【正文】 確保農(nóng)民負(fù)擔(dān)不反彈、農(nóng)民利益不受侵犯。加油站站長工作總結(jié)（三）一年來，我縣減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)工作在市減負(fù)辦、縣委、縣政府高度重視下、以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央一號(hào)文件精神。作為學(xué)校教育，就應(yīng)該為學(xué)生創(chuàng)造這種多姿多彩和無憂無慮的生活，使學(xué)生的童年生活充滿生機(jī)、充滿快樂。有這樣一句話：沒有自主實(shí)踐的學(xué)習(xí)是不完整的學(xué)習(xí)，沒有自主實(shí)踐的童年更是缺乏生機(jī)的童年。快樂消防節(jié)，我們開展逃生疏散演習(xí)，觀摩消防表演，提高學(xué)生消防意識(shí)?？鞓匪囆g(shù)節(jié)，我們開展工藝制作、書法、陶藝、紙版畫、動(dòng)漫畫等民族文化體驗(yàn)活動(dòng)，展示學(xué)生藝術(shù)才華。因而，我們非常注意構(gòu)建優(yōu)美的物化環(huán)境，濃厚的文化環(huán)境，和諧的人際環(huán)境，通過多種渠道、多種方式，不限時(shí)間和地點(diǎn)，育德育于無形，化人文于自然，形成了多個(gè)學(xué)生和諧發(fā)展的快樂節(jié)日，它們分散在每一個(gè)月中，成了學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、快樂創(chuàng)造的有效途徑。學(xué)生的毽球活動(dòng)從動(dòng)感8點(diǎn)，拓展到了課間、午間時(shí)間，人、毽飛舞的情景也隨處可見，成了校園一道風(fēng)景線。每周二、三、四在動(dòng)感8點(diǎn)時(shí)間，學(xué)生自主開展毽球踢多訓(xùn)練，每周五開展擂臺(tái)賽，各年級(jí)產(chǎn)生男女擂主各一名，由校長頒發(fā)獎(jiǎng)品。在每天的動(dòng)感8點(diǎn)時(shí)間，我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，既為各年級(jí)安排了自主活動(dòng)項(xiàng)目，又自編了動(dòng)感十足的韻律操、毽球操等，讓學(xué)生在這25分鐘中盡享運(yùn)動(dòng)的快樂，使人人有項(xiàng)目、個(gè)個(gè)有技能、班班有團(tuán)隊(duì)、天天有活動(dòng)成為現(xiàn)實(shí)，并成為學(xué)校素質(zhì)教育的有效抓手。啊!原來跳舞不僅可以修身養(yǎng)性，還可以強(qiáng)身健體呢!我喜歡跳舞!我更喜歡在舞蹈社團(tuán)里快樂的活動(dòng)!小擂臺(tái)周周賽賽出快樂增強(qiáng)青少年體質(zhì)、促進(jìn)青少年健康成長，是學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一，也是學(xué)校教育的永久追求。比如：芭蕾手位，踢前腿、后腿、旁腿、正腿和壓腿。學(xué)生參加了活動(dòng)后這樣說道：每逢星期一放學(xué)后，我總要背著書包興高采烈地來到四樓舞蹈房參加小精靈舞蹈社團(tuán)。為了擴(kuò)大學(xué)生發(fā)展的舞臺(tái)，學(xué)校還出資聘請(qǐng)了周邊教練資源，利用雙休、周一下午時(shí)間(2小時(shí))，開展了排球、跆拳道和毽球等社團(tuán)活動(dòng)。而每天的4點(diǎn)以后，我們讓那些學(xué)有余力的學(xué)生在學(xué)校骨干教師或外聘教師的引領(lǐng)下，進(jìn)入紅領(lǐng)巾4點(diǎn)社團(tuán)參加活動(dòng)。我們開展了動(dòng)感8點(diǎn)和4點(diǎn)社團(tuán)活動(dòng)。給學(xué)生一個(gè)平臺(tái)，讓他們?nèi)?shí)踐。因而在實(shí)施中，我們也注重發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)社團(tuán)、生活實(shí)踐和校園特色活動(dòng)的資源優(yōu)勢，注重課程的整合與課程的開發(fā)，以滿足每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的快樂發(fā)展。本次螢火蟲的人工飼養(yǎng)活動(dòng)，既培養(yǎng)了學(xué)生的觀察、記錄、實(shí)驗(yàn)、思考、探索的科學(xué)研究態(tài)度，也使學(xué)生真正感受到了校園生活的快樂。應(yīng)該是半水生半陸生的，也就是幼蟲喜歡的是潮濕但又不是完全都是水的地方。兩天之后，蝸牛已經(jīng)變得小了很多，說明幼蟲肯定是吃了蝸牛，而且吃的還是比較多的。學(xué)生們留下了許多觀察日記，快樂的活動(dòng)體驗(yàn)也驅(qū)趕走了酷暑帶給他們的煩惱。三五年級(jí)除了了解螢火蟲的生活習(xí)性和生長周期，將螢火蟲的資料基本掌握，同時(shí)著重了解螢火蟲的生長對(duì)水的要求，通過采集各種不同的水樣進(jìn)行飼養(yǎng)，開展對(duì)比實(shí)驗(yàn)，了解不同的水對(duì)螢火蟲生長的影響，以及成蟲生活的習(xí)性、繁殖方式和產(chǎn)卵對(duì)環(huán)境的要求。一二年級(jí)在查找資料的基礎(chǔ)上，飼養(yǎng)螢火蟲，了解螢火蟲的生長需要和各種生活習(xí)性，包括溫度、食物、光線等。我們組織學(xué)生對(duì)螢火蟲生命周期以及螢火蟲生長環(huán)境進(jìn)行探究，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)螢火蟲的認(rèn)識(shí)、了解、考察、調(diào)查與研究的能力，推動(dòng)小學(xué)科普實(shí)踐活動(dòng)以及環(huán)境教育的廣泛開展。從今年六月起，我們又把學(xué)生關(guān)注的目光引到了對(duì)生存環(huán)境的思考上。我們時(shí)常能看到幾個(gè)同學(xué)圍在花盆前邊澆水，邊指指點(diǎn)點(diǎn)，還不時(shí)記錄著。我們以班級(jí)為單位，組織種植植物、美化班級(jí)的活動(dòng)，讓學(xué)生通過親手種植，親自呵護(hù)，從中了解植物的生長過程、生活習(xí)性和生命周期，學(xué)習(xí)記錄自己的種植過程、植物的生長過程以及種植中的感受、體會(huì)等，從而培養(yǎng)學(xué)生觀察、記錄、查閱資料等各方面的能力，使學(xué)生學(xué)會(huì)總結(jié)和積累失敗的經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)到成功的快樂。在課程建設(shè)中，我們依托探究型課程，引進(jìn)探究型課程的學(xué)習(xí)理念讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，體驗(yàn)科學(xué)的態(tài)度、科學(xué)的規(guī)范、科學(xué)的思想，體驗(yàn)與人合作和分享成果的感覺，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的人、事、物、景，以小課題探究性實(shí)踐活動(dòng)為載體，設(shè)置了多個(gè)研究項(xiàng)目，讓學(xué)生在探索中，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)總結(jié)，從而體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，發(fā)展的快樂，成長的快樂。為此，我校強(qiáng)調(diào)給教育教學(xué)過程注入豐富而多元的內(nèi)涵，讓實(shí)踐活動(dòng)與課堂同行，讓創(chuàng)新夢想與生活相伴，讓學(xué)生成為快樂的實(shí)踐者和體驗(yàn)者。何謂快樂?快樂其實(shí)是一種心境，所謂境由心生，心情快樂了，看任何東西都是美好的，做任何事情都是心甘情愿的，所謂一種美好的心情比十付良藥更能解除生理上的疲憊和痛楚。在我們的傳統(tǒng)意識(shí)中，我們總認(rèn)為學(xué)生負(fù)擔(dān)重是因?yàn)閷W(xué)生作業(yè)太多了，認(rèn)為課堂上少講一些，作業(yè)少做一些，就是減負(fù)，這就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們感到，針對(duì)我校的具體情況學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)不是很重，那我們?cè)谧龊贸Ｒ?guī)的工作實(shí)化管理、細(xì)化教學(xué)、活化課堂、精化作業(yè)、深化評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，我們還應(yīng)該有新的突破。盡管減負(fù)不僅僅是教育內(nèi)部的問題，而是一個(gè)社會(huì)問題，但我們還是要為學(xué)生的全面、可持續(xù)發(fā)展承擔(dān)責(zé)任。處于這樣的境遇中，學(xué)校是否就不能有所作為了。面對(duì)來自社會(huì)的不同聲音，學(xué)校教育也處到了兩難的境地，一方面要滿足家長對(duì)名校、對(duì)分?jǐn)?shù)的追求，要對(duì)家長、學(xué)生負(fù)責(zé)，保證他們的理想得以實(shí)現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)、媒體紛紛刊登類似于《難倒家長的小學(xué)生作業(yè)》等文章，教育主管部門也頻頻出招，出臺(tái)減負(fù)新招。個(gè)別教師也片面的人為減負(fù)就是教學(xué)的量和質(zhì)以期降低，教學(xué)觀念有待改變?cè)诮窈蟮墓ぷ髦校倚１貙⒏訄?jiān)定地貫徹執(zhí)行減負(fù)精神，不斷深化教育改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，使我校減負(fù)不減質(zhì)這一宗旨的一個(gè)出色的體現(xiàn)，也是每一個(gè)孩子都感受成長的快樂和擁有知識(shí)的喜悅!加油站站長工作總結(jié)（二）關(guān)于減負(fù)的問題，在上世紀(jì)90年代就已引起社會(huì)各界的高度關(guān)注，并在教育領(lǐng)域進(jìn)行了大討論。不少家長望子成龍心切，總嫌學(xué)校作業(yè)量不足，想方設(shè)法增加孩子的學(xué)習(xí)量。積極倡導(dǎo)聯(lián)系作業(yè)的精練、高效，嚴(yán)格過程管理和終端評(píng)價(jià)相結(jié)合五、大力進(jìn)行宣傳，將減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)這一宗旨推廣到家庭、到社會(huì)。因此，我校致力于將教學(xué)輔導(dǎo)資料從孩子們的書包中請(qǐng)出去。四、杜絕教學(xué)輔導(dǎo)資料的征訂由于各方面的原因，大量的教學(xué)輔導(dǎo)資料涌現(xiàn)。我們也鼓勵(lì)教師多與學(xué)生交流，了解學(xué)生的興趣所在，使作業(yè)內(nèi)容貼近學(xué)生心靈，聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際應(yīng)用，舉一反三。如何使作業(yè)成為學(xué)生一項(xiàng)感興趣的活動(dòng)?這是我校在推行減負(fù)工作中突破的一個(gè)難點(diǎn)。注重學(xué)生作業(yè)的量的同時(shí)，我校教學(xué)部門還積極的推行作業(yè)類型改革。一、二年級(jí)不留書面的課外作業(yè)，其它年級(jí)每天課業(yè)總量力求符合以下要求：三年級(jí)不超過40分鐘，四、五、六年級(jí)不超過一小時(shí)。我校嚴(yán)格控制作業(yè)量，作業(yè)內(nèi)容符合大綱、教材的要求，難易適度，課內(nèi)作業(yè)應(yīng)可以保證大部分學(xué)生可在課堂上完成。動(dòng)輒重復(fù)性的作業(yè)，繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)不僅不能使學(xué)生知識(shí)水平和綜合素質(zhì)得到顯著的提高，還極大的扼殺了學(xué)生的創(chuàng)造力，也是許多學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。在實(shí)際中起到了很大的作用，為創(chuàng)造樂教樂學(xué)，寓教于樂的愉快的情景教育創(chuàng)設(shè)了條件。同時(shí)，我校教學(xué)主管部門也認(rèn)識(shí)到，要真正減負(fù)，并且寓教于樂，教師本身的心理狀況應(yīng)該是良好的。不斷改進(jìn)教學(xué)方法，注重啟發(fā)學(xué)生自主思維，盡量使學(xué)生在課堂上動(dòng)腦想、開口講、動(dòng)手實(shí)踐。當(dāng)然，減負(fù)是減輕學(xué)生不必要的負(fù)擔(dān)，而非不要學(xué)習(xí)中正常的負(fù)擔(dān)。我校也注重對(duì)廣大教師進(jìn)行培訓(xùn)，開展教學(xué)研討活動(dòng)，積極組織教師之間互相聽課，互相評(píng)價(jià)，取長補(bǔ)短。號(hào)稱第三次工業(yè)革命的電子計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)的飛速發(fā)展我摁的時(shí)代正在以一種前所未有的速度向前發(fā)展，這一切也對(duì)從教者本身提出了更高的要求。新課程標(biāo)準(zhǔn)更加以人為本，重視對(duì)學(xué)生全方位的培養(yǎng)，重視學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的體驗(yàn)。通過學(xué)習(xí)和工作中的實(shí)踐、總結(jié)，不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力。學(xué)校還通過組織教師深入學(xué)習(xí)上級(jí)文件及教育教學(xué)的新理念使教師自覺從三個(gè)方面負(fù)重，努力使學(xué)生減負(fù)。這些問題均屬于認(rèn)識(shí)問題，都涉及理論問題。針對(duì)著一種看法，學(xué)校減負(fù)督導(dǎo)小組組織了廣大教師進(jìn)行討論，使廣大教師明確這個(gè)問題既是實(shí)踐問題，也是理論問題。在減負(fù)工作中，減負(fù)督導(dǎo)小組積極向廣大教師和家長進(jìn)行減負(fù)宣傳，組織大家學(xué)習(xí)減負(fù)資料，提供減負(fù)工作的研討，協(xié)調(diào)減負(fù)中出現(xiàn)的來自于學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的沖突，對(duì)落實(shí)減負(fù)工作的順利實(shí)施發(fā)揮了重要的作用!二、轉(zhuǎn)變教師思想觀念許多教師認(rèn)為：減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)問題，是個(gè)實(shí)踐問題，不是理論問題。第四篇：最新加油站站長工作總結(jié)加油站站長工作總結(jié)（一）一、成立學(xué)校減負(fù)督導(dǎo)小組為使減負(fù)工作得到真正實(shí)施，切實(shí)改變固有的教學(xué)模式，突出以人為本，以學(xué)生全面均衡學(xué)習(xí)發(fā)展的培養(yǎng)為目標(biāo)，將素質(zhì)教育落到實(shí)處，我校特別成立了學(xué)校減負(fù)督導(dǎo)小組。同時(shí)，我站將申請(qǐng)引進(jìn)油氣回收裝置等先進(jìn)設(shè)備，只有學(xué)習(xí)到了先進(jìn)的技術(shù)才能運(yùn)用先進(jìn)的設(shè)備，實(shí)現(xiàn)降廢增效，節(jié)能環(huán)保。學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)，引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)降廢增效，節(jié)能環(huán)保先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備在加油站的建設(shè)過程中占據(jù)著不可替代的位置。落實(shí)加油十三步曲，收銀六步曲等服務(wù)規(guī)范的同時(shí)，加強(qiáng)服務(wù)手式、說話語氣和語調(diào)等各方面的培養(yǎng)，公開熱線電話和服務(wù)承諾等，全方位的為客戶提供服務(wù)。深化HSE管理體系建設(shè)，對(duì)各加油站風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)實(shí)行加油站與營銷中心兩級(jí)監(jiān)控，通過檢查、指導(dǎo)、整改三步落實(shí)，切實(shí)提高加油站風(fēng)險(xiǎn)控制能力。組織全站參與安全教育活動(dòng)和安全知識(shí)培訓(xùn)，不斷強(qiáng)化員工安全意識(shí)，完善員工安全知識(shí)，提高加油站安全管理水平。加強(qiáng)HSE體系建設(shè)，全面落實(shí)消防安全工作加強(qiáng)HSE體系建設(shè)，必須做到四個(gè)到位；“人員安全培訓(xùn)到位、管理措施到位、現(xiàn)場安全監(jiān)督到位、制度標(biāo)牌設(shè)置懸掛到位”我們牢固樹立“安全第一”的理念，以抓安全為基礎(chǔ)，加強(qiáng)HSE體系建設(shè)，有效控制損益。為分公司培養(yǎng)后備計(jì)量員、后備核算員，為公司的繼續(xù)發(fā)展輸送人才。六、下一步工作計(jì)劃工作目標(biāo)。員工規(guī)范服務(wù)意識(shí)還有待提高。不足之處：精細(xì)化管理工作做得不夠好，各種文本填寫不夠及時(shí)和完整。五、設(shè)備管理本人本著“大修早處理小修不出門”的原則，通過對(duì)領(lǐng)班的培訓(xùn)，每日進(jìn)行設(shè)備檢查，做到了早發(fā)現(xiàn)，早解決。在校對(duì)加油機(jī)的準(zhǔn)確度時(shí)，必須要考慮到發(fā)油方法、數(shù)量、頻率等因素。強(qiáng)化安全管理工作，消除事故隱患。根據(jù)公司要求，分別與ME簽定《安全責(zé)任狀》，與員工簽訂安全承諾書。結(jié)合加油站實(shí)際情況，細(xì)化加油站安全紀(jì)律和規(guī)定，在加油站日查、周查、月查中仔細(xì)檢查，不走過場，不留死角。三、安全管理今年，是“我要安全”主題活動(dòng)的第二年。狠抓規(guī)范化服務(wù)。為方便員工的日常生活，公司為我站添置了熱泵和空調(diào)，解決了員工夏天洗澡和冬季營業(yè)室溫度低的問題，讓員工確實(shí)感受到了公司對(duì)我們的關(guān)懷。潤滑油銷售噸，同比%。大力宣傳長城潤滑油的品牌保障，讓客戶放心使用，從售后服務(wù)、價(jià)格、質(zhì)量上找突破口。在經(jīng)營管理模式上，要求班組員工鞏固進(jìn)站加油顧客，通過社會(huì)關(guān)系就近尋找客源，另外由站長與領(lǐng)班負(fù)責(zé)尋找小額配送客戶。但縱整體工作，也有不盡人意之處，下面本人就全年工作情況總結(jié)如下：一、營業(yè)情況20xx年以來，面對(duì)競爭加劇的復(fù)雜市場環(huán)境，作為站長，我?guī)ьI(lǐng)加油站全體員工緊緊圍繞分公司“擴(kuò)銷增量”的工作目標(biāo)，積極開展全員銷售競賽活動(dòng)，搶抓機(jī)遇，迎難而上，想方設(shè)法增銷量，鞏固大客戶，發(fā)展小額配送。把一年的工作寫在紙上，卻不知從何落筆，盤點(diǎn)自己的工作，有得有失。作為加油站的一名管理人員我想自己還有好多地方需要不斷的學(xué)習(xí)和完善。在規(guī)范加油站安全防范措施并抓好落實(shí)基礎(chǔ)上，要加強(qiáng)加油站安全管理措施的宣傳，嚴(yán)禁在加油站內(nèi)從事可能產(chǎn)生火花的作業(yè)。各個(gè)班組要設(shè)立安全員，負(fù)責(zé)督促、檢查站內(nèi)的安全管理措施，要建立嚴(yán)格的安全崗位責(zé)任制。三、如何做好加油站的安全管理工作。充分發(fā)揮中國石化的品牌優(yōu)勢。由于其用量還沒有達(dá)到專門為其調(diào)油量，我給隊(duì)長提議讓他帶其他施工隊(duì)的也來我站加油，我們就可專門為他們一個(gè)罐提前變?yōu)椤?0號(hào)。根據(jù)客戶的需要不斷的調(diào)整銷售方向。穩(wěn)固已有客戶，善于發(fā)現(xiàn)新客戶、大客戶。建立客戶檔案。對(duì)主要部位、易出問題部位、或強(qiáng)調(diào)過的部位重點(diǎn)檢查，抽查可以隨機(jī)進(jìn)行。建立衛(wèi)生責(zé)任制，設(shè)立明確的標(biāo)準(zhǔn)和賞罰制度。所以我們必須想方設(shè)法來提高我站的銷量。銷售量是一個(gè)企業(yè)的命脈。在布置工作任務(wù)時(shí)就會(huì)游刃有余，使各項(xiàng)工作更好的落實(shí)。在平時(shí)與員工們多溝通交流，因?yàn)閱T工們的積極性發(fā)揮得愈好，工作就