【正文】 ：培養(yǎng)孩子正確的讀書寫字姿勢(shì)，認(rèn)真聽(tīng)講，排隊(duì)快、靜、齊，認(rèn)真做眼保健操，保護(hù)教室、宿舍校園環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，貪玩又粗心，自覺(jué)性差，沒(méi)有良好的生活習(xí)慣。班里大多數(shù)孩子已養(yǎng)成良好的習(xí)慣，其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。教育學(xué)生早睡早起，不能貪眠。第十五周班級(jí)畫畫比賽。第十四周進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。繼續(xù)抓好常規(guī)教育。繼續(xù)抓好法制和安全教育。第九周培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。第八周繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。第七周繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。進(jìn)行班級(jí)口算比賽。繼續(xù)抓好常規(guī)教育。加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。第二周繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》?？傊?，對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。具體做法如下：對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。我要在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。⑶進(jìn)行家庭訪問(wèn)、召開家長(zhǎng)會(huì)。⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提，為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：⑴與學(xué)生交談。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的能力。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。我知道，一個(gè)良好班風(fēng)的形成，需要長(zhǎng)期不懈地努力，我爭(zhēng)取盡心盡力，做好班主任工作，讓這個(gè)班成為我的驕傲、成為家長(zhǎng)的驕傲、成為學(xué)校的驕傲！第五篇：二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃篇一：二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃一、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：我班共有學(xué)生42人，男生21人，女生21人。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。三、教學(xué)工作認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如。其次，在管理學(xué)生的同時(shí)，注重對(duì)自己的嚴(yán)格要求。上課時(shí)，對(duì)所有的知識(shí)點(diǎn)做到了如指掌，傳授時(shí)做到游刃有余，對(duì)學(xué)生的質(zhì)疑清楚地予以解釋。課余時(shí)間，我認(rèn)真鉆研教材教法，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)狀況，做到因材施教，有針對(duì)性地講授知識(shí)點(diǎn)。我要十分注重自己的一言一行，力求為學(xué)生樹立榜樣。小學(xué)生都希望受到老師的贊賞和獲得表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，他們有很強(qiáng)的上進(jìn)心和自尊心，抓住少年兒童的這些特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)行的小學(xué)生日常管理獎(jiǎng)懲辦法，每周評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)生，上墻報(bào)公布，使班級(jí)形成你追我趕的良好氛圍。十月份：“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育慶?！皣?guó)慶”節(jié)”班報(bào)刊出“祖國(guó)我愛(ài)你” “我愛(ài)你，祖國(guó)”活動(dòng)五個(gè)十系列活動(dòng)之一－觀看愛(ài)國(guó)影片 十一月份：班報(bào)刊出班級(jí)口算過(guò)關(guān)“人人講誠(chéng)信”讀書教育活動(dòng)五個(gè)十系列活動(dòng)之二－讀十本優(yōu)秀圖書 5．書法競(jìng)賽活動(dòng) 十二月份：朗讀測(cè)試班報(bào)刊出寫字水平測(cè)試學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試五個(gè)十系列活動(dòng)之三－唱十首優(yōu)秀少兒歌曲開展“搜山”活動(dòng)做好“元旦”節(jié)慶祝準(zhǔn)備工作 元月份：慶祝“元旦”節(jié)期末復(fù)習(xí)期末考試十字鄉(xiāng)四甲小學(xué)2011~~2012學(xué)第一學(xué)期二年級(jí)班級(jí)工 作 計(jì) 劃20110907四甲小學(xué)：王琴第四篇：二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃穆敬麗班級(jí)是學(xué)校教育中最基本的組織形式，學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)都是以班級(jí)為單位開展的，因此班級(jí)工作就顯得有尤其重要。布置恢復(fù)各項(xiàng)常規(guī)工作。始業(yè)教育、安全教育、文明禮儀教育。(2)班內(nèi)開展各種小型自我服務(wù)勞動(dòng)。(2)結(jié)合“五項(xiàng)競(jìng)賽”，對(duì)本班的衛(wèi)生情況進(jìn)行強(qiáng)化，提高本班得衛(wèi)生情況，爭(zhēng)取可以得到“優(yōu)秀班級(jí)”。(3)培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣。以孩子實(shí)際出發(fā)，培養(yǎng)良好的品德和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛(ài)教育。教學(xué)方面(1)端正教學(xué)思想，根據(jù)兒童的生理、心理特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展。(2)創(chuàng)設(shè)誠(chéng)信氛圍，強(qiáng)化文明禮儀。同時(shí)配合好少先隊(duì)的“十小在行動(dòng)，綠色環(huán)保小家園，”等一系列常規(guī)活動(dòng)，與各任課老師密切配合，相互協(xié)助，取各班的長(zhǎng)處,爭(zhēng)取把班級(jí)建設(shè)成為活潑、好學(xué)、文明的班級(jí)。其中學(xué)習(xí)自覺(jué),思維靈敏的學(xué)生有,也有反應(yīng)慢,習(xí)慣差的。二、班級(jí)概況和工作目標(biāo)：本班共有學(xué)生30人，男生16人,女生14人。五、是4月份組織春游，做好春游前的安全教育工作。三開展“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”活動(dòng)。一是平時(shí)經(jīng)常討論安全注意的事項(xiàng)，進(jìn)行安全教育。美化教教室環(huán)境（1）開展：“我是教室美容師”活動(dòng)（2）畫一畫自己喜歡的教室布置。（4）全班同學(xué)和任課老師一起監(jiān)督班干部，好的隨時(shí)表?yè)P(yáng)、肯定，不足的地方隨時(shí)提出整改方法，要求班干部改正。（2）每?jī)芍芘e行一次班干部會(huì)議，指導(dǎo)班干部的工作方法，班干部談?wù)勛约涸诠ぷ髦杏龅降膯?wèn)題，大家一起想辦法解決。培養(yǎng)一支小干部的隊(duì)伍，參與班級(jí)管理（1）班干部分工明確，各負(fù)其責(zé)。期末對(duì)學(xué)生的讀書活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比、總結(jié)。營(yíng)造家庭讀書氛圍，布置每天讀書任務(wù)：平時(shí)至少讀課外書15分鐘，雙休日至少讀30分鐘。誦