“花園式學(xué)?！惫ぷ骺偨Y(jié)合集五篇-文庫吧資料
2024-10-13 04:45本頁面
【正文】 位同仁，大家上午好：雙浮鎮(zhèn)目前共有九所中小學(xué)：初中一所，九年一貫制學(xué)校一所，小學(xué)七所，幼兒園一所。加強對各工作小組的領(lǐng)導(dǎo)、督促，協(xié)調(diào)各小組工作。第三篇：花園式學(xué)校（范文）創(chuàng)建“花園式學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)創(chuàng)建“花園式學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)改變觀念，增強意識，將花園式學(xué)校的創(chuàng)建工作納入學(xué)校整體工作計劃，規(guī)劃在學(xué)校整體發(fā)展之中。創(chuàng)建活動只有起點，沒有終點。如：在自然課教學(xué)中，我們通過 實驗讓學(xué)生明白自然界的水不是純凈的，水中的雜質(zhì)來自環(huán)境污染，水污染 會給人畜帶來疾病，從而懂得為了保護人類的生存環(huán)境，必須采取措施保護 水源；在語文課教學(xué)中，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)觀察校園；美術(shù)課帶學(xué)生到植物園、小園林前寫生；勞動課則帶領(lǐng)學(xué)生一道認識植物花卉，掛牌示名? 各校還充分利用班隊會、晨會、紅領(lǐng)巾廣播站等特殊陣地功能，堅持正 面教育原則，樹立榜樣，不斷提供展示“校園小主人”、“環(huán)保小衛(wèi)士”風(fēng)采 的舞臺，利用學(xué)校圖書閱覽室，訂閱《環(huán)境保護》、《環(huán)境教育》、《中國環(huán)境 報》、《人與自然》等有關(guān)環(huán)保的報刊和書籍，讓學(xué)生在閱讀課及課余時間大 量閱讀，開展讀書知識競賽和環(huán)保征文活動，擴大環(huán)保知識視野，增強環(huán)保 綠化意識。三、開展環(huán)保活動，增強綠化意識為了不斷增強師生的生態(tài)環(huán)境和綠色文明意識，各校設(shè)置了環(huán)境教育宣傳欄、科普宣傳欄、剪報專欄，并在校園的綠化區(qū)刷寫固定性綠化教育標語，如“小朋友們，精心呵護我們吧，讓我們一起茁壯成長”、“珍愛花草、珍愛生命”、“每一棵繽紛的草樹都是我們自己呀！’’等，以無聲的形式宣傳綠化的重要意義。我們還經(jīng)常性、課程化地組織學(xué)生參加校園勞動實踐，在教師的指導(dǎo)下，植樹、栽花、種草、種菜，清除垃圾雜草，既培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣和動手實踐能力，增強學(xué)生的環(huán)保意識，又大大提高了校園綠色文化水平，推動校 園美化綠化工作的持久開展。各校認真制定《綠化責(zé)任區(qū)管理規(guī)定》，把校園中的綠地、花圃劃片分給班級包干養(yǎng)護，職責(zé)明確，分工協(xié)作，落實到人，讓學(xué)生輪流澆水、除草、治蟲、修枝，做到有計劃、有措施、有記錄。二、加強環(huán)境管理，共建綠色文化一所環(huán)境清新、秀麗、優(yōu)雅的校園，必須依靠廣大師生齊抓共管，精心養(yǎng)護，才能永葆校園青春，才能使綠色長駐，促進學(xué)校濃郁的文明氛圍的形成和德育工作的深入。凡能硬化的地方都鋪上廣場磚、石磚、硬水泥，擺設(shè)鮮花盆景。我們利用校舍全面刷新這一契機，邀請有關(guān)專家對學(xué)校的布局進行科學(xué)的論證和總體的設(shè)計，在總體設(shè)計中充分體現(xiàn)“綠色、科學(xué)、人文’’三結(jié)合的育人理念。領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)各部門開展工作，一方面發(fā)動社會、家長、共建單位一起關(guān)心、支持學(xué)校規(guī)劃建設(shè)，做到年年有進展，年年見成效。長期以來，我們堅持“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人’’的辦學(xué)思想，以爭創(chuàng)”花園式學(xué)?！被顒訛檩d體，因地制宜開展?fàn)巹?chuàng)活動，健全管理制度，拓寬集資渠道，完善校舍設(shè)施，構(gòu)建校園文化，取得顯著成效。我們將以“花園式學(xué)?！睘樾碌钠瘘c，與時俱
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