【摘要】第二章《相交線與平行線》測試題含答案一、耐心填一填,一錘定音?。啃☆}3分,共24分)1、平行線的性質(zhì):平行線的判定:(1)兩直線平行,;(4),兩直線平行;(2)兩直線平行,
2024-12-08 13:32
【摘要】相交線與平行線一、選擇題(共22小題)1.(2021?呼和浩特)如圖,已知∠1=70°,如果CD∥BE,那么∠B的度數(shù)為()A.70°B.100°C.110°D.120°2.(2021?永州)如圖,下列條件中能判定直線l1∥l2的是()
2024-12-08 05:19
【摘要】七年級(下)第二章《平行線與相交線》單元測試題(滿分:100分時間:100分鐘)望遠(yuǎn)中學(xué)命題人:湯艷華姓名班級得分一、填空題(每題3分,共24分)1、若,則它的余角是_________,它的補(bǔ)角是
2024-11-23 06:27
【摘要】《平行線與相交線復(fù)習(xí)課》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】理解相交線與平行線的有關(guān)概念和平行線的條件及特征,能熟練運(yùn)用相關(guān)知識點(diǎn)解決實(shí)際問題?!局R點(diǎn)回顧】閱讀下面的知識結(jié)構(gòu)圖,完成填空。2.知識梳理(1)余角:若兩個..角的和是
2024-12-17 12:45
【摘要】第二章平行線與相交線本章教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷觀察、操作(包括測量、畫、折等)、想像、推理、交流等過程,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理表達(dá)能務(wù)。2.在具體情境中了解補(bǔ)角、余角、對頂角,知道等角的余角相等,等角的補(bǔ)角相等、對頂角相等。會用三角盡過已知直線外一點(diǎn)畫這條直線的平行線;會用盡規(guī)作一條線段等于已知線段、作一個角等于已知角。3.經(jīng)
2024-12-11 06:18
【摘要】第二章平行線與相交線單元測試題一、填空(7×3)1.如圖,已知CB=4,DB=7,D是AC的中點(diǎn),則AC=_________.2.時鐘的時針和分針在2時30分時,所成的角度是_____度.3.如圖1,CB⊥AB,∠C
2024-11-23 14:25
【摘要】第二章平行線與相交線主備:復(fù)備:七年級數(shù)學(xué)備課組課時安排:余角與補(bǔ)角1課時2課時平行線的性質(zhì)2課時
2024-12-08 11:39
【摘要】七年級(下冊)初中數(shù)學(xué)第一環(huán)節(jié):復(fù)習(xí)回顧,夯實(shí)基礎(chǔ)問題1:平行線的性質(zhì)有哪幾條?問題2:判別直線平行的條件有哪幾個?你現(xiàn)在一共有幾個判定直線平行的方法?問題3:在應(yīng)用二者時應(yīng)注意什么問題?第二環(huán)節(jié):層層遞進(jìn),推理論證問題1:如圖,直線a,b被直線c所截,(1
2025-06-18 00:56
【摘要】七年級(下冊)初中數(shù)學(xué)(1)因?yàn)椤?=∠5(已知)所以a∥b()(2)因?yàn)椤?=∠(已知)所以a∥b(內(nèi)錯角相等,兩直線平行)(3)因?yàn)椤?+∠=1800(已知)所以a∥b()如圖,直線a與直
【摘要】北師大版七年級數(shù)學(xué)下冊《相交線與平行線》知識點(diǎn)復(fù)習(xí) 一、平行線與相交線 平行線:在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線。 若兩條直線只有一個公共點(diǎn),我們稱這兩條直線為相交線。 ? 二、...
2024-12-03 22:32
【摘要】x扶溝縣2021~2021學(xué)年度七年級數(shù)學(xué)下冊《相交線與平行線》檢測題(二)本試卷滿分120分時間:100分鐘一二三總分一填空(6×4=24分)1,兩個鄰補(bǔ)角的平分線,一對對頂角的平分線。2,如圖1
2024-12-07 03:08
【摘要】第二章平行線與相交線制作:裴曉偉熟練且能正確運(yùn)用兩直線平行的條件兩直線平行的特征相交線平行線相交線與平行線互為余角互為補(bǔ)角對頂角直線平行的條件直線平行的特征
2024-10-22 19:34
【摘要】扶溝縣2021-2021學(xué)年度七年級下冊第五章《相交線與平行線》檢測題(一)一、填空題(每題3分,共30分)1、若∠1的對頂角是∠2,∠2的鄰補(bǔ)角是∠3,若∠3=450,則∠1=________。2、如圖,AC⊥1l,AF⊥2l,垂足分別為A、B,則A點(diǎn)到直線1l的距離是線段______。
2024-12-07 22:35
【摘要】第二章相交線與平行線兩條直線的位置關(guān)系一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識目標(biāo):在具體情景中了解對頂角、補(bǔ)角、余角,知道對頂角相等、等角的余角相等、等角的補(bǔ)角相等,并能解決一些實(shí)際問題。2、能力目標(biāo):(1)經(jīng)歷觀察、操作、推理、交流等過程,發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理地表達(dá)的能力。(2)能運(yùn)用互為余角、互為補(bǔ)角、對頂
2024-11-27 22:35
【摘要】第二章檢測題一、選擇題(每題5分,共35分)1.如圖,下列各組角中,是對頂角的一組是().12345A.1?和2?B.3?和5?C.3?和4?D.1?和5?【答案】B【解析】2.如圖,已知ONl⊥,OMl⊥,所以O(shè)M與ON重合
2024-11-23 11:08