【摘要】新課導(dǎo)入合作交流活動(dòng)探究拓展應(yīng)用作業(yè)設(shè)計(jì)歸納質(zhì)疑首先我們來看一個(gè)熟悉的實(shí)驗(yàn):問題1:一個(gè)盒子中有8個(gè)黑棋和32個(gè)白棋,任意摸出一個(gè),摸到黑棋的概率有多大?若任意摸出10個(gè),你能推斷這10個(gè)中可能有幾個(gè)黑棋嗎?為什么?新課導(dǎo)入合作交流活動(dòng)探究拓展應(yīng)用作業(yè)設(shè)計(jì)
2024-12-08 02:44
【摘要】池塘里有多少條魚講課人:劉英一、摸球問題一個(gè)口袋中有8個(gè)黑球和若干個(gè)白球,如果不許將球倒出來數(shù),那么你能估計(jì)出其中的白球數(shù)嗎?假設(shè)口袋中有x個(gè)白球,通過多次試驗(yàn),我們可以估計(jì)出從口袋中隨機(jī)摸出一個(gè)球,它為黑球的概率;另一方面,這個(gè)概率又應(yīng)等于8,據(jù)此可估計(jì)出白球數(shù)x。
2024-12-08 08:42
【摘要】課題池塘里有多少條魚課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境,初步感受到統(tǒng)計(jì)推斷的合理性。2.進(jìn)一步體會概率與統(tǒng)計(jì)之間的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識概率與統(tǒng)計(jì)之間的關(guān)系,感受統(tǒng)計(jì)推斷的合理性。教學(xué)難點(diǎn)對概率與統(tǒng)計(jì)之間的關(guān)系的理解。教學(xué)方法分組討論法教學(xué)內(nèi)容及過程備注一
2024-12-15 22:36
【摘要】先考慮一個(gè)比較簡單的問題:盒子中有8個(gè)紅球和若干個(gè)白球,如果不許將球倒出來數(shù),那么你能估計(jì)出其中的白球數(shù)嗎?(1)看書193頁解答方法1(2)看書194頁的解答方法2(3)方法1采用____的方法估計(jì)白球數(shù)方法2采用____的方法估計(jì)白球數(shù)(4)為了使估計(jì)
2024-12-08 08:46
【摘要】強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動(dòng)(環(huán)節(jié)、措施)學(xué)生活動(dòng)(自主參與、合作探究、展示交流)學(xué)科:數(shù)學(xué)年級:九年級主備人:張曉霞輔備人:王花香審批:啟發(fā)探索
【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上)第六章頻率與概率復(fù)習(xí):?對于簡單問題:?1、計(jì)算。?2、用擲硬幣、擲骰子、摸球、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤、摸牌估計(jì)隨機(jī)時(shí)間發(fā)生的概率?對于復(fù)雜問題:?可以用計(jì)算機(jī)進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn),或用替代物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。?投針試驗(yàn)?針與平行線相交概率的理論計(jì)算公式:.,2有關(guān)它與??alP?.2
2025-05-18 06:33
【摘要】魚塘里有多少條魚一個(gè)盒子中有8個(gè)黑球和32個(gè)白球,任意摸出一個(gè),摸到黑球的概率有多大?若任意摸出10個(gè),你能推斷這10個(gè)中可能有幾個(gè)黑球嗎?為什么?81(摸到黑球)==32+85P這10個(gè)中可能有2個(gè)黑球110=25?問題1:一個(gè)袋子中有8個(gè)黑球和若干白球,如果不允許將球倒出來
2025-05-15 22:29
【摘要】二、生日相同的概率與池塘里有多少條魚班級:___________________________姓名:___________________________作業(yè)導(dǎo)航運(yùn)用列舉法得到一些事件發(fā)生的概率,并能設(shè)計(jì)一個(gè)方案,符合指定的要求一、填空題52張撲克牌中任抽一張得到Q的概率為_________.2點(diǎn)的概率是_________.
2024-12-10 13:40
【摘要】花邊有多寬學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握一元二次方程的一般形式。2、會將一元二次方程化為一般形式,并會指出二次項(xiàng)、一次項(xiàng)和常數(shù)項(xiàng)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):會將一元二次方程化為一般形式。學(xué)習(xí)過程:一、復(fù)習(xí)引入學(xué)生活動(dòng):列方程.問題:有一面積為54m2的長方形,將它的一邊剪短5m,另一邊剪短2m,恰好變成一個(gè)正方形,那么
2024-11-26 22:14
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能用實(shí)驗(yàn)的方法估計(jì)一些復(fù)雜的隨機(jī)事件發(fā)生的概率.2、經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)等活動(dòng)過程,在活動(dòng)中進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的合作交流的意識和能力.教學(xué)重點(diǎn):能用實(shí)驗(yàn)的方法估計(jì)一些復(fù)雜的隨機(jī)事件發(fā)生的概率.教學(xué)難點(diǎn):借助大量重復(fù)實(shí)驗(yàn)去感悟?qū)嶒?yàn)頻率穩(wěn)定于理論概率.一、學(xué)前準(zhǔn)備1、某校準(zhǔn)備組織師生觀看北京奧運(yùn)會球
2024-12-08 23:36
【摘要】有多少“粘貼畫”教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生在試一試,想一想的活動(dòng)中感受6的乘法口訣的含義,能獨(dú)立整理6的乘法口訣,并與同伴交流整理的過程和結(jié)果。2、培養(yǎng)學(xué)生選擇有用的信息進(jìn)行簡單的歸納、整理的能力。3、讓學(xué)生在合作中感受數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):整理和應(yīng)用6的乘法口訣教學(xué)難點(diǎn):應(yīng)用6的乘法口訣教學(xué)準(zhǔn)備:課件、鐘面,
2024-12-11 01:49
【摘要】小樹有多少棵教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):探索并掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法,并能正確地進(jìn)行計(jì)算。2.能力目標(biāo):結(jié)合具體情境,在討論解決實(shí)際問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生提出問題和解決問題的意識和能力。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生提出問題和解決問題的意識和能力。教學(xué)重點(diǎn)探索并掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法,并
2024-12-11 01:20
【摘要】§2.1花邊有多寬課時(shí)安排2課時(shí)從容說課方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的一個(gè)有效數(shù)學(xué)模型,隨著數(shù)學(xué)應(yīng)用的日趨廣泛,方程的工具作用顯得愈發(fā)重要.一元二次方程是中學(xué)數(shù)學(xué)的主要內(nèi)容,在初中數(shù)學(xué)中占有重要的地位.本節(jié)“花邊有多寬”是一元二次方程的基礎(chǔ),是通過豐富的實(shí)例,讓學(xué)生建立一元二次方程,并通過觀察歸納出一元二次方
2024-12-11 06:16
【摘要】2.7最大面積是多少教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點(diǎn)能夠分析和表示不同背景下實(shí)際問題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系,并能夠運(yùn)用二次函數(shù)的知識解決實(shí)際問題中的最大(小)值.(二)能力訓(xùn)練要求1.通過分析和表示不同背景下實(shí)際問題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的分析判斷能力.2.通過運(yùn)用二次函數(shù)的知識解決實(shí)際問題,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力
2024-12-11 06:15
【摘要】第二章二次函數(shù)一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生的知識技能基礎(chǔ):由簡單的二次函數(shù)y=x2開始,然后是y=ax2,y=ax2+c,最后是y=a(x-h)2,y=a(x-h)2+k,y=ax2+bx+c,學(xué)生已經(jīng)掌握了二次函數(shù)的三種表示方式和性質(zhì)。學(xué)生的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ):通過第七節(jié)的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了由實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)
2024-12-11 03:04