一碗飯的可貴；貧窮困苦，冷臉風涼話，種種磨難和挫折，更能塑造你堅強的性格。蜂蜜，可以養(yǎng)人，可蜜一般的生活，也可能害人。她是船長的女兒，父母的心肝寶貝，從小泡在蜜罐里長大。請以“掌握在自己手里”為話題，寫一篇不少于600字的文章，文體不限（詩歌除外）。（江蘇省連云港市）《揚子晚報》上的一篇報道，按要求作文。（5）字數(shù)控制在600～800字之間（無題目、有錯誤字、卷面臟亂要適當扣分。（3）文中不得出現(xiàn)真實的校名、地名和人名。注意：（1）圍繞話題，可以記敘經(jīng)歷，敘說故事，也可以發(fā)表議論，抒發(fā)情感?！痹谖覀兊纳钪?，時時需要協(xié)作，事事離不開協(xié)作?！碑嫾艺f：“是五彩顏色繪出的壯美圖畫?！弊骷艺f：“是創(chuàng)意、筆文字結合的精美詩篇。（山東省泰安市），按要求作文。要注意“微笑”只是一個話題，只是一個行文的線索。（3）文中不要出現(xiàn)真實的姓名和學校名稱。要求：（1）文題自擬，文體不限，不少于600字?！边@個世界從來都是這樣，每個平凡或偉大的人都會犯錯誤，只有像愛因斯坦那樣的人，不斷丟棄錯誤，才能看到一條向上的路。啊，對了，還要一個大廢紙簍。請結合你的生活實際，以“理由”為話題，寫一篇作文。一年四季，花園里總是一片姹紫嫣紅。（山東省煙臺市）（三）凈化心靈，任選其中的一則，然后按要求作文。題目自擬，文體不限（詩歌除外），600字左右。如果你喜歡，這幾個題目可以選用，有自己的創(chuàng)意更好?。ê邶埥堃浴伴_始”為話題作文。題B：一段旅程的結束意味著新的開始，一次小小的轉折也同樣意味著新的開始。題A：上網(wǎng)熱、追星熱、開車熱、旅游熱、讀書熱、考研熱……“熱”作為一種社會現(xiàn)象，也許你目睹過、參與過，也許你迷失過、追尋過……無論怎樣，“熱”都體現(xiàn)了你對生活的關注和熱情。（2）詩歌不少于15行，其他文體不少于500字。（青?！颁抑锌h）★，寫一篇文章。題B：美國作家威爾遜說：“理解無疑是培育一切友情之果的土壤。題A：以《我好想 》為題，寫一篇文章。若寫詩歌則不少于20行。要求：（1）有真情實感，內容具體，中心明確，語言通順。（海南這段話對你有什么啟發(fā)？能引發(fā)你怎樣的聯(lián)想？請依據(jù)材料中的一個關鍵詞、一句話或幾句話，結合你的生活經(jīng)歷和感受，寫一篇600字左右的文章。面對贊揚和激勵，一笑而過是一種謙虛清醒，然后不斷進取，這是一種力量。題B：面對失敗和挫折，一笑而過是一種樂觀自信，然后重振旗鼓，這是一種勇氣。（武漢市）★16．下面兩道作文題，任選一題，按要求作文。要求：題目自擬，主題自定，文體自選，不少于600字。它是一種自我釋放、自我調節(jié)、自我塑造的行為方式，也是一種積極健康的生活態(tài)度。中學生上書市長表露心聲并尋求幫助的行為，是對自己成長和自我生命的一種善待之舉。（安徽?。?5．前不久，武漢市一名初中學生上書市長，坦言自己對當前學習、生活現(xiàn)狀感到的困惑，并請市長關心中學生的成長。（3）字數(shù)不少于500字。（2）選擇你最能駕馭的文體，抒發(fā)你真摯的感情，寫你最熟悉的事情。提示和要求：（1）首先在橫線上把題目補充完整。其實，豐富多彩的生活值得我們珍惜的很多很多。（內蒙古包頭市）14．作為中學生，我們生活在幸福的時代，我們擁有知識，擁有青春，擁有激情。（四川⑤不少于600字。總之，要圍繞“修補”這一話題作文。②文體不限。請認真閱讀上面這段文字，以“修補”為話題，寫一篇作文。假如你不馬上告訴我，等水泥干掉以后，腳印就無法修補了。但他心里一直不安，終于決定告訴鄰居伯伯。題B：有一個小男孩不小心踩了鄰居新鋪的水泥路面，將平整光滑的水泥地印上了幾個清晰的腳印。（5）不少于600字。（3）文章應寫出真情實感。要求：（1）在題目的橫線上填上恰當?shù)脑~語（如溝通、鼓勵、合作……），使題目完整。是的，幾年來，同學們在體驗中成長，在合作中成長，在成長過程中，都有自己的經(jīng)歷和體會。題A：三年來，同學們愉快地走過了人生的一段美好時光，留下了美好的回憶。題B：《善待（親人、生命、自己……）》請根據(jù)括號中的提示補全題目，寫一篇文章。從這個意義上說，經(jīng)歷是人生的巨大財富，是十分寶貴并值得珍惜的。要求：（1）文體不限；（2）字數(shù)在500～800之間；（3）不要出現(xiàn)真實的人名、地名和校名。（6）要有自己的體驗和感悟，不能抄襲；文中也不可出現(xiàn)真實的校名和人名。（4）題目自擬（不得直接以話題為題）。（2）立意自定。要求：（1）所寫內容必須在話題范圍之內。懂得付出的，活著；只知接受的，死了。注入這兩片海的約旦河水是一樣的，為什么差距如此大？原來活海接納河水但并不保守，海里每流進一滴水就流出一滴水，接受與付出以同樣的速度進行。（云南?。?． 閱讀下面的文字，按要求作文。圍繞“答卷”，也就產(chǎn)生了許許多多令人難忘的人和事。（3）字數(shù)不少于600。提示和要求：（1）根據(jù)自己的寫作實際，填寫適當?shù)脑~語，將題目補充完整，如“成長”“讀書”“交友”“旅游”“成功”“失敗”等。總之，充滿著酸甜苦辣。5． 下面兩題任選其一。（5）不得抄襲。（3）題目自擬。要求：（1）文體自選。跑步達到極限時，人很難受，若挺過這一刻，又正常了，運動成績往往在此得以提升；不習慣于大場面講話的人，當眾發(fā)言，往往怯場，若鼓起勇氣，鍛煉鍛煉，當眾發(fā)言的能力就會漸漸提高；人滿足于現(xiàn)狀，就沒有新的追求，若肯下決心，突破已有的限度，就能在更高層次上發(fā)展……這類超越自我的事兒，每個人都經(jīng)歷過，看見過，思考過。（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。要求：（1）有真情實感。親愛的同學，你關注過周圍的小事嗎？你思考過“小”和“大”的關系嗎？你感受到經(jīng)一步一個腳印的努力而獲得成功的喜悅嗎？你見到過或聽說過因小小的失誤而釀成大錯的事情嗎？ 請以“小”或“小和大”為話題，聯(lián)系實際，自選角度，寫一篇文章，可以記敘事情，可以發(fā)表議論，也可以抒發(fā)感情。涓涓細流匯聚成汪洋大海，點滴汗水澆灌出累累碩果，——“小”可以變成“大”。（4）文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。（2）可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表見解……但不要對材料擴寫、續(xù)寫、改寫。當這些幼鷹開始墜向谷底時，它們就會拼命地拍打翅膀來阻止自己繼續(xù)下落。當幼鷹長到足夠大的時候，鷹媽媽便把巢穴里松軟的鋪墊全部扔出去，這樣，幼鷹們就會被樹枝上的刺扎到，不得不爬到巢穴的邊緣。第二篇：中考作文題薈萃選擇其中的某一個方面，都可以做一篇文章。乞討者失去了什么？生活能力？尊嚴?——他更可憐，我施舍。他們是不是騙人的?我們不能上當受騙。繁華大街上，隨處可見蓬頭垢面、衣衫襤褸乞討者。先讓學生思考，然后再給學生例文。多方設問，尋求解答。調準好滴水的方向，這是在恒心的基礎上找準目標。換個角度看問題例一：成語水滴石穿，一般意義上比喻只要有恒心就能成功。分析你積累的素材，力爭寫出新意。這時候的“深刻”成為自己成長的一次勝利，一個新起點。阿甘的摯著和成功，激勵和鼓舞著自己“感同身受”起來。點評：作者在練習長跑中，深感重復、乏味、無奈，以至痛苦、麻木。不知何時它才能真正成為一棵參天大樹呢？原來，沿路的風景從來都是不同的，只要你心懷愉悅與快樂，不斷邁進，總能發(fā)現(xiàn)旖旎的風光！跑道仍是黑底白線，沒有交點，哦，那又怎樣呢，我會靜心期待每一段美麗，生命是無法改變的，只要我做好自己，奮力邁步，總會有不一樣的精彩！考試那天，我奮力邁出一大步，跨過了終點，感覺了自己又一次的成長！前幾天翻到一本書，講述了許多電影中的十大經(jīng)典臺詞，欣喜地看到《阿甘正傳》中那句：“生活就像一盒巧克力，你永遠不會知道你會遇到什么。那天中午跑步的時候，突然很想感同身受一下，我依然感受著起伏，卻用心觀察身邊的一切。呵，我知道的，從我邁開第一步的時候，重復就開始了，不愿抬頭看看藍天白云，不愿側目看看藍球場上的情況，不愿回首注視一下花圃小樹……我的呼吸越來越急促，前面同學的身影漸漸模糊起來，為什么？為什么喉頭那么腥甜，我仿佛遠離了操場的喧囂，只聽見自己粗重的喘息聲？為什么那條條白線總看不到盡頭，究竟何時才是終結？為什么我的生活也是這樣無趣地循環(huán)往復？為什么……我痛苦地閉上眼，任兩腿機械地運動著，內心麻木，每天的兩點一線，深夜十二點的作業(yè)，厚厚的考卷，刺眼的分數(shù)，不斷不斷地重復、絕望，還有無奈……沖過終點的時候，我已無力多說?！材輰氊惪吹竭@句話的時候不禁讀出了聲，感覺心靈深處的某種思想與其擦出了火花，產(chǎn)生共鳴，是啊，絕望、重復、消耗，我嘴角漾開一絲笑意，是無奈……因為要考試，所以每天和同學到操場跑800米。可以說文章以小見大，由淺入深，逐步揭示主題。當母親節(jié)這天媽媽生病的時候，給媽媽送上一片藥、一杯水，替熟睡的母親蓋上被子，“用心邁出”了“比一切虛浮的‘愛’更珍貴”的一大步！愛表現(xiàn)在語言上，更表現(xiàn)在行動上；愛是接受，更是付出。從無知到領悟，是一個漫長的過程，我終于學會了愛，學會付出，心底的付出，這是我成長途中沉穩(wěn)的深深的一個腳印。我只是送上一片藥、一杯水，我只是替熟睡的母親蓋上被子。那天是母親節(jié)，媽媽卻生病了。愛是接受，更是付出。原來一句話，說不說是無關緊要的。別放心上，路上小心啊。我有一項作業(yè)……我愛你。”媽媽伸手理了理我的頭發(fā)。手中拿著一個保溫瓶———盛著泡好的蘆根茶。還是，我忘了看母親的頭發(fā)，我忘了關心不再年輕的母親。干枯？小時候我最愛摸母親的秀發(fā)，那么黑，那么亮。她似乎想起什么，讓我等在原地。最終，我沒有說出口。在這寂靜中，我陷入沉思：父母的愛我能體會到，但我為何說不出口？是我不愛他們嗎？是我不懂得愛嗎？不，不！我用力地搖頭。母親織著毛衣，父親正閉著眼睛喝