北師大版英語四下unit11教學(xué)設(shè)計(jì)3-文庫(kù)吧資料
2024-12-11 00:33本頁面
【正文】 Step 6: 看書上文字，（播放課件聲音）學(xué)生小聲跟讀； 【設(shè)計(jì)說明】 此環(huán)節(jié)先利用課件資源為學(xué)生再次呈現(xiàn)課文，目的是讓學(xué)生整體認(rèn)讀課文內(nèi)容，由看課件文字讀到指讀書上文字，是為培養(yǎng)學(xué)生近距離熟悉文字，更精準(zhǔn)的把握文字，培養(yǎng)讀書的習(xí)慣。 Step 2： 聽全文錄音兩遍，布置學(xué)生給下列圖片排序。 Step 1: 利用課件圖片 8 進(jìn)行功能句 What is he (Ken) going to do? He is going to? 以及詞組 stay at home 的認(rèn)讀。 【設(shè)計(jì)說明】 利用這個(gè) Plan, 幫助學(xué)生復(fù)習(xí)并自然表達(dá) We have classes from Monday to Friday, so let’s go there on Saturday and Sunday. 也順應(yīng)地完成了兩個(gè)語法點(diǎn)的銜接。第一 輪三組傳的內(nèi)容老師安排的是歌曲中的歌詞，第二輪傳的內(nèi)容是 Let’s visit Uncle Jack’s farm. 意旨引出新授內(nèi)容。傳話游戲是平時(shí)經(jīng)常和學(xué)生們玩的游戲，方法是用耳語的形式把老師給的句子在一組中傳遞，最后又快又正確的獲勝。 教學(xué)難點(diǎn) 1. 理解主要句型的意思并能夠正確使用功能句； 2. 理解課文意思，掌握課文對(duì)話；
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