人教版小學(xué)語文四年級上冊30課電腦住宅教案設(shè)計-文庫吧資料
2024-10-14 02:19本頁面
【正文】 住宅中的這些不同設(shè)施各有各的職能，分工負責(zé)（板書），為主人提供了舒適的生活條件。：你從哪里體會到電腦住宅的神奇、方便，給全班同學(xué)交流交流！，讓我們真切地感受到了電腦住宅的神奇、方便，你愿意把這神奇、方便的電腦住宅介紹給更多的人嗎？選擇自己最感興趣的一種設(shè)施，把相關(guān)的段落讀上兩三遍，讀熟后試著用自己的語言來給大家介紹一下這種設(shè)施。讀了課文后，你對電腦住宅有怎樣的感受？（神奇、方便）：課文的哪些地方寫出了電腦住宅的神奇、方便？默讀課文，邊讀邊想象，然后用筆勾畫出相關(guān)的語句，批注自己的感受！。?：（1）同學(xué)們已經(jīng)能將課文讀得比較準確、通順了，那課文主要講了什么？你知道嗎？（主要講了電腦住宅中的各種設(shè)施）（2）那課文里介紹了電腦住宅中的哪些設(shè)施呢？（3）匯報。??住宅里的所有電腦全部設(shè)在‘暗處’，在室內(nèi)見不到。電腦儲存了中餐、西餐和日本菜等的烹調(diào)方法的資料。（生詞會認了，課文會讀嗎？請看大屏幕）?原來，其他物品都分門別類地放在地下倉庫的‘集裝箱’里。這些詞語你還有不理解的嗎？學(xué)生提出不理解的詞語后，指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系上下文理解；如果都能理解了，就抽“儲存、烹調(diào)”檢查。：（1）抽認生詞：倉庫 儲存 烹調(diào) 烹飪 防盜 綜合 判斷（本課的生詞，你有要提醒的嗎？由學(xué)生提醒難讀的生詞，練習(xí)讀。）二、初讀感知，你想了解得更多嗎？那我們就一起來學(xué)習(xí)這篇課文。這節(jié)課，我們要去參觀一棟由電腦控制、指揮的住宅，——齊讀課題。教學(xué)準備：課件 教學(xué)時間：1課時教學(xué)過程：一、引入新課，電腦已經(jīng)成為我們生活中必不可少的伙伴。，能想象出課文描寫的場景和事物。小結(jié)：同學(xué)們，今天，我們一同走進了電腦住宅，不但領(lǐng)略到了它的神奇，還真真切切地感受到它為我們的生活帶來的舒適和便捷，讓我們努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，在科技迅猛發(fā)展的1世紀，創(chuàng)造出屬于自己的那份“神奇”。發(fā)揮想象，深化感悟以“如果我是個建筑設(shè)計師，我想這樣設(shè)計電腦住宅”為題，啟發(fā)學(xué)生展開想象，并進行討論交流。組織同學(xué)們以“電腦住宅小主人”的身份向“參觀的游客”介紹電腦住宅的設(shè)置、功能和它神奇的地方。結(jié)合示意圖，在小組里用自己喜歡的方式向同伴介紹電腦住宅中最感興趣的地方。再讀課文，感知理解引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)閱讀提示獨立閱讀課文，思考課文介紹了電腦住宅的哪些設(shè)施?那里的電腦有什么樣的功能?它們又是怎樣工作的?在自讀自悟的基礎(chǔ)上，填寫表格，理清課文的結(jié)構(gòu)。出示詞語卡片，檢查并鞏固認讀字和新詞：數(shù)據(jù)、輕松、悅耳、倉庫、儲存、示范、烹調(diào)、烹
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