【正文】 大，卻可以加大效果，如理發(fā)剪。用力點距支點遠(yuǎn)，阻力點離支點近時省力。答：是杠桿，因為這些工具都能找到用力點、支點和阻力點。我們認(rèn)識哪些工具？答：我們認(rèn)識的工具有剪刀、鉛筆刀、鑷子、指甲刀、筷子、訂書機(jī)、鉗子、螺絲刀、錘子、開瓶器等。同樣粗細(xì)的螺絲釘，螺紋越密，旋轉(zhuǎn)時越省力。2生活中的斜面： “S”形盤山公路、各種刀刃、立交橋的引橋、螺絲釘?shù)?。沿斜面提升物體比向上提升物體省力，但費距離。2起重機(jī)就運用了滑輪組?；喗M既能省力，又能改變力的方向。動滑輪的缺點是不能改變力的方向，優(yōu)點是能省力。定滑輪不能省力，但是可以改變力的方向。2生活中的輪軸：汽車方向盤、扳手、門鎖把手、水龍頭開關(guān)、轆轤等。但提起重物時拉動繩子的距離越長了。1當(dāng)輪帶軸工作時，輪軸的作用是省力；當(dāng)軸帶動輪工作時費力，輪軸的作用是省距離。”便是運用杠桿原理。1我們身體上的前臂骨像是一根杠桿，肘關(guān)節(jié)是支點，手握物體處是阻力點，上臂的肱二頭肌處就是用力點。1有些杠桿類工具設(shè)計成費力的是因為它有方便的好處，如：鑷子、釣魚竿等。1支點在中間的杠桿有：剪刀、撬棍；阻力點在中間的杠桿有：胡桃夾、鍘刀；用力點在中間的杠桿有：鑷子、筷子。費力杠桿有：鑷子、夾子、火鉗。當(dāng)阻力點到支點的距離小于用力點到支點的距離時，杠桿省力；當(dāng)阻力點到支點的距離大于用力點到支點的距離時，杠桿費力；當(dāng)阻力點到支點的距離等于用力點到支點的距離時，杠桿不省力也不費力。杠桿分為省力杠桿、費力杠桿、不省力不費力杠桿。像撬棍這樣的簡單機(jī)械叫做杠桿。不同的工具有不同的用途，不同的工具有不同的科學(xué)道理。再復(fù)雜的機(jī)械也是由簡單機(jī)械組成的。在工作時，能使我們省力或方便的裝置叫做機(jī)械。有一些很費力、很難做的事情，如果我們使用了工具就可以省力、方便地完成了。對比實驗有：種子萌發(fā)的實驗、水蒸發(fā)快慢的實驗、模擬噴氣式飛機(jī)的實驗、食鹽的溶解快慢的實驗等。三要注意確定變化時需要觀察的項目。一要注意每次都在公平的或均等條件下進(jìn)行。假設(shè)一般用（如果……那么……）來表達(dá)。如種子萌發(fā)的實驗，水蒸發(fā)快慢的實驗等。如模擬雨的形成、晝夜的形成、火山爆發(fā)等。它主要有兩種類型：一是（模擬實驗）；二是（對比實驗）。假設(shè)的依據(jù)往往來自己已有的經(jīng)驗，但經(jīng)驗并不完全可靠。他通過觀察和測量，發(fā)現(xiàn)格陵蘭島每一年都在漂離歐洲大陸。科學(xué)史上，很多重要的結(jié)論都是從提出假設(shè)開始的。（假設(shè)）是根據(jù)已有經(jīng)驗對問題答案的猜測。結(jié)論：石塊扔下的高度（力度）與坑面積的大小都有關(guān)系。（3）再從同一高度丟下大小不同的石子。步驟：（1）在一個盤子里鋪上約3厘米厚的細(xì)沙。二、請你設(shè)計環(huán)行山的形成的模擬實驗。美國“哥倫比亞號”航天飛機(jī)犧牲了七位宇航員。11972年，“先驅(qū)者10號”升空，1983年成為第一個飛出太陽系的太空探測器。就能掙脫地球引力。1沖出地球最大的困難是無法脫離地球引力的束縛。1中國“神舟6號”航天員是(費俊龍）和（聶海勝）。（北斗七星）是大熊星座的一部分；（北極星）是小熊星座中最亮的星。太陽是其中一顆恒星。像太陽一樣的星體還有許多，它們都是熾熱的、巨大的發(fā)光氣體球，我們把它們稱為（恒星）。目前，已知太陽系8大行星，50多顆衛(wèi)星，無數(shù)小行星、彗星等。當(dāng)太陽的直射點照在斜向太陽的半球上時，該半球是（夏）季，另外半球是（冬）季。月球表面（溫差）很大，最高可達(dá)100℃，最低可降至零下170℃.月球的引力只有地球的1/、地球在自轉(zhuǎn)的同時又圍繞著太陽公轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)一圈的時間為（一年）。月球是地球的衛(wèi)星，月球圍繞地球一周的時間約為（）天。第四單元《探索宇宙》一、意大利物理學(xué)家、天文學(xué)家伽利略自制世界上第一架天文望遠(yuǎn)鏡，觀察到月球表面有環(huán)形山、高地和“月?！薄，F(xiàn)象：紙花的“花瓣”變成紅色，葉子變成綠色。（3）往紙花上噴一些紫甘藍(lán)水。步驟：(1）用毛筆在”花瓣“上抹白醋。請你設(shè)計變色花實驗?，F(xiàn)象：干燥的燒杯內(nèi)沒有什么；內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯，有渾濁（像霧）；白瓷燃燒皿底部有黑的。（2）將另一只內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯，重新罩在火焰上方。答：材料：蠟燭、燒杯、澄清的石灰水、三腳架、酒精燈、燃燒皿（白瓷）、石棉網(wǎng)等。這樣，原來不相溶的油和水，就變成“油水交融的污水了，隨著多次的漂洗、擰干，衣物也就洗干凈了。為什么？答：這是因為溶解在水中的肥皂就像一個人，一只手拉著油另一只手拉著水。1杜鵑花喜好酸性土壤，竹子喜好堿性土壤，硫酸亞鐵呈酸性，可用來改良土壤。未熟透的柿子有澀味，肥皂水有滑膩的感覺，那是因為柿子和肥皂里含有（堿性物質(zhì)）。指示劑的作用是能夠分辨物質(zhì)的（酸堿性）。能夠使紫甘藍(lán)水變綠的物質(zhì)，稱為（堿性物質(zhì)），如堿水。防止鐵生銹的方法有：（擦去水分）、（噴漆）、（覆蓋搪瓷）、（鍍上不易生銹的金屬）、（涂瀝青）、（制成不銹鋼）等。一塊鐵完全生銹后，（體積）可脹大8倍。絕對無水的空氣或者光有水無空氣，鐵都不會生銹。形態(tài)的變化，沒有生成新物質(zhì)，如飲料罐被壓扁，白糖熔化，水的三態(tài)變化等。產(chǎn)生新的物質(zhì)的變化，可以從（顏色的改變）、（產(chǎn)生沉淀或氣泡），以及（發(fā)光發(fā)熱）、（性質(zhì)改變）等現(xiàn)象加以判斷。第三單元《物質(zhì)的變化》一、蠟塊在加熱時，會從（固體）變成（液體），冷卻時會從（液體）變成（固體）。結(jié)論：地殼的巖層在相互擠壓時會發(fā)生褶皺，褶皺突然斷裂時大地劇烈震動，釋放 出巨大的能量，造成嚴(yán)重破壞，這就是地震。（2）用手握住木棍兩端，用力將它壓彎、直至壓斷。結(jié)論：這個實驗說明，火山是由于地下熔融的巖漿沿著地殼的薄弱地帶噴發(fā)而形成的。（3）將鐵盒子放到鐵架臺上，用酒精燈加熱，觀察受熱后番茄醬的外溢現(xiàn)象。步驟：（1）在鐵盒子里放一些土豆，做成山的形狀，并在土豆泥中間挖一個小洞。請你設(shè)計火山噴發(fā)的模擬實驗。（3）觀察船進(jìn)港，有什么發(fā)現(xiàn)？ 我的發(fā)現(xiàn)：先看見進(jìn)港船只的桅桿，再逐漸看見船身；出港的船只，則總是船身先消失，然后桅桿才逐漸隱沒在海平面下。步驟：（1）用紙做的一只小船，插一根火柴梗作為桅桿。二、問答題：請你設(shè)計地球的形狀模擬實驗。2人類的活動會改變地表。2在長期的（風(fēng)吹日曬)、（雨水沖刷）、（生物破壞）等作用下，地表巖石破碎的過程叫做（風(fēng)化）。山上有魚龍、魚、海藻、海螺的化石。1喜馬拉雅山是世界上最高的山脈。1按照火山活動的歷史，可分為：（活火山）、（列火山）、（休眠火山）。地震也是非?？膳碌淖匀粸?zāi)害。11火山是由于地下熔融的巖漿沿著地殼的薄弱地帶噴發(fā)而形成的。1七大洲有：（歐洲）、（亞洲）、（非洲）、(北美洲）、（南美洲）、（大洋洲）、（南極洲）。70年代以前，描繪地球面貌是航拍；70年代以后，衛(wèi)星拍攝地面，圖片更清晰、準(zhǔn)確。地球赤道半徑是（6378）千米。2003年10月，楊利偉乘坐“神州5號”在太空圍繞地球飛行14圈。驗證了地球是球形的猜想。1519年9月，葡萄牙航海家麥哲倫的船隊從西班牙出發(fā)，朝一個方向航行，1522年又回到了西班牙?！惫畔ＥD學(xué)者亞里士多德認(rèn)為“地球是球體或近似球體”。即“天圓地方”的猜想。結(jié)論：溫暖、潮濕的饅頭容易發(fā)霉。5天后觀察它們。步驟：（1）把裝有濕饅頭的塑料袋放在暖氣片上。請你設(shè)計饅頭發(fā)霉的實驗。現(xiàn)象：牛奶變成了粘稠的酸奶。（3）再倒進(jìn)消毒過的保溫容器里，蓋上蓋子。步驟：（1）在鮮牛奶里加入1至2勺白糖，煮開幾分鐘?！澳摗本褪撬劳龅陌准?xì)胞和病菌的尸體。傷口化膿是怎么回事？答：當(dāng)人體遇到病菌入侵時，白細(xì)胞便會與病菌展開激戰(zhàn)。（3）不能用手觸摸目鏡和物鏡。二、使用顯微鏡里要注意什么？ 答：（1）反光鏡不能直接對著太陽，否則會傷害眼睛。1最初發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的是英國物理學(xué)家和天文學(xué)家（胡克）。1（細(xì)胞）是構(gòu)成生物體的基本單位。1霉的功：人類利用霉菌（制醬）、（做腐乳）、（生產(chǎn)農(nóng)藥）、（發(fā)酵飼料）等。1青霉菌分泌出的某種物質(zhì)能殺死細(xì)菌，這種物質(zhì)叫做（青霉素）。1減少致病細(xì)菌的傳播：（捂住鼻子打噴嚏）、（用熱水沖洗筷子）、(勤用肥皂洗手）。危害人類健康的病毒和細(xì)菌叫做（病菌）。細(xì)菌的功：（生產(chǎn)腐殖質(zhì)）、（生產(chǎn)食物）、（生產(chǎn)藥品和生物塑料）、（凈化環(huán)境）、（生產(chǎn)然料）等。如，牙齒表面的細(xì)菌靠食物的殘渣生活。細(xì)菌也要“吃”食物。吃變質(zhì)的酸奶會引起腹瀉、消化不良，甚至中毒！在適宜的溫度下，（乳酸菌）會使牛奶發(fā)酵變成酸奶。絕大多的微生物只有在（顯微鏡)下才能看到。細(xì)菌、霉、病毒，要用顯微鏡才能看清楚，是不同種類的（微生物）。第四篇：蘇教版六年級科學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)資料蘇教版六年級科學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)資料第一單元顯微鏡下的世界一、微生物是一類非常微小的生命體。學(xué)生是好奇的，是好活動的，六年級的學(xué)生也不例外，科學(xué)課與其他課的不同就在于他可以給學(xué)生提供充分的動手實驗的活動機(jī)會，這是學(xué)生喜歡的，在參與的過程中，他們能體驗到自己的生活智慧與人類已有的知識融為一體的快樂。讓學(xué)生的參與及參與過程中的生存既是意料之外，又是情理之中。要讓課堂教學(xué)中生成的問題推動課堂教學(xué)過程，讓學(xué)生參與過程成為主流。我認(rèn)為在課堂教學(xué)中，教師要___學(xué)生在參與過程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑精神，從無疑到有疑，小疑則小進(jìn)，