大專辯論賽決賽通訊稿-文庫吧資料
2024-10-14 00:07本頁面
【正文】 了本屆新生辯論賽的最后一場比賽。醫(yī)學(xué)部學(xué)生會宣傳部 2010年10月15日第四篇：新生辯論賽通訊稿(決賽)新生辯論賽通訊稿(決賽)2011年10月20日，一年一度的東華大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院新生辯論賽決賽在校1329成功落下帷幕。本次辯論賽，正方醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)班類1002班奪得桂冠，醫(yī)學(xué)部黨委副書記張小玲為他們頒發(fā)獎杯，并為現(xiàn)場觀眾抽取10名幸運(yùn)獎。立論環(huán)節(jié)，正方一辯用幽默的語言陳述“網(wǎng)絡(luò)拉近了人們的距離”的觀點(diǎn)，反方也層層剖析，陳述了“網(wǎng)絡(luò)疏遠(yuǎn)了人與人之間的距離”進(jìn)行了具體陳詞；自由對話環(huán)節(jié)，雙方各派一名辯手，一問一答，針鋒相對，現(xiàn)場氣氛迅速升溫；駁論環(huán)節(jié)，雙方三辯提問合適，回答中肯，反駁有力，一步步將比賽推向高潮；自由辯論環(huán)節(jié)，辯手們反應(yīng)機(jī)敏，語言流暢，說理透徹精辟的措辭，犀利的言辭，展現(xiàn)出咄咄逼人的氣勢，氣氛達(dá)到頂峰，達(dá)到白熱化的狀態(tài)，現(xiàn)場掌聲不斷；觀眾提問，同學(xué)積極參與，提問同樣犀利，不亞于場上選手；總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)，雙反四辯引經(jīng)據(jù)典，總結(jié)陳詞，為我們呈現(xiàn)了一場異常精彩的辯論賽。醫(yī)學(xué)部黨委副書記張小玲、醫(yī)學(xué)部學(xué)生會指導(dǎo)老師劉博、反方是來自醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)班類1007班的四位同學(xué)，雙方就“網(wǎng)絡(luò)是拉近還是疏遠(yuǎn)了人們的距離”這一辯題展開了生動的辯論。我們或許從對手變成了朋友，這就是比賽的意義，我們在比賽中升華了友誼，提升了自我價值。這兩支隊伍從初賽走到今天的決賽現(xiàn)場，他們付出了很多，但最終還是要決定出今天的優(yōu)勝隊伍，經(jīng)過評判團(tuán)的認(rèn)定，最后，自動化1班的二辯葉志鋼獲得了最佳辯手的稱號，而反方代表隊獲得了優(yōu)勝隊的榮譽(yù)。反方就不是怎么認(rèn)為的了，在他們看來，大學(xué)生既然是學(xué)生，就必須以知識作為自己的保障，積累更多的知識，推動人民的進(jìn)步，從而推動社會的發(fā)展，從而反作用與塑造人格。一個有知識，沒有人格的人就是危險品。正方是自動化1班的四名選手：xx、xx、xx、xx，他們的論點(diǎn)是人格更重要，反方是自動化2班的四位選手：xx、x
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