【正文】 學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；同時(shí)，增加班級紀(jì)律委員，這樣即加強(qiáng)了班干部的能力，又使班級紀(jì)律有了提高。，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作。，有“你追我趕”的學(xué)風(fēng)；①通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)：班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。所以我反思班級管理，總結(jié)教訓(xùn)，希望通過努力改變不良狀況。下面我對自己的班主任工作做以下打算：一、基本情況分析：我班共有學(xué)生60人，其中男生38人（插班生一人），女生22人。第三篇：四年級二班班主任工作計(jì)劃四年級二班班主任工作計(jì)劃強(qiáng)農(nóng)俠班級管理工作是一門藝術(shù)。第二十周搞好各類評比，樹立榜樣。評選班級德育小標(biāo)兵。第十八周 繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。第十七周再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。第十六周培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。第十三周 向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。第十二周1.、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。繼續(xù)抓好常規(guī)教育。繼續(xù)抓好法制和安全教育。第九周 培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。第八周繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。第七周繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。進(jìn)行班級口算比賽。繼續(xù)抓好常規(guī)教育。第三周培養(yǎng)學(xué)生課程常規(guī)環(huán)節(jié)加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。對學(xué)生進(jìn)行安全教育。第二周繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。結(jié)合安全周，開展有關(guān)的教育活動(dòng)。安全教育貫穿于本學(xué)期，開學(xué)初進(jìn)行各類安全教育。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長?？傊?，對個(gè)別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。具體做法如下：對于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。1做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。時(shí)時(shí)講安全，日日講安全，使安全意識深入學(xué)生心中，避免一切安全事故的發(fā)生。引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，關(guān)注學(xué)生的心理成長，處理學(xué)生心理上可能發(fā)生的問題。特別加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，使家長明白：教育子女，家長負(fù)有重要的責(zé)任，尤其表現(xiàn)在家庭環(huán)境對學(xué)生學(xué)習(xí)思想上的影響。針對學(xué)生在作業(yè)中和課堂上存在的突出問題，嚴(yán)格要求，在及時(shí)批閱和指導(dǎo)下，使學(xué)生重視作業(yè)和課堂的質(zhì)量和效率，使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)到的知識得以及時(shí)的鞏固和吸收，使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整，使課堂能充滿活力。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。利用班會(huì)、晨會(huì)對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育等常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，加強(qiáng)班級凝聚力。正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。二、基本措施和做法：選拔、培養(yǎng)和使用班干部，健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識自己，賞識他人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。從上學(xué)期各課成績來看，班級總體情況兩極分化情況較突出，一部分后進(jìn)生將是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的要求來做，對基礎(chǔ)知識的掌握牢固，能按要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，有一定的學(xué)習(xí)能力，成績優(yōu)良。一、班級基本情況和目標(biāo)：四年級二班，本學(xué)期共有學(xué)生35 人。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級公約。形成競爭氛圍，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。班干部作為班級