【正文】 校被評為阜陽市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校?？傊?，爭創(chuàng)自治州花園式學(xué)校，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但我們還有很多的不足需要改進(jìn)，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，深挖潛力，進(jìn)一步拓展環(huán)境教育和科技教育的深度和廣度，進(jìn)而使我們在環(huán)境教育的探索和創(chuàng)新中，走得更遠(yuǎn)、更好。進(jìn)一步開展豐富多彩的學(xué)生環(huán)保、綠化美化活動，使教育活動經(jīng)?；＝Y(jié)合學(xué)科教研開展環(huán)境教育有效途徑的方法研究和探索。在環(huán)境教育與活動過程中資料的積累還有待加強(qiáng)。三、存在的問題與今后的思考（一）、存在問題：對環(huán)境教育理論學(xué)習(xí)和研究不夠。全校師生無論課內(nèi)，還是課外，無論在校內(nèi)，還是校外，形成一種無處不在，無時不有的生動的環(huán)保教育局面。此外，學(xué)生在每年的植樹節(jié)開展種樹活動，增加綠化面積，改善生活環(huán)境，提高生活品味。近幾年來，學(xué)校堅持每學(xué)期組織這類活動，大大增強(qiáng)了學(xué)生對當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染的情況了解，更使學(xué)生對目前環(huán)境污染的現(xiàn)狀有了深刻的認(rèn)識。在班會課中老師開設(shè)小型的專題講座，如節(jié)約用水，保護(hù)野生動物，減少白色污染等。第三，我們把日常班級管理定為滲透環(huán)境教育的有效渠道。第二，我們要求語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會、美術(shù)等學(xué)科教師，把環(huán)境問題與教學(xué)內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合起來，使學(xué)生在學(xué)習(xí)各專業(yè)知識的同時，對環(huán)境科學(xué)的基本原理有初步的認(rèn)識和了解，使教師成為我校環(huán)境教育的主力軍。第一，我們培養(yǎng)一支高素質(zhì)的環(huán)境教育教師隊伍。注重學(xué)科教育滲透環(huán)境教育。學(xué)校把環(huán)保活動從校內(nèi)延伸到校外，走進(jìn)自然、深入社會，定期開展實(shí)地考察、社會調(diào)查活動。４、積極參加社會實(shí)踐活動，擴(kuò)大環(huán)境綠化教育的成果。植樹節(jié)發(fā)動學(xué)生為班級獻(xiàn)花，教室里、教師辦公室都擺上了幾盆綠色盆景，令人神清氣爽，學(xué)校組織師生到黨校后山坡、濱河路和縣城山門植樹，進(jìn)行環(huán)保實(shí)踐活動。３、結(jié)合重大紀(jì)念日，積極組織開展專題活動。每學(xué)期少先隊、教導(dǎo)處開展諸如“愛鳥日”、“世界環(huán)境日”、“地球日”“綠色的歌”等主題班會，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保綠化知識教育，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境綠化意識。２、利用升旗儀式、主題班會，開展環(huán)保知識教育。學(xué)校經(jīng)常性利用多媒體教室、電腦室、組織學(xué)生觀看遠(yuǎn)教環(huán)境綠化教育錄像片、光盤資料，并將學(xué)校組織的各種環(huán)?；顒蛹皶r錄像，及時播放。（四）、加強(qiáng)教育，開展活動，全速推進(jìn)“花園式學(xué)?！苯陙恚倚猿珠_展多種形式的系列花園環(huán)保教育活動，營造了濃厚的環(huán)保氣氛，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保綠化意識，為創(chuàng)建花園式學(xué)校打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。二是開展科研活動。為了加強(qiáng)校園日常保潔工作，我們結(jié)合星級宿舍、文明辦公室、文明班級評比活動，一周一總結(jié)，一月一評比，有效地保持了校園內(nèi)外、教室內(nèi)外、辦公室內(nèi)外的衛(wèi)生。（三）、加強(qiáng)管理，制度保航，全心養(yǎng)護(hù)“花園式學(xué)?！币皇墙⒔∪贫?，進(jìn)行有效管理。更換教學(xué)樓教室前后門、教學(xué)樓樓道懸掛名人名言；重新粉刷公寓樓；布置圖書辦公大樓等。從整個校園的布局獨(dú)特、和諧、美觀、大方大膽設(shè)想、構(gòu)思，大造出了一中特有的韻味。學(xué)校對環(huán)境教育、校園環(huán)境建設(shè)、校園綠化等投入大量資金，以保證環(huán)境教育和創(chuàng)建“花園式學(xué)校”工作的順利進(jìn)行。全校建立環(huán)境監(jiān)督崗，由環(huán)境綠化教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員輪流帶隊，定期或不定期對全校環(huán)境進(jìn)行檢查監(jiān)督，對問題及時記錄并反映，采取改善措施。”全校上下人人有綠化場地，班班有責(zé)任區(qū)域。近年來，學(xué)校根據(jù)國家有關(guān)環(huán)保法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，先后制定了一些有關(guān)校園環(huán)境綠化的規(guī)章制度，并加大了監(jiān)督考核力度，使環(huán)境綠化教育各項(xiàng)措施得到有效落實(shí)。學(xué)校成立以校長為組長，工會、團(tuán)委、少先隊、學(xué)生會、德育處、教務(wù)處、教研處、宿管中心、總務(wù)處負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了多角度、多側(cè)面的環(huán)保綠化教育管理體系。（一）、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，全員打造“花園式學(xué)?！本G色象征生命，環(huán)境保護(hù)是基本國策。高一年級14個班(漢語部10個，在校生519人（其中借讀42人），維語部3個，在校生134人，雙語班1個31人，合計：684人)。目前有教學(xué)班59個，學(xué)生總數(shù)2610人。1個標(biāo)準(zhǔn)的人工草地足球場，三合土鋪設(shè)了400米環(huán)形跑道、籃球場6個，體育健身設(shè)施共計56件，（女職工191人，男職工102人，漢族153人、回族32人、維族105人、蒙族3人），特崗教師6人。一、學(xué)?；厩闆r焉耆縣一中始建于1938年，至今已走過70多年的辦學(xué)歷程。學(xué)校育人環(huán)境的改善促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，近年來，學(xué)校堅持“以師生發(fā)展為本為學(xué)生成長服務(wù)”為辦學(xué)目標(biāo)，堅持環(huán)境育人、特色育人，校園內(nèi)文化氛圍濃厚，教學(xué)成績逐年提高，先后被國家、自治區(qū)、自治州、自治縣命名為：國家級傳統(tǒng)體育項(xiàng)目運(yùn)動學(xué)校、全國青少年體育俱樂部定點(diǎn)學(xué)校、自治區(qū)漢語教學(xué)先進(jìn)集體、自治區(qū)模范教工之家、自治區(qū)普通高中多樣化發(fā)展項(xiàng)目試點(diǎn)學(xué)校、自治州教育先進(jìn)集體，自治州文明單位、自治州教育工會先進(jìn)集體、州級民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位、州級綠色學(xué)校、安全文明單位、自治州德育示范校和依法治校示范校。四、存在的問題和設(shè)想我們雖然在環(huán)境教育上做了一些工作，當(dāng)與先進(jìn)學(xué)校相比還有距離，特別是進(jìn)一步提高全體教師環(huán)境教育的素質(zhì)，提高全體學(xué)生的環(huán)保意識的環(huán)境道德，還要持續(xù)不斷的努力，在花草換季功能教材的開發(fā)和應(yīng)用上，還要有與我校教育相結(jié)合的校本教材。通過努力，我們學(xué)校綠化面積日益增加，當(dāng)冰雪消融之時，小草鉆出地面，綠茵茵的，給人以向上的動力；當(dāng)春暖花開時，滿墻的爬山虎在春風(fēng)之中蕩漾，給人心曠神怡之感，昔日“滿地灰”今日“滿眼綠”，透出的是何中人的自信。四是在綠化美化的同時，加大值周及每周五衛(wèi)生大掃除檢查的力度，徹底清除衛(wèi)生死角；加大環(huán)境衛(wèi)生措施建設(shè)，做到設(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)美和空氣清新，并以人性化的語言提醒師生呵護(hù)靚麗的校園。二是專人養(yǎng)護(hù)花草、定期修理綠化帶，清除雜草、澆水，使校園花草樹木始終保持良好的生長態(tài)勢。我校根據(jù)實(shí)際，及時制定和完善了《綠化、美化管理制度》，做到了分工明確，責(zé)任到人，各項(xiàng)綠化管理制度和措施落實(shí)情況良好。（三）、加強(qiáng)管理，督促檢查，加大創(chuàng)建“花園式”學(xué)校的工作力度。我們認(rèn)為“花園”象征了自然、和諧、人文和民主。在校內(nèi)我們開展豐富多彩的有關(guān)環(huán)境教育專項(xiàng)活動：環(huán)保知識競賽、環(huán)保論文、文明禮儀檢查等評比活動，增強(qiáng)了整個學(xué)校的創(chuàng)建氛圍，有力的促進(jìn)了學(xué)校環(huán)境教育的深入開展，特別是科學(xué)興趣 組活動開展有聲有色，教師舉辦多次講座，學(xué)生科技小論文有見地；在校外讓學(xué)生參觀污水廠，進(jìn)行環(huán)保調(diào)查；帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，開展“撿拾垃圾”“清除衛(wèi)生死角”“認(rèn)養(yǎng)小樹等活動，特別是各班開展的“認(rèn)領(lǐng)一盆花”“認(rèn)養(yǎng)一棵樹”活動深受師生好評。與之相應(yīng)的是各班隊每學(xué)期開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”“樹立環(huán)保意識，做文明學(xué)生“等主題班隊會，并發(fā)出環(huán)保倡議書，向?qū)W生提出環(huán)保行為規(guī)范要求 “十不準(zhǔn)”； 從現(xiàn)實(shí)意義激起學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識與實(shí)踐參與能力。充分利用重大節(jié)日、晨會、班隊會等陣地對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育。每學(xué)年組織學(xué)校師生按時參加阜陽市春秋季義務(wù)植樹勞動，既完成了勞動任務(wù)，師生們又得到了鍛煉。培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的自覺性，使學(xué)校的綠化美化和勞動活動開展地非常順利。各班學(xué)生及時寫出了心得體會，收到了較好的效果。為了讓學(xué)生了解