【正文】 下列句子所用的修辭方法：幾場春雨過后，許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。14．[解析]上面一段文字中，運(yùn)用了比喻的修辭手法，如：“有的松樹像一頂墨綠大傘”；運(yùn)用了擬人，如：“有的松樹望穿秋水，不見你來，獨(dú)自上到高處，斜著身子張望”。C項(xiàng)運(yùn)用了擬人的手法，但把蒲公英比作“雄糾糾”的衛(wèi)士，不當(dāng)，反而影響了表達(dá)效果，D項(xiàng)運(yùn)用排比，但“自學(xué)”、“努力”、“獨(dú)立鉆研”不能并列，自學(xué)已經(jīng)包含了個(gè)人努力，個(gè)人努力包含了獨(dú)立鉆研。A項(xiàng)運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法，表現(xiàn)了強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。B句腳步“踩在棉花上”應(yīng)當(dāng)是松軟無力的感覺，形容“輕快”。D．先生，足下恭候多時(shí)了。像是天上的星星，越聽越明朗。運(yùn)用對偶，音韻和諧，語言整齊，增強(qiáng)了感染力。運(yùn)用比喻，形象地表明，作者自己并沒有追求功名富貴的欲念。運(yùn)用反問，有力地表達(dá)了自己的閑愁之多。運(yùn)用擬人手法，表現(xiàn)作者愛“眾鳥”、愛“孤立”的感情。眾鳥高飛盡，孤立獨(dú)去閑。“羌笛何須怨楊柳”用了擬人的手法。“氣蒸”、“ 撼”是夸張的手法，寫出了洞庭湖的雄偉氣勢。C．八月湖水平，涵虛混太肖。B．好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。綠樹村邊令，于山郭外斜。D．這兩句都用夸張，前句贊揚(yáng)節(jié)儉的美德，后句表現(xiàn)人們喜悅的心情。②用夸張表現(xiàn)出人們喜悅的心情。②用比喻表現(xiàn)人們喜悅的心情。②看到長勢這樣喜人的禾苗，就好像聞到大米飯的香味了。D．沒有陣痛，歷史就不能向前邁步。B．看見這樣好的麥苗就聞到面包的香味了。D．殘?jiān)孪褚黄”谇邲龅囊股铩．老通頭順手牽羊拿走了公司的一只計(jì)算器，老伴知道了說：“不要拿公司的一針一線，給人知道了多沒臉面。27．下列修辭手法的運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．長辮子姑娘成了舞會上燦爛的明星，所有人的目光都圍繞著她轉(zhuǎn)，宛如電子圍繞著原子核不停地旋轉(zhuǎn)一樣。C．都是動(dòng)詞，①②表比較，③④表比喻。A．①②副詞，表猜測；③④動(dòng)詞，表比喻。③他倆就像一個(gè)模子鑄出來的兩枚希臘古幣。A．① B．② C．③ D．④26．對下邊各句中的“像”的分析，正確的一項(xiàng)是①就說那個(gè)野蔥吧，香氣和家蔥一樣，味道卻像剛結(jié)出的李子。…… 25．下列句子中劃橫線的四個(gè)比喻句，使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是海在我們腳下沉吟著，詩人一般。學(xué)習(xí)的模范，學(xué)習(xí)的楷模。，而是借寫月抒發(fā)自己在特定時(shí)代中、特定情勢下的特定心緒。①句以動(dòng)寫靜，表現(xiàn)月光的質(zhì)感，②③兩句主要從光色冷暖著眼，表現(xiàn)月光的寒涼，④句從亮度方面著眼，表現(xiàn)月光的清澈透明。④庭下(月光)如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。②吟罷低眉無寫處，月光如水照緇衣。隱隱笙歌處處隨。(“驚風(fēng)雨”、“泣鬼神”贊揚(yáng)李白詩才出眾，是夸張寫法)，綠水逶迤。(賦予“青天”以生命，直接同它對話，是擬人寫法)，詩成泣鬼神。(“天鏡”、“海樓”寫荊門一帶的奇妙美景，是比喻寫法)?把酒問青天。22．對下列古詩詞中加點(diǎn)詞語的解說，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是，云生結(jié)海樓。一下就是幾天，什么活也干不了，真悶死人。21．下列句子中修辭方法運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是，他還記著昨天丁經(jīng)理那傷他的話，海新的自尊心跟彈簧一樣，誰碰一下，就蹦得很高。”李會計(jì)說：“啥財(cái)神爺、財(cái)神奶奶的，不合制度的財(cái)神祖宗也不給報(bào)銷。有了這兩條，財(cái)神爺就不走了。20．下列句子修辭方法的使用，不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵孟褚蝗捍髧娙蝗粐娝畷r(shí)張成的一個(gè)大扇面。落到水面上，河水跟著笑起來。說出來都燙嘴。19．下列句子中修辭方法的使用，不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A.《茶館》中的王利發(fā)，搖著頭對老主顧說：“39。，順著柏油路往西走，周圍是群峰壁列。，一下就是幾天，什么活也干不了，真煩死人了。，她的話正如打開閘門的潮水，快活地向外奔。，帶著億萬人民勝利的豪情，傲然屹立。”(李白《送友人入蜀》)——“起”“生”二字，用擬人的寫法表現(xiàn)了山勢險(xiǎn)峻、白云悠閑。”(李白《朝發(fā)白帝城》)——用夸張的寫法寫出舟行之速，一派喜悅興奮之情躍然紙上?！?李白《送友人》)——“浮云”、“落日”既是寫景，也是比喻，景美情深，感人至切。”(李白《獨(dú)坐敬亭山》)——后兩句以擬人方法寫出山之靈秀、可愛，也表現(xiàn)了詩人自己的情懷。16．對下面的詩句的解說，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A.“眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。，面條切下一條線，下到鍋里蓮花轉(zhuǎn)，盛到碗里賽牡丹。要想吃碗大米飯，除非坐月生娃娃，等到大米找回來，娃娃已經(jīng)滿地爬。D．作者運(yùn)用借代、擬人等修辭手法，表現(xiàn)了松樹的千姿百態(tài)、各具情趣的自然景色。B．作者運(yùn)用比喻、擬人等修辭方法，表現(xiàn)了松樹千姿百態(tài)、各具情趣的自然景色。不管怎么樣，都讓你覺得它們是泰山的天然的主人，好像少了誰都不該似的。有的松樹像一頂墨綠大傘，支開了等你。它們不怕山高，把根扎在懸崖絕壁的隙縫，身子扭得像盤龍柱子，在半空展開枝葉，像是和狂風(fēng)烏云爭奪天日，又像是和清風(fēng)白云游戲。D．個(gè)人的自學(xué)，個(gè)人的努力，個(gè)人的獨(dú)立鉆研，是主要的；但是適當(dāng)?shù)挠懻?，相互的討論，集體的討論也是必要的。B．他的話沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容，全得像戰(zhàn)鼓一樣。D．她突然瞥見路中央盤看一條大蛇，蛇頭昂起，張著大口，她頓時(shí)感到兩腳像踩在棉花上似的。B．小戰(zhàn)士斜挎著沖鋒槍，在崎嶇的山路上猛沖，腳步像踩在棉花上般的輕快。 志不絕 爭取民生 志不絕 民主有望 意志堅(jiān) 民主自由 斗志昂 民主有望10．下面是一首七言絕句，描繪了一幅色彩鮮麗、芳香四溢的夏日圖景。A.①處 B.②處 C.③處 D.④處9．分別與前面的語句構(gòu)成最佳對偶句的一項(xiàng)是今天在追悼李公樸、聞一多兩先生，時(shí)局極端險(xiǎn)惡。8．“有的側(cè)身探?！币痪鋺?yīng)放在下文①、②、③、④的哪一處 有的石頭像蓮花瓣，有的像大象頭，有的像老人，有的像臥虎，①有的錯(cuò)落成橋，②有的兀立如柱，③有的怒目相向。，雄赳赳地站在路邊，仿佛是在列隊(duì)歡迎我們的到來。A．有如千萬朵盛開的白蓮 B．好像一只只潔白的羔羊C．像從仙境倏然飄來的片片銀色的羽毛 D．仿佛高高聳立的垛垛銀棉7．下列各句中修辭手法的運(yùn)用，恰當(dāng)?shù)囊痪涫恰度蠹o(jì)律八項(xiàng)注意》那首歌吧，從蘇區(qū)開始，就一直是紅軍、八路軍、新四軍和人民解放軍的先遣部隊(duì)。6．根據(jù)文意，在下邊空缺處該填的恰當(dāng)?shù)挠黧w，正確的一項(xiàng)是開拓者的美名，令人神往、羨慕、崇敬。⑥何故懷瑾握瑜，而自令見放為？ A．①④/②③/⑤⑥ B．①③/②④/⑤⑥ C．①⑤/③⑥/②④ D．①②/③⑤/④⑥5．在語義上與“天邊偶爾飄浮著淡淡白云”構(gòu)成最貼切的比喻句的一項(xiàng)是A．形成朵朵盛開的白蓮。④她不染一絲塵滓，宛然一塊溫潤的碧玉。②目錄學(xué)是打開一切科學(xué)寶庫的鑰匙。4．下列句中有明喻、暗喻、借喻三種類型，選出歸類正確的一項(xiàng)。C．都是動(dòng)詞，①②表比較，③④表比喻。A．①②副詞，表猜測；③④動(dòng)詞，表比喻。③他倆就像一個(gè)模子鑄出來的兩枚希臘古幣。3．對下邊各句中的“像”的分析，正確的一項(xiàng)是①就說那個(gè)野蔥吧，香氣和家蔥一樣，味道卻像剛結(jié)出的李子。他們看到了美，一種殘損的美，像維納斯。2．下列句子沒有使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是，一直鋪展到天邊。官爵如花榮有限。）22．B修辭運(yùn)用練習(xí)題1．從運(yùn)用的修辭手法的角度看，不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是 ，炎炎涼涼看世態(tài)。B項(xiàng)“三廢”沒有“虎豹”的行為暴烈，比喻不當(dāng)C項(xiàng)“三廢”與“強(qiáng)盜”的行為沒有相似點(diǎn)）12．A 13．C 14．D 15．C 16．B 17．D 18．D（不是對比，也不一定整夜都在聽雨）19．B 20．B（簡析：三個(gè)“總希望”領(lǐng)起的排比句強(qiáng)調(diào)了“我們”對“完美”的希求，但并沒有表達(dá)“對完美難以得到的深深的惋惜”。、排比、反復(fù)的修辭方法，表現(xiàn)出井岡山的翠竹挺拔、強(qiáng)勁，充滿了頑強(qiáng)的生命力。、擬人、比喻的修辭手法，表現(xiàn)出井岡山的翠竹挺拔強(qiáng)勁，充滿頑強(qiáng)的生命力。22．對下面一段話的分析，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）從遠(yuǎn)處看，郁郁蒼蒼，重重疊疊，望不到頭，到近處看，有的修直挺拔，好似當(dāng)年山頭的崗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵；有的看來出世還不久，卻也亭亭玉立，別有一番神采。D．“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！睉?yīng)該成為我們的座右銘。這里的土，插根筷子都會發(fā)芽。B．以抒情而言，有的春風(fēng)得意、壯懷激烈，有的情愛幽怨、離愁別緒，有的憤世嫉俗、憂國憂民，有的悲秋傷逝、嗟老嘆卑……——用排比句的方式，將抒情的種種內(nèi)容列舉出來，讀起來酣暢淋漓。21．對下列句子的修辭方法及其表達(dá)作用的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A．什么是路?就是從沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。，他沒有絲毫的奴顏和媚骨，這是殖民地半殖民地人民最可寶貴的性格。，分不出，是海侵入了山間，還是山誘俘了海水；只見海把山圍成了一角角的半島，山呢，把海圍成了一汪汪的海灣。卻沒想到，追求完美的我們，本身就是一種不完美，一種極端的不完美。兩岸都是懸崖峭壁，累累垂垂的石乳一直浸到江水里面，像蓮花，像海棠葉，像一掛一掛的葡萄，也像仙人騎鶴，樂手吹策……說不定你忘記自己在漓江上了呢！——此句運(yùn)用了多個(gè)比喻句，寫出漓江兩岸石乳的千姿百態(tài)，進(jìn)而表現(xiàn)了漓江景色的奇麗。－－用擬物的方法夸大聽潮觀海的癡迷程度，形象生動(dòng)，有感染力?！獙⒆髌窋M人化，把刪削冗繁說成是“減肥”，生動(dòng)幽默?！笠粋€(gè)“巴金”指代巴金的風(fēng)格和精神，突出了描述對象的特征，給人印象鮮明深刻。B．哦！我突然感覺到，我是看到了一個(gè)更是巴金的巴金。不，像一團(tuán)松軟的棉球，輕輕地擦著病痛的傷口。19．對下列句子的修辭手法及其表達(dá)作用的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A．“這個(gè)手術(shù)我來給你做，希望你能配合。聽雨寒更盡，開門落葉多?！f“春風(fēng)”能“語”，賦予物以人的動(dòng)作，生動(dòng)而別有情趣?！\(yùn)用了擬人手法，表達(dá)了詩人愛山的深厚感情。B．眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。18．對下列古詩詞中加點(diǎn)部分的解說，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．試問閑愁都幾許？一川煙雨，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨?！疤煜伞彪娚葟S廣告：“實(shí)不相瞞，?天仙?的名氣是吹出來的。：“你只需按一下快門，余下的一切由我來做。：“車到山前必有路，有路必有豐田車。，蛇頭昂起，張著大口，她頓時(shí)感到兩腳像踩在棉花上似的……17．對下面的廣告詞的分析，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）：“本公司在世界各地的維修人員閑得無聊。，在崎嶇的小路上向前猛沖，腳步像踩在棉花上一般的輕快。，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。只因不生產(chǎn)，人人說她臟。15．下列句子中修辭手法的運(yùn)用，不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ⒚济?，心啊，要從喉嚨里跳出?環(huán)環(huán)相扣,首尾響應(yīng),結(jié)構(gòu)像神經(jīng)節(jié)和神經(jīng)網(wǎng)那樣結(jié)合得非常嚴(yán)密。,路的兩旁長著鮮嫩的青草,點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的野花。D．第一個(gè)月，咱們娘娘有說有笑；第一個(gè)月來，咱們娘娘不茍言笑；第三個(gè)月，咱們娘娘不言不笑。B．那一排排矯健挺拔的大官楊，一片片隨風(fēng)搖曳的柳樹林，一畝畝銀花盛開的棉田，一垛垛剛收割的玉米和高粱堆得像小山。D．映出了閃動(dòng)的月亮的影子，天空和地上好像都在燃燒著焰火，五月之夜的鄉(xiāng)村變成了五彩繽紛的世界。B．同時(shí)有無數(shù)個(gè)月亮，映照著如同水晶體一樣的五月之夜的鄉(xiāng)村，天空和地上到處閃動(dòng)著月亮的影子。在有積水的洼地上，變成了透明的、奇異的、童話般的世界。D．“三廢”的陰影像幽靈在世界各地游蕩。B．“三廢”的陰影像虎豹在世界各地肆虐。特別是邁入工業(yè)社會之后，人類在向大自然索取大量財(cái)富的同時(shí)，也排放大量廢氣、廢水和廢渣，污染著自己賴以生存的空氣、水源和土壤，地球傷痕累累，公害卻頻頻發(fā)生，人們感到生活在一個(gè)缺乏安全的環(huán)境中。譬如花，則。今年春節(jié)剛過，深圳人才智力市場就門庭若市。如此宵征信奇絕，三更三點(diǎn)水晶宮。（），一船雞犬欲騰空。淺草才能沒馬蹄。江船火獨(dú)明。D．今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰同？ 惜春常怕花開早，何況落紅無數(shù)。C．蜘蛛也惜春歸去，網(wǎng)著殘紅不放飛。B．看萬山紅遍，層林盡染。4．從下列各句中的“紅”來看，使用了相同修辭手法的一組是（）A．日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。，因?yàn)椤按笃灞P”是用來指代實(shí)現(xiàn)四化這一大局的。，因?yàn)榫渲杏斜扔髟~“像”。A.(1)對偶、比喻(2)比喻(3)引用、比喻(4)比喻 B.(1)對偶、諷刺(2)比喻(3)引用、夸張(4)比喻 C.(1)夸張、比喻(2)比喻(3)引用、比喻(4)夸張 D.(1)對偶、夸張(2)夸張(3)引用、比喻(4)象征 （）實(shí)現(xiàn)四化是一場史無前例的大進(jìn)軍，是一次重大的社會變革。(3)對于共產(chǎn)黨員來說，個(gè)人地位，只是“大海中之一滴”罷了。，判斷無誤的一組是（）(1)墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。C.“你教的?子曰詩云?么？”他驚奇地問。，蛇頭昂起，張著大口，她頓時(shí)感到兩腳像踩在棉花上似的??第二篇：修辭手法練習(xí)題及答案1修辭手法練習(xí)題及答案“終歲不聞絲竹聲”一句中運(yùn)用的修辭手法相同的一項(xiàng)是（）、利益、艱苦、危險(xiǎn)、責(zé)任、義務(wù)等面前，上前一步或退后一步，往往是檢驗(yàn)人的思想品格的試金石。，在崎嶇的小路上向前猛沖，腳步像踩在棉花上一般的輕快。如此宵征信奇絕，三更三點(diǎn)水晶宮。（），一船雞犬欲騰空。（）（3）這巴掌大的地方，怎么容得下幾個(gè)班的同學(xué)活動(dòng)呢？（（4）看著這綠油油的麥苗，我就嗅出了白面饃饃的香味來了。（）（2）山，快馬加鞭未下鞍。A 明喻 設(shè)問 對比 對偶B 對比 設(shè)問 對偶 明喻 C 對偶 設(shè)問 對比 明喻D 對偶 對比 設(shè)問 明喻 。③當(dāng)而不說，背后亂說，開會不說，會后亂說。：()老圃種菜，一畦菜怕不就是一首更清新的詩? A 夸張 設(shè)問B 比喻 設(shè)問C 夸張 反問D 比喻 反問 ，分析正確的一組是：（）①千里冰封，萬里雪飄。C 汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯(cuò)綜的一條大氈子。）：()A 母親只是中國千百萬勞動(dòng)人民中的一員，但是，正是像母親這樣的勞動(dòng)人民，才是中國歷史的創(chuàng)造者。作者此處對秋風(fēng)貫以顏色，讓我們從感覺、觸覺延伸到視覺，并聯(lián)想到蟬生命的終止。）（3）“斜陽里，想起秋風(fēng)顏色，就寬恕了那些煩人的聒聒！”（作者使用了通感