2016秋北師大版歷史七上第3課傳說時代的文明曙光4-文庫吧資料

【摘要】:/中小學(xué)課件站我們已經(jīng)學(xué)了哪些遠古人類?元謀人北京人山頂洞人半坡人河姆渡人大汶口人第3課傳說時代的文明曙光北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書七年級上冊課件:/中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系

2024-12-15 14:57

北師大版七上第3課傳說時代的文明曙光word教案1-文庫吧資料

【摘要】第3課傳說時代的文明曙光教案〖課程標(biāo)準(zhǔn)〗知道炎帝、黃帝和堯、舜、禹的傳說，了解傳說和歷史的區(qū)別。〖教學(xué)目標(biāo)〗知識與能力遠古時代的傳說，反映了我國從人類起源到邁向文明的曲折而漫長的歷程。通過本課的學(xué)習(xí)，了解炎帝和黃帝是中華民族的人文始祖，了解堯、舜

2024-12-07 04:38

北師大版歷史七上傳說時代的文明曙光3-文庫吧資料

【摘要】第三課傳說時代的文明曙光一、英雄史跡在文字發(fā)明之前，人類的歷史靠口耳相傳的方式流傳下來，成為古史傳說。古史中所描述的遠古時代被稱為傳說時代。？故事會：你聽說過哪些傳說時代的英雄故事？1、兩個傳說故事和考古學(xué)家的發(fā)掘證實之間有什么聯(lián)系？2、你是

2024-12-05 23:10

北師大版歷史七上傳說時代的文明曙光(2)-文庫吧資料

【摘要】沅中石明德1第三課傳說時代的文明曙光沅豐壩石老師沅中石明德2沅中

2024-12-16 14:33

北師大版七上第三課傳說時代的文明曙光-文庫吧資料

【摘要】傳說時代的文明曙光其他民族、地區(qū)中華民族吉爾伽美什荷馬史詩英雄史跡堯舜禹禪讓的傳說大禹治水傳說華夏族的人文始祖炎帝和黃帝的傳說主題：從傳說故事中了解人類向文明時代過渡時期所創(chuàng)造的文明成就用楔形

2024-12-16 14:58

20xx秋北師大版歷史七上第3課傳說時代的文明曙光隨堂習(xí)題1doc-文庫吧資料

【摘要】第3課傳說時代的文明曙光一、填空題1、在部落聯(lián)盟時代，黃河流域先后涌現(xiàn)六位杰出聯(lián)盟首領(lǐng)，他們分別是、、、、和。2、黃帝和炎帝被譽為中華民族的。3、以原始民主方式推薦首領(lǐng)的慣例史稱___，主要在堯、舜和禹三人中推行

2024-12-06 08:29

北師大版歷史七上傳說時代的文明曙光4-文庫吧資料

【摘要】第三課傳說時代的文明曙光我們?yōu)槭裁幢环Q為炎黃子孫??炎帝的創(chuàng)造:?黃帝的創(chuàng)造:嫘祖?zhèn)髡f可信嗎??可信?理由:?不可信?理由:考古發(fā)掘和傳說的意義相互印證.都是很重要的歷史資料,可以從不同側(cè)面揭示

2024-12-05 23:10

20xx秋北師大版歷史七上第3課傳說時代的文明曙光隨堂習(xí)題2doc-文庫吧資料

【摘要】第3課傳說時代的文明曙光一、選擇題：1、一代偉人孫中山的詩句“中華開國五千年，神州軒轅自古傳”，反映了我們經(jīng)常講的“上下五千年”的歷史是從下面哪一人物開始？（）A、黃帝B、炎帝C、舜D、禹2、孫中山先生曾在一篇祭文中這樣說道：“中華開國五千年，神州軒轅

2024-12-06 16:01

20xx秋北師大版歷史七上第3課傳說時代的文明曙光word教學(xué)設(shè)計2doc-文庫吧資料

【摘要】第3課傳說時代的文明曙光教學(xué)目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，了解炎帝、黃帝是傳說中的華夏族的祖先，了解堯舜的“禪讓”和“大禹治水”的故事。通過本課的學(xué)習(xí)，能夠?qū)攀穫髡f和史實做出初步的比較，并做出概括、判斷和解釋。過程與方法：通過收集相關(guān)資料，講故事，談體會，了解這些古代傳說中的故事哪些具有歷史事實成分，哪些是虛構(gòu)的，這些傳

2024-12-06 16:01

20xx秋北師大版歷史七上第3課傳說時代的文明曙光word教學(xué)設(shè)計1doc-文庫吧資料

【摘要】第3課傳說時代的文明曙光教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：黃帝其人以及他對華夏族的形成所作的貢獻，堯舜禹時期的禪讓。能力目標(biāo)：通過學(xué)生講故事和短評的形式，培養(yǎng)學(xué)生表述能力以及正確認識世界的能力。思想目標(biāo)：通過學(xué)生講述的歷史傳說故事，使學(xué)生感受到黃帝對華夏族形成的貢獻以及炎黃子孫對黃帝的崇敬，增強學(xué)生的民族意識

2024-11-27 12:09

北師大版七上第12課了解身邊的“歷史”同步測試-文庫吧資料

【摘要】第12課了解身邊的“歷史”——學(xué)習(xí)與探究之二[通過這次練習(xí)，意味著你]1、學(xué)會收集材料、調(diào)查探究等方法,了解自己身邊的歷史.2、進行小組合作,培養(yǎng)合作意識和交往技能.3、通過了解身邊的歷史,切身感受時代的發(fā)展和生活的進步,激勵學(xué)生察往知來,與時俱進,創(chuàng)造更加美好的明天.[課堂同步練習(xí)（A）]

2024-12-11 06:24

北師大版歷史七上傳說時代的文明曙光ppt課件7-文庫吧資料

【摘要】原始居民距今時間生活地區(qū)原始農(nóng)耕原始家畜飼養(yǎng)業(yè)原始手工業(yè)河姆渡半坡大汶口農(nóng)耕經(jīng)濟更大發(fā)展/約七千年長江流域浙江余姚河姆渡村約六千年黃河流域陜西西安半坡村約四五千年黃河流域山東大汶

2024-11-27 04:17

人教版歷史與社會八上傳說時代的文明曙光同步測試-文庫吧資料

【摘要】第三課傳說時代的文明曙光一、階梯訓(xùn)練（一）基礎(chǔ)知識達標(biāo)訓(xùn)練1．在文字發(fā)明之前，人類的歷史依靠（）的方式流傳下來，成為古史傳說。古史傳說中所描述的遠古時代被稱為（）時代。2．《吉爾伽美什》是流傳在古代（）的一部英雄史詩；《荷馬史詩》則是古（）著名的史詩。3．（）和（）被稱為華夏族的人文初祖。

2024-12-08 13:48

北師大版七上第三課傳說時代的文明曙光ppt課件1-文庫吧資料

【摘要】元謀人、最早北京人、天然火半坡氏族河姆渡、水稻農(nóng)耕文化元謀人北京人半坡氏族河姆渡氏族ABCD2004年8月，全球華人華僑大祭祖。成龍向黃帝陵敬獻花籃。第三課【課

2024-11-27 04:18

北師大版歷史七年級上冊傳說時代的文明曙光-文庫吧資料

【摘要】第三課傳說時代的文明曙光史詩把烏魯克王吉爾伽美什描寫成一個極其勇武、智慧而又英俊的七分象神三分象人的角色。他關(guān)心城市的安全，讓人們修筑城墻?？墒撬郧轵湴?、暴虐，使人難以忍受。人們向天神安努禱告，天神就下令創(chuàng)造了一個野人恩吉都來和他抗衡?？墒撬麄儍扇嗽诩ち也分缶谷怀闪撕糜选Ｋ麄儍扇艘煌瑲⑺懒藝娏?/span>

2024-12-05 23:09

北師大版歷史七上第3課傳說時代的文明曙光同步測試(文件)

北師大版歷史七上第3課傳說時代的文明曙光同步測試-全文預(yù)覽

北師大版歷史七上第3課傳說時代的文明曙光同步測試-預(yù)覽頁

北師大版歷史七上第3課傳說時代的文明曙光同步測試-免費閱讀

北師大版歷史七上第3課傳說時代的文明曙光同步測試(存儲版)