【正文】 著沉重的腳步，吃力地上到講臺上。聽著臺上一個個同學(xué)精彩的演講，我的壓力更大了，生怕我自己會出什么差錯。為此，我做了長期的準備工作，上網(wǎng)查閱有關(guān)愛國人士的資料，收集愛國方面的格言，翻閱對祖國有所貢獻的人或事……這樣一來，就湊成了一篇絕妙的稿子。這次的演講內(nèi)容十分廣泛，同學(xué)們可以暢所欲言，大談自己的愛國情感。掌聲不僅代表贊賞，還可以給人帶來鼓勵。掌聲高中作文3人生，就像開放在世界的一朵小野花，萬紫千紅，芳香四溢，肆意地綻放光彩；人生也是個大舞臺，演繹著生活的戲劇，舞臺上的掌聲，就像一盞黑暗中的燈，給予你鼓勵；欣賞，是為你而亮的燈碼頭又宛如饑餓時的一頓美食，讓你飽餐一頓。生命與美同行，讓我們的掌聲來記錄生命中的一切美。他是大愛的化身。讓我們明白大愛的無私。讓我們的掌聲響起來，為他那“宇宙從何處來，又往何處去”的發(fā)問，為那震驚世人的《時間簡史》，更為那倔強不屈的靈魂。（二）為霍金的頑強，讓我們的掌聲響起來一張輪椅，載著一個不朽的靈魂，讓我們明白生命有多么的偉大。讓我們的掌聲響起來，為贊美他威武面前的不屈，利誘面前的冷靜，寒風(fēng)大雪中的傲視，孤苦寂寞中的忠心愛國。生活不缺少美，缺少的是贊美的掌聲，讓我們?yōu)樯钪幸磺械拿篮霉钠鹫苼?。請給我掌聲，給我那最真誠的掌聲，給予我最真正的鼓勵。那一陣掌聲，我直到現(xiàn)在還記得。正在我起身的那一刻，又聽到了那響亮的掌聲。就在這時，老師給我提示了一下譜子，我又記了起來，繼續(xù)演奏。我彈的前半部分很流暢，但當(dāng)雙手快速彈奏時，突然卡在了那里。此時，又聽到了剛才的那一陣掌聲。還有一點小緊張的我在彈第一個音時就彈錯了。剛一起身，我就聽到了一陣響亮的掌聲，我就不太緊張了。唉!又是我第一個彈。老師隨機叫名字，叫到誰誰就先上去彈。到了之后，看到其他同學(xué)都已經(jīng)坐到座位上開始做考試前的練習(xí)了，我也立刻坐到座位上，開始做準備。我學(xué)的是樂器，老師說我們每學(xué)完一首曲子就都要進行一次考試：一個人一個人的坐在前面老師的位置上演奏。那一陣掌聲就出現(xiàn)在星期六的下午?！}記那一刻，我是那么的緊張、害怕，可就在那一瞬間，出現(xiàn)了一陣有節(jié)奏的掌聲。那陣掌聲，為我的心披上了一件毛衣，一件用理解、關(guān)愛和鼓勵織成的毛衣，那一刻，有股落淚的沖動……第五篇：掌聲高中作文掌聲高中作文1那一刻，請給我掌聲，讓我不再害怕，不再緊張。雙手跳躍，音符從指尖流瀉而出，偌大的琴房中流淌著一首歡樂的歌，裹著濃濃的甜蜜，撞擊著我的心扉，仿佛全世界只有鋼琴和我，我很陶醉，因為了有音樂…… 曲終，掌聲響起……我驚訝地抬起頭，門邊倚著一個男孩。但他從不再鼓掌了，并對我說：“孩子！要記?。∽鋈艘?！要有真本領(lǐng)啊……！” 或 我是一條魚，一條游弋在題海中的魚。突然，父親被旁邊的竊笑聲驚醒，抬頭一看，部長雙目圓瞪，左顧右盼，好象期待掌聲，父親連忙鼓掌，他充滿魔力的掌聲，立即引得全場掌聲如大河之滔滔。每逢開會，部長報告完畢，必然帶頭鼓掌，因父親手大，（我可知道厲害！小時候每犯錯候，父親的手打在我屁股上，我就狠他的手怎么長這么大！）其掌聲如爆豆一般，極富感召力，每每引的全場掌聲高潮迭起！部長十分看重他，逢會必帶父親為秘書。讓掌聲響起來，“我站在這舞臺，聽見掌聲響起來……” 這幾句歌詞時，我的感覺是與別人不同的，這掌聲讓我想到了我的父親，就是這掌聲讓他在人生舞臺上經(jīng)了一段不尋常的經(jīng)歷……！父親年老了，但身體很硬朗。沒有掌聲沒有理解只有漁夫的嘆息，終于使他熄滅希望之火，生命之燈。人生缺少了掌聲，只會剩下英雄垂淚、七子悲歌的結(jié)局。只有這樣，我們才不至于絕望，也會像那位賣藝人一樣流出感激的淚水。當(dāng)你失落喪氣時，你希望有人給你勇氣；當(dāng)你猶豫彷徨時，你希望有人給你理解；當(dāng)你精神窮困時，你希望給你熱烈的掌聲。可見，賣藝者是哲人，他尋求的是知音，期待的是掌聲。拉完一曲，周圍的人紛紛向錢罐里丟錢，轉(zhuǎn)眼工夫，錢已裝滿了罐子，但賣藝人臉上并沒有一些欣喜的笑容。恩賜是一縷海上輕柔的微風(fēng)，使躁動不安的人感到人世的溫情，而掌聲比愛心更為重要，心靈的通道連接著每一個沉思憂郁的哲人。人生，就像顛簸在海上的小船，乘風(fēng)破浪，勇往直前。人生的掌聲猶如陽光雨露，滋潤著每一葉花瓣。人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。高山流水不斷，流傳著一曲千載稱頌的金蘭之交的贊歌。許多人時?？畤@：知音難求?？傊?，“掌聲”這個詞，永遠都會是社會上的新潮詞！讓我們?nèi)プ非笳坡暋Ｔ诟鱾€地區(qū)，我們的來到。從此，我十分自信，我因為那個小男孩的掌聲，贏得了更多的掌聲??；當(dāng)我獲得了“作文大王杯”作文比賽三等獎時；當(dāng)我在媽媽的單位演講完時；臺下總會響起一片掌聲?！澳銖椀谜婧茫≌鏇]想到！”說著，笑了笑，離開了。第三篇：掌聲作文我父母曾經(jīng)教我彈琴，但是我對自己根本沒有任何信心，我懼怕彈錯五線譜，懼怕別人嘲笑，懼怕父母責(zé)罵……在生活里，我總是“戴著面具”，在別人面前極力裝做無所謂，但是，我很辛苦，我想哭，大大聲聲地哭。我終于如愿以償當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。我停止了呼吸，怕呼吸會影響他們投票。選舉進入投票階段，教室里立刻變的鴉雀無聲，就連一根針掉到地上也聽得見。開始演講了，各位候選人都滔滔不絕地講述著自己的優(yōu)點，并想著法子拉票。當(dāng)叫到我的時候教室里頓時響起雷鳴般的掌聲，那掌聲是一針興奮劑，讓我立刻熱血沸騰。再看蔣達軒就沒有那么自信了，他那愁眉苦臉的樣子，好象世界末日即將來臨似的。大家立刻挺直了身子拭目以待。記得那是個星期五下午，教室里人生鼎沸，大家都為誰能當(dāng)選班長而爭執(zhí)不下。但不是每次都能體會到它的真正意義！掌聲作文（三）掌聲在我失敗時給我動力，使我勇于奮斗；掌聲在我成功時給我安慰，讓我信心倍增。同學(xué)哈哈大笑，而我也不好意思地憨笑起來。同學(xué)們好像在說：“別灰心，下一場比賽再加油吧！”失敗后的鼓勵是心靈的創(chuàng)口貼，我用感激的目光望著同學(xué)，當(dāng)我站在沙坑跳的跑道上沒有緊張輪到我了！我一個箭步?jīng)_出去，右腳一踏踏板，好像我的心靈與腳重合，使出全身力氣聚集在右腳，跳出去，居然超越了所有對手！我心里狂喜?！蔽覈@了口氣，回到隊伍中。雖然同學(xué)給我拼命吶喊，但我最終還是落了個第六名的成績?！邦A(yù)備，砰！”槍響過后，我雖然比他們反應(yīng)快，第一個沖出了起跑線?？戳丝磩e班跑的最快的同學(xué)，又一次次對自己說：“加油，你能行！”似一只只強心針打入我的心中，可是一點也沒有效果。但是，這一次，我卻感到了掌聲的真正意義。掌聲是這世上最大的鼓勵，為自己鼓掌，為別人鼓掌，在掌聲中重拾信心。我們開開心心的吃完飯，我便回到臥室，為雪恥做準備。我說道：“我