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作文教案“我為自己點(diǎn)個(gè)贊“-文庫(kù)吧資料

2024-10-14 02:18本頁面
  

【正文】 我為自己點(diǎn)個(gè)贊,在漫漫人生中找一個(gè)自信的理由。這時(shí)的挫折已不在可怕,人正努力的去拼搏,去奮斗去戰(zhàn)勝一切困難。在孤獨(dú)害怕的時(shí)候,給自己點(diǎn)個(gè)贊,說句:我是最棒的,信心一定會(huì)大增,就會(huì)在人生的道路上勇往直前。這件事已過去了好久,但是它給我的啟示已經(jīng)深深的印在了我的腦海里,銘刻在心頭上。我一直不敢相信自己,這時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)悄悄對(duì)我說:給你個(gè)贊。我用老師教給我的方法,給自己點(diǎn)贊,給自己加油,我心里默念著:我要加油,我是了棒的,我的心果然平靜下來。我有點(diǎn)不敢相信,想退縮,我能行嗎?時(shí)間總是過得特別快,比賽這一天悄然而至。時(shí)光飛逝,距離那件事,已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了,記得那是一個(gè)悶熱的日子,我還在上小學(xué)。小草經(jīng)常為大樹的高大點(diǎn)贊,那是因?yàn)樗浟俗约猴L(fēng)吹不倒的頑強(qiáng)意志力最讓人吧服;小溪總是為大海點(diǎn)贊,忘記了正是自己的的默默奔流才成就了大海的波瀾壯闊,綠葉總是為花的嬌艷點(diǎn)贊,可它忘記了正是自己的心甘情愿的陪襯,才顯示出花朵的美麗。第二天,我被選上了的消息喜出望外地“砸”在了我的頭上。在陣陣掌聲中,我走下臺(tái)去。可強(qiáng)大的“不服輸信念”推動(dòng)著我:“不管了,別怕落選,要爭(zhēng)就爭(zhēng)個(gè)好的!”最終,我拿著竟選團(tuán)支部書記的演講稿走上了講臺(tái)。我是個(gè)軟弱且怕輸?shù)娜?,雖然學(xué)習(xí)好點(diǎn)兒小學(xué)又當(dāng)過幾年班長(zhǎng),但卻是名副其實(shí)的“徒有虛名”。當(dāng)看到周圍人臉上那驚訝的表情,望望后面仍在跑的十幾個(gè)人時(shí),我知道我成功了,第四!癱坐在地上,也不管有多臟。“加油!堅(jiān)持就是勝利?!八懔?!勇敢點(diǎn)兒,只管奮力去跑。望著這寬廣無垠的操場(chǎng),一想到要跑三圈,眼前面對(duì)著的,仿佛是一個(gè)張著大口的巨獸,心中忐忑不安。那一次,我便為自己點(diǎn)贊。(4)板書過于簡(jiǎn)單。(3)課堂評(píng)價(jià)不夠多樣。(1)對(duì)于學(xué)生的指導(dǎo)還不夠,尤其是當(dāng)學(xué)生進(jìn)行課堂展示時(shí),每當(dāng)一組展示完提綱,教師應(yīng)該肯定其有點(diǎn)并提出修改意見。(3)在整堂課的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)中,思路清晰,層次分明體現(xiàn)了新課改的精神理念,且沒有低效無效的環(huán)節(jié),整體教學(xué)效果非常好。(1)圖片導(dǎo)入,自然得體,緊貼學(xué)生生活,激發(fā)了學(xué)生的興趣?!澳憧梢暂p視我們的年輕,我們會(huì)證明這是誰的時(shí)代,夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。我們的教室里,一下子充滿了“贊”。給予適當(dāng)評(píng)價(jià),并評(píng)選出最佳提綱,參與班級(jí)展示。五、課堂練習(xí)請(qǐng)你認(rèn)真思考,給自己的作文列一份提綱。聯(lián)系自身的生活體驗(yàn),可以記敘經(jīng)歷也可以發(fā)表議論或抒發(fā)情感。四、習(xí)作要求過渡語:剛才我們圍繞“我為自己點(diǎn)個(gè)贊”說了許多,那么接下來,就讓我們用手中的筆給自己書寫一段“贊”的篇章。你為什么為自己點(diǎn)贊?(因?yàn)槲易孕?;因?yàn)槲蚁肟隙ㄗ约?;因?yàn)闆]有別人贊我……)你在哪些方面為自己點(diǎn)贊?(助人為樂;拾金不昧;有孝心;成績(jī)優(yōu)異;為班級(jí)服務(wù)…..)根據(jù)學(xué)生回答,引導(dǎo)這么幾點(diǎn):A、當(dāng)你摔倒時(shí),你認(rèn)為怎樣可以獲得贊?(堅(jiān)強(qiáng))B、5000米長(zhǎng)跑比賽,拿到冠亞軍的同學(xué)值得點(diǎn)個(gè)贊,那么沒有取得名次的同學(xué),怎樣才能獲得贊?(堅(jiān)持)C、當(dāng)你和朋友吵架時(shí),你怎樣做才能獲得贊?(和解;大度)明確:生活中的各方各面,不論大小事務(wù)都存在點(diǎn)贊之處。過渡語:同學(xué)們,今天早上一打開空間,老師就發(fā)現(xiàn)有學(xué)生發(fā)了這樣一條說說:“數(shù)學(xué)考了100分!”數(shù)學(xué)100分,難得呀!老師立馬就輕點(diǎn)鼠標(biāo),給他來了個(gè)“贊”;……在生活中,“贊”字可是使用的越來越頻繁,我們也總在為別人點(diǎn)贊,那么今天呀,就請(qǐng)同學(xué)們跟老師一起為自己點(diǎn)個(gè)贊!板書課題——我為自己點(diǎn)個(gè)贊二、審題。教學(xué)重難點(diǎn):選材與作文提綱 教學(xué)方法:小組合作討論法、口語交際法 教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件 課時(shí)安排:一課時(shí)教學(xué)過程:一、導(dǎo)入。通過列作文提綱,理清行文思路,組織素材,安排文章結(jié)構(gòu)。最后的課堂小結(jié)、朗誦詩(shī)歌,是對(duì)學(xué)生情感上的升華。當(dāng)然,在學(xué)生的討論交流中,教師也可以巡視并適時(shí)給與指導(dǎo)。爾后的小組交流,全班展示,是貫徹新課改的理念,讓學(xué)生在討論中完善。且通過三個(gè)問題設(shè)置,來引導(dǎo)學(xué)生從幾個(gè)方面考慮文章思路內(nèi)容結(jié)構(gòu)。這有利于學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),提高自信心。題目中“我為自己”也是文章的重點(diǎn)。如果你在自己的空間里發(fā)表了一句話或是分享了一個(gè)東西,喜歡這句話或這個(gè)東西的人都會(huì)給你點(diǎn)贊。“點(diǎn)贊”是一種網(wǎng)絡(luò)語言,表示對(duì)某一句話,某一件事,某一種做法表示贊同,會(huì)點(diǎn)一個(gè)贊。為了增強(qiáng)學(xué)生對(duì)作文課的興趣,擴(kuò)寬學(xué)生的思維,讓其學(xué)會(huì)積累素材、學(xué)會(huì)適用的寫作技法,故設(shè)計(jì)了本堂作文課。然而,另外兩個(gè)即使來上課了,老公也是在外守候,等待著接老婆大人回家。同學(xué)們?yōu)樽约狐c(diǎn)贊吧!我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文四:我為自己點(diǎn)個(gè)贊八月二號(hào),是七夕,中國(guó)情人節(jié),也是星期六,我依然從早到晚上了一天培訓(xùn)課,頭暈脖子痛。為自己點(diǎn)贊,不管別人如何看待。我為自己邁出的這一步而點(diǎn)贊?!碧炷?!老師說相信我,我一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望,從今以后,我便像脫胎換骨一樣拿起了我的權(quán)利,每天自習(xí)課我都像警察一樣把他們管的服服帖帖,慢慢的我膽大了許多。老師:“我……”。我低著頭沒吭聲,其實(shí)我也想管啊,心里像五味瓶,什么味道都有,可是我沒吭,因?yàn)槭俏沂毩恕_@時(shí)我的救星來了,她身材豐滿,嗓門高一看就有說服力,自然同學(xué)們都很聽她的話了,而我就成了名義上的“紀(jì)律委員”。其實(shí)我明白,我的能力是難以勝任的,但是又想試試看,所以我答應(yīng)了。沒想到他卻提議讓我當(dāng)紀(jì)律委員,這時(shí)的我簡(jiǎn)直就是二丈的和尚摸不著頭腦。語文老師是我們新班主任。以前,我總是不自信,是老師鼓勵(lì)了我。不過,我仍舊為自己點(diǎn)贊,因?yàn)槲铱吹搅俗约旱牟蛔?,得到了教?xùn)。第一次考及格了,覺得這樣就可以了,便沾沾自喜。以前我也是這樣,現(xiàn)在我改變了,我為自己點(diǎn)贊。而我為自己點(diǎn)贊。希望在以后的路上,能一路歡歌,勇敢自強(qiáng)。得到了個(gè)還算不錯(cuò)的名次,我懂得了,成功的前提是要相信自己,戰(zhàn)勝自己,突破自己。突然,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒什么好緊張的,我在心中默念“你最棒了,你一定能行的,加油!”自己為自己點(diǎn)了個(gè)大大的贊。但是我看到她給我比了個(gè)贊。我害怕失敗。選手們的表演都很出色,他們?nèi)A麗的聲線,優(yōu)美的吐露,贏得了評(píng)委們的好評(píng)。還有幾個(gè)選手,就快輪到我了。我默默的站在一旁的陰影處自卑的幾乎抬不起頭,淚水啪啪的落下。那是好幾年前了,父母陪我去北京參加一個(gè)口語比賽。我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文二:我為自己點(diǎn)個(gè)贊人的一生離不開別人的贊美,但如果在前進(jìn)的路上,只羨慕別人,贊美別人,也不會(huì)成才。擁有做自己想做的事的力量,來完成那早已消失的夢(mèng)想?,F(xiàn)在的我們,還在一味的因?yàn)樗说囊庀騺頉Q定我們的未來;現(xiàn)在的我們,剩下的只有作業(yè)與輔導(dǎo)班;現(xiàn)在的我們,成為了一個(gè)只能聽從大人安排的玩偶。那時(shí)的我們,只要是自己想做的事情,都將會(huì)被父母否決,而安排我們?nèi)ド夏切┛赡茏约翰⒉幌矚g的課。那時(shí)的我們,周末卻還在為完成父母報(bào)的班而奔波,那時(shí)的父母,恨不得我們琴棋書畫樣樣精通。我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文“你可以輕視我們的年輕,我們會(huì)證明這是誰的時(shí)代,夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。擁有做自己想做的事的力量,來完成那早已消失的夢(mèng)想?,F(xiàn)在的我們,還在一味的因?yàn)樗说囊庀騺頉Q定我們的未來;現(xiàn)在的我們,剩下的只有作業(yè)與輔導(dǎo)班;現(xiàn)在的我們,成為了一個(gè)只能聽從大人安排的玩偶。那時(shí)的我們,只要是自己想做的事情,都將會(huì)被父母否決,而安排我們?nèi)ド夏切┛赡茏约翰⒉幌矚g的課。那時(shí)的我們,周末卻還在為完成父母報(bào)的班而奔波,那時(shí)的父母,恨不得我們琴棋書畫樣樣精通。同學(xué)們?yōu)樽约汉炔拾桑∥覟樽约狐c(diǎn)個(gè)贊(記事作文)400字作文“你可以輕視我們的年輕,我們會(huì)證明這是誰的時(shí)代,夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。為自己喝彩,不管別人如何看待。我為自己邁出的這一步而喝彩?!碧炷?!老師說相信我,我一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望,從今以后,我便像脫胎換骨一樣拿起了我的權(quán)利,每天自習(xí)課我都像警察一樣把他們管的服服帖帖,慢慢的我膽大了許多。老師:“我……”。我低著頭沒吭聲,其實(shí)我也想管啊,心里像五味瓶,什么味道都有,可是我沒吭,因?yàn)槭俏沂毩?。這時(shí)我的救星來了,她身材豐滿,嗓門高一看就有說服力,自然同學(xué)們都很聽她的話了,而我就成了名義上的“紀(jì)律委員”。其實(shí)我明白,我的能力是難以勝任的,但是又想試試看,所以我答應(yīng)了。沒想到他卻提議讓我當(dāng)紀(jì)律委員,這時(shí)的我簡(jiǎn)直就是二丈的和尚摸不著頭腦。語文老師是我們新班主任。以前,我總是不自信,是老師鼓勵(lì)了我。不過,我仍舊為自己喝彩,因?yàn)槲铱吹搅俗约旱牟蛔悖玫搅私逃?xùn)。第一次考及格了,覺得這樣就可以了,便沾沾自喜。以前我也是這樣,現(xiàn)在我改變了,我為自己喝彩。而我為自己喝彩。第二天晚上,我在同一時(shí)間內(nèi),走向樓下,我這次可是和上次不同,上一次是靜坐,而這次是悠閑地散步,我在樓下一會(huì)兒跑,一會(huì)兒走,大喊道:“你真棒,你已經(jīng)完全克服黑暗了,琪琪!耶,‘克黑’行動(dòng)圓滿完成。從那以后,我便下定決心要克服對(duì)黑暗的恐懼,我開始實(shí)行我的“克黑”計(jì)劃,第一天晚上,我拿上凳子在樓下靜坐,十五分鐘后,我快速的跑回家,氣喘吁吁地坐到沙發(fā)上,高興地舉起大拇指,對(duì)著自己說:“加油!加油!相信自己,堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)決不放棄。太可怕了!”我顫抖地說著。那是一個(gè)伸手不見五指的夜晚,正巧奶奶炒菜時(shí)用的醬油用完了,便招呼我去小賣店打醬油,我一聽這樣,又看了看外面像個(gè)惡魔似的漆黑夜,我有點(diǎn)膽怯,嘴里小聲嘟囔著:“外面這么黑了,明知道我從小怕黑,還讓我去打醬油。在以后的社會(huì)中沒有知識(shí),怎么能立足?我們的父母不在堅(jiān)持嗎?我們的老師不在堅(jiān)持嗎?他們?cè)趫?jiān)持!在這重要的階段,我也要堅(jiān)持!作為青少年的我,不能頹廢!我拿起筆,寫起了作業(yè)。回家后,那些難懂的題目,那堆積如山的作業(yè)本,攪得我心煩意亂!我甚至想過輟學(xué)的念頭,還真是可笑的想法。說好聽一點(diǎn),是我的作息有規(guī)律,說難聽一點(diǎn)就是每天過著一樣枯燥的生活!一會(huì)兒是語文老師的文言文,一會(huì)兒是數(shù)學(xué)老師的二次函數(shù),啊?又到了物理老師的電學(xué)了,過了一會(huì)兒,英語老師又在門口站著了。努力地堅(jiān)持我現(xiàn)在初三了,每天到了鬧鐘響的時(shí)間,還想睡覺。開始,考后我一對(duì)書,我居然寫對(duì)了,哈哈哈,真是老天保佑啊!我還記得我曾經(jīng)還給售貨員多找的錢,把撿到的錢還給焦急的小女孩,不和爸爸媽媽掩飾我的過錯(cuò)?!边@句話是我說的。啊呀,這題我不會(huì),慘了!這個(gè)字怎么突然忘了?一看,這題3分,可不是
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