農村幼兒園開展早教班存在的困惑-文庫吧資料
2024-10-14 01:03本頁面
【正文】 子在這樣的環(huán)境中長大，不僅阻礙了他們的語言發(fā)展能力，更可能影響到他們以后的思維方式。給孩子一個“肯定”的環(huán)境，正是我十分認可多米樂的一個地方。現在我們家瑤瑤無論是語言能力還是動手能力都有了超出我們想象的進步。后來發(fā)現很多動作都是在屢次重復中學會的，包括生活中看到她畫過的小動物，她就會叫出名字。03歲的寶寶他們的理解力和接受力處在剛剛發(fā)育的階段，有很多意識和思路，只有通過不斷的重復才能被他們記住，這時就需要我們老師耐心、細心、不厭其煩的重復著相同的語言和動作，當你家孩子通過不斷的重復熟悉一個游戲之后，他會將這個游戲所貫穿的思維方式自然而然地應用到生活中去。老師們也非常的辛苦，為了充分發(fā)掘孩子們天生好玩好動、喜歡色彩的特點，老師們可謂是絞盡腦汁、煞費苦心。她很喜歡老師，喜歡多米樂所有的老師。在這里她交到了人生中第一批好同學、好朋友。甚至作為家長的我們也學到了很多教育孩子的好方法。第四篇：早教班發(fā)言稿親愛的老師、尊敬的各位家長、可愛的寶寶們：大家好！我是***的爸爸，今天我很高興能參加我們寶寶早教班的畢業(yè)典禮，能和大家一起相聚在多米樂早教中心是我們的緣分，能作為孩子家長代表發(fā)言更是我的榮幸。這次寓教于樂的親子活動，得到了家長們多方面的肯定，家長們對幼兒園進社區(qū)的活動表示高度的稱贊。早教課堂使用的零點起步課程，針對寶寶發(fā)展規(guī)律與個體差異，開蒙養(yǎng)正，促進寶寶全面而富有個性地成長。親子課堂在歡快的音樂聲中開始了，早教中心的曲晶老師是一位有著多年親子指導經驗的老師，她通過“親親熱熱、做做玩玩”等環(huán)節(jié)加深了與寶寶的情感交流，組織的語言游戲《放鞭炮》，通過有趣的語言，夸張形象的肢體動作，給寶寶和家長們帶來了無限樂趣。為了孩子健康快樂地成長，也為了更好地發(fā)揮對社區(qū)早期教育的輻射作用，3月20日上午沙子口段家埠幼兒園開展了“早教進社區(qū)活動”，邀請了十多戶社區(qū)的家庭參加活動。（4）成功的組織孩子半日活動開放，讓家長更直接了解孩子在園的學習與生活情況，參與的家長百分之百。方便家長與老師間的溝通。通過各種渠道做好與家長的交流、溝通。三、家長工作發(fā)揮家長園地的作用。有個孩子在外染上了腮腺炎，我們發(fā)現后立刻采取措施，加強消毒工作，將傳染源拒之我班之外。嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。二、保育工作注重孩子身、心健康。孩子到幼兒園最能感受的是一分親情。在學習的過程中我們更重視激發(fā)孩子用各種方法探索解決問題的方法，讓孩子從小養(yǎng)成一種好的學習態(tài)度。老師帶著孩子互相學習、共同進步。同時在常規(guī)的培養(yǎng)上，老師仔細觀察，堅持統一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種
數學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1