二年級品德與生活期末試卷質(zhì)量分析-文庫吧資料
2024-10-14 02:09本頁面
【正文】 :一是有的同學(xué)屬于粗心,：.,，又考查了學(xué)生平時的所作所為。比如：連線題，選擇題或制作感謝卡、夸獎卡等。相對來說填空題的分值過高，占試卷的60%題型較少，只有填一填、判一判、答一答。失分的主要原因是個別學(xué)生答跑題了。答一答。分析原因可能是學(xué)生沒有認真讀題，因為這句話的前面說的都是正確的，只有最后一句話是錯誤的。判斷題。此外最后一道題，我們可別做“嬌寶寶”要做“小雄鷹”啊！這道題學(xué)生普遍答的是應(yīng)該做一個勇敢的孩子或是乖寶寶、好孩子等，批卷過程中并未扣分。學(xué)生對中秋節(jié)、重陽節(jié)的知識知道得比較清楚。二、各大題的得分情況及其原因分析填一填。比如閱題不認真，錯別字過多等。也讓學(xué)生在解決問題的過程中體會到學(xué)習(xí)的樂趣。提高自己的專業(yè)知識水平，多鉆研教材，只有熟悉了教材，有了明確的三維目標(biāo)，才能把握好重難點，在教學(xué)過程中才能具有目的性的帶學(xué)生進入課本，從而圍繞著教學(xué)的關(guān)鍵點開展其實教學(xué)活動而不偏離主題。三、今后改進教學(xué)工作的設(shè)想今后要多在學(xué)生的日常行為去培養(yǎng)思想品德，口頭表達能力，作為年輕教師，必須要勤奮，珍惜每一次的上課機會。再如第二題要求寫出假期要注意哪些安全，學(xué)生沒有注意到“哪些”只寫了一條。是對秋天如何做好保健，假期安全，學(xué)著贊美別人三塊進行檢測，大部分學(xué)生完成情況很好，但有個別學(xué)生失分了，失分的主要原因是學(xué)生答跑題了。想一想，連一連考察一些常識問題，如節(jié)日時間，首都，國旗，學(xué)生們這道題都能拿到分。判斷題。但也有個別同學(xué)不仔細讀題，粗心丟分，如有一道題考察的是節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣，中秋節(jié)全家團圓要吃（），有個學(xué)生選的元宵，在復(fù)習(xí)中專門就傳統(tǒng)節(jié)日的時間和對應(yīng)的習(xí)俗列成一個表格，而且在課本上我要求拿筆勾住?，F(xiàn)就本次測試卷具體分析如下：二、各大題的得分情況及其原因分析選一選。第一篇：二年級品德與生活期末試卷質(zhì)量分析20142015學(xué)年度上學(xué)期期末二年級品德與生活試卷分析加樂泉小學(xué)武曉燕一、本學(xué)科質(zhì)量總評價本次檢測學(xué)生從卷面上反應(yīng)出來的情
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1