【正文】 辱，嘗盡了人間的不平等待遇，使他幼小的心里充滿悲傷……看到凡卡如此悲慘可憐，我非常痛心。凡卡出生在一個貧困的人家，更加不幸的是他沒有父母，只能跟爺爺相依為命。從他給自己爺爺?shù)男胖?，我充分體會到了凡卡急切地想回到故鄉(xiāng)的心情。五年級下冊語文第六單元作文：讀《凡卡》有感400字2我讀過很多篇文章，其中有一篇文章令我印象深刻。同樣是童年，為什么凡卡就不能和我們一樣，有個幸福美滿的家庭呢？現(xiàn)在世界上還有許多像凡卡一樣受苦受難的兒童，他們無衣無食，不能上學，有的被疾病奪去生命。在學校里，我是在老師的愛護，同學們的關心下成長的。和凡卡相比，我是多么地幸福??！我長這么大，從來不知道挨打、挨餓是什么滋味。他在向爺爺訴說他的痛苦，希望能回到爺爺身邊?？蓱z的凡卡他在老板家里做苦工，經(jīng)常挨打，晚上還得給小崽子搖搖籃。五年級下冊語文第六單元作文：讀《凡卡》有感400字1一個寒冷的夜晚，在昏暗的油燈下，一個九歲的小男孩在給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。生活在優(yōu)越環(huán)境中的我們更要好好學習，更應該為凡卡受到這樣的“待遇”感到悲憤。而我們卻不知珍惜。對我們而說九歲是一個多么溫暖，多么幸福的年齡啊！而黑暗的社會制度卻讓凡卡無福享受這幸福時刻。他做了個夢，夢見了爺爺正做在炕頭上看凡卡寫的信。經(jīng)過肉店伙計的介紹，將這封爺爺不可能收到的信放到了一個信封里，投井了郵箱。但是，片刻暇想后的現(xiàn)實生活卻依然是那樣的殘酷。一個本應是孩子們的大年夜，凡卡卻在鞋匠鋪趁伙計們?nèi)ザY拜，借著微弱的燈光寫起了寄給爺爺?shù)男拧３缘氖呛诿姘?，住的是過道。九歲的凡卡茹科夫，三個月前被賣到了鞋匠鋪?！边@是可憐的九歲凡卡的心聲。我要加倍努力學習，長大后更好的建設我們的社會主義祖國，讓更多兒童過上等幸福的生活。我們呢？我們生活在社會主義新中國，社會主義制度保障了我們兒童享受幸福生活的權力，國家還為我們建立了未成年人保護法，以保證少年兒童健康成長，人們把我們譽為祖國的花朵，這是社會主義制度的優(yōu)越性。我又陷入沉思，為什么我和凡卡同是少年兒童，卻過著不同的生活呢？原因是我們和凡卡不是生活在同一個社會里。在學校，每天我們都在良好的環(huán)境里學習；老師向辛勤的園丁，精心培育著我們。每當老板娘的小兒子哭了，凡卡還得過去哄他，搖那個搖籃，如果小兒子睡著了，而凡卡沒有過去，就會挨老板和老板年的打。每一天每一天都在吃這些東西，能吃飽嗎？讀到了這里，我的眼睛不禁濕潤了。我們身體那么健康，都是吃得好，每天吃大魚大肉。我現(xiàn)在要珍惜這幸福的生活，好好學習，將來為祖國作出更大的貢獻！第三篇：五年級下冊語文第六單元作文：讀《凡卡》有感1200字五年級下冊語文第六單元作文：讀《凡卡》有感1200字 五年級下冊語文第六單元作文：讀《凡卡》有感1200字 今天，我讀了凡卡一文，使我受用不荊書中的凡卡才9歲，我已經(jīng)11歲了。我們在家里想吃什么就吃什么，沒餓過一餐，天冷了，家長就幫我們添衣服，從來不會沒衣服穿冷著的，到了晚上，父母會叫我們準時上床睡覺，而我們卻想遲一點睡。有時候，爸爸媽媽一說我們幾句，我們就和他們吵起來。我的童年是多么的快樂的呀！而凡卡的童年是那么悲慘的，他九歲就被送去做學徒，我九歲的時候還在媽媽的懷抱里撒嬌。作文五年級下冊語文第六單元作文：讀凡卡有感15前幾天，我學了《凡卡》這一課，這篇課文主要講了凡卡九歲時做學徒的悲慘生活，想寫信給爺爺，希望爺爺可以來接他。凡卡和我同樣是在這片藍天下，可為什么會有那么大的差別呢？其實，歸根到底都是當時社會的黑暗，其實在世上還有許多這樣的兒童，像小音樂家揚科，現(xiàn)在伊拉克的小朋友，他們是多么可憐，要拯救他們，全世界人民必需手牽手，共同創(chuàng)造一個和平的世界，讓全世界兒童得到幸福，快樂。在學校，有老師和同學的關心，在家里，有父母姐姐和奶奶的愛撫，每天自由自在地學習，玩耍。早晨吃一點面包，午餐是稀粥，晚上又是一點面包。我們擁有如此美好的條件，為何不去珍惜呢?今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長，明天，便是根根棟梁，撐起祖國大廈的繁榮與富強!五年級下冊語文第六單元作文：讀凡卡有感14今天，我再次閱讀了《凡卡》這篇文章，這篇文章主要寫了一個9歲的孩子凡卡被爺爺送到城里當學徒，他在那里沒有喜歡他，他要挨餓，挨打，挨凍。與凡卡比起，我們是多么幸福!家里父母聲聲慈愛的，學校里，老師同學友善的問候，大街上，不經(jīng)意會得到一個友善的微笑。我們追求愛，愿愛永駐。一個幼年的孩子臉上，應掛著純真的微笑，嘴角應掛著銀鈴般的笑聲，但是凡卡呢?他的臉上只有滴落的淚珠，嘴角只掛著痛苦的?！斗部ā芬晃闹?，凡卡是個小學徒，老板和老板娘不給他飯吃，還經(jīng)常打他，于是凡卡就給爺爺寫信，要回到爺爺身邊。五年級下冊語文第六單元作文：讀凡卡有感13今天，我懷著激動無比的心情讀了《凡卡》這篇課文，使我深受。我們住的是漂亮的樓房，穿著漂亮的衣服，用許多先進的家器，吃的東西很多，還能吃肯德基和麥當勞，最不好的都是白米飯。山區(qū)的小孩子住的是破瓦房，沒有電視。想想我們，有新課桌椅，有新書包，有新課本和學習用具。山區(qū)的小朋友的課桌只是幾個磚頭加一個破木板，沒有漂亮的書包，沒有圖書館，沒有操場，更沒有實驗室。對于凡卡的城里悲慘生活，我非常的同情它，雖然這只是一個故事，但它揭露了資本主義社會的罪惡和流露了對窮苦人民的深切同情。我多么想研制出一種能超越時空的飛船，讓小凡卡乘著飛船永遠地離開那黑暗的世界，永遠永遠……五年級下冊語文第六單元作文：讀凡卡有感12自從讀了《凡卡》之后，我陷入了沉思。你們有沒有深思過，這一切是多么來之不易！我多么想走進書中，挽起小凡卡那冰冷的小手，讓他的臉上洋溢出燦爛的笑容。我好擔心，他還能活得下去嗎？他對這個世界還袍有希望嗎？回頭看看今天，看著周圍的一切，我真想對所有生活在幸福中的伙伴們說一聲：“當你們在巨大的蜜罐里享受甜蜜的時候，是否想過生活在黑暗當中的小凡卡呢？”小小的凡卡，整天生活在痛苦的深淵里，干著又累又重的活，還要忍受伙計們的捉弄與欺辱。模糊中，我似乎看到那骨瘦如柴的小身軀，正慘遭老板皮鞭的毒打；看到那雙盈滿淚水的大眼睛，正驚恐地望著這個陌生的世界。讀了《凡卡》一文，我似乎看到一雙對生命充滿渴望的眼睛正注視著我，我的心像被針扎一樣痛。作文五年級下冊語文第六單元作文：讀凡卡有感11抬起頭，黑暗中只見小凡卡衣衫襤褸，在寒冷的冬季里一步步走向世界的盡頭。我們應該珍惜自己的幸福時光，從小學好本領，長大以后把我們的祖國建設的更加繁榮富強。同樣是童年，為什么凡卡卻得不到幸福呢？現(xiàn)在世界上還有許多像凡卡這樣受苦的兒童，他們沒有吃的，也沒有穿的，沒有機會上學。我在學校里受到老師的愛護和教育，同學們的關心和幫助，在家里我受到奶奶、爸爸、媽媽的愛撫，我吃的飽，穿的暖，睡的足，每天都可以自由自在地學習、玩耍。他在信中向爺爺訴說著自己的痛苦遭遇，希望能回到爺爺?shù)纳磉吶?。啊，可憐的凡卡！他孤苦伶仃地在老板家里當學徒，經(jīng)常挨打，晚上不能睡覺，還要給老板的小崽子搖搖籃。他很瘦弱，餓著肚子，光著腳……課文《凡卡》把這樣一個畫面展現(xiàn)在我的眼前。這些凡卡想都不敢想，對于他來說，只有那農(nóng)村貧苦的家才是最美好的，他只能在夢中見到爺爺，夢成為他的依靠。凡卡的童年是悲慘的，是痛苦的，是凄涼的，是灰暗的，還是冰冷的，和凡卡相比，我的童年是那么幸福，那么溫馨。他在信中向爺爺述說著自己的痛苦和遭遇，希望能回到爺爺身邊。啊，可憐的凡卡！他孤苦伶仃地在老板娘家做學徒，卻經(jīng)常被打，晚上剛剛睡下就被老板娘叫醒去干活。我要更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學習，成為國家的棟梁！五年級下冊語文第六單元作文：讀凡卡有感9在一個圣誕節(jié)的夜晚，小小的油燈下面，有一個比我小兩歲的凡卡一邊哭泣，一邊給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。我也要感謝凡卡，是他讓我知道，我的生活原來是多么幸福。而我呢，睡在舒適的床上，每晚聽著媽媽那有趣的故事，進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。從小到大，我一直心安理得的享受著父母對我的百般呵護和疼愛，從來不為吃穿發(fā)愁，現(xiàn)在想想，我真是太幸福了。多么可憐的凡卡！多么無情的社會！凡卡只是一個九歲的孩子，卻生活在一個沒有溫暖，沒有愛的環(huán)境里，忍受著殘酷命運帶給他的不公平。凡卡再也不想忍受老板和老板娘痛苦的折磨了，于是，他在圣誕節(jié)的前夜，偷偷地用一支生了銹的鋼筆向爺爺傾訴了他的痛苦生活，表達了非常想回到爺爺身邊的愿望。幼年的他，受盡了打罵、折磨，經(jīng)常忍饑挨餓，痛苦不堪?？晌覀儏s可以在學校接受教育，能享受著家人無限的關愛，我們的學習用品一應俱全，可凡卡只能用筆尖生銹的鋼筆，在揉皺了的白紙上寫信。黑暗社會中的“惡狗”，不停地折磨著他。我懷著同情的心情讀完了的心情讀完了文章，不經(jīng)為小凡卡的悲慘命運感到惋惜，小小的他9歲就要在外面當學徒，忍受著老板的打罵，這與我們現(xiàn)在的生活是多么大相徑庭啊