【正文】 意義，據(jù)了解，現(xiàn)在的在校大四學(xué)生中有相當(dāng)一部分群體并沒有明確其自身的職業(yè)目標(biāo)，因此在校方與企業(yè)為大學(xué)生舉辦的雙選會中發(fā)生了對多個不同類型的企業(yè)進(jìn)行面試的廣撒網(wǎng)的現(xiàn)象，然而這樣毫無準(zhǔn)備的與不同的企業(yè)進(jìn)行交談也毫無效果，最終的結(jié)果也是面試失敗，而在不斷的失敗中無形的打擊了不少畢業(yè)生的求職就業(yè)的積極性，這樣雙選會上產(chǎn)生了在大四上學(xué)期求職的學(xué)生人滿為患，而到了下學(xué)期的雙選會就門可羅雀了，雖然有部分原因是之前已應(yīng)聘成功的畢業(yè)生，同時(shí)那些沒有明確的職業(yè)規(guī)劃的畢業(yè)生也失去積極性，可見制定一份符合自己的職業(yè)規(guī)劃是現(xiàn)在校大學(xué)生特別是大一新生必做的事情之一了。職業(yè)生涯規(guī)劃課心得6職業(yè)規(guī)劃目前越來越受大學(xué)教育的重視，同時(shí)也引起了社會的廣泛關(guān)注，因此也產(chǎn)生了與之相關(guān)的新職業(yè)——職業(yè)規(guī)劃師。同樣，這樣的道理也適用于職場，在職業(yè)發(fā)展的道路上，一定要找到下一步所邁出的方向。中庸》有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。真正做到“知己知彼，提高自身技能，做到百戰(zhàn)百勝”。做什么事情是有意義呢？好好的活著。職業(yè)生涯規(guī)劃是一個過程，規(guī)劃的功能在于為生涯設(shè)定目標(biāo)，并找出達(dá)成目標(biāo)所需采取的步驟。感謝段領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一個平臺。初賽后，段領(lǐng)導(dǎo)為選手們請了職業(yè)生涯規(guī)劃方面的專家級講師，聽了老師的講解，讓我們受益匪淺。職業(yè)生涯規(guī)劃課心得5很多人進(jìn)了社會之后，因?yàn)闆]有做好職業(yè)規(guī)劃，讓自己的生涯路越走越迷茫。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候我會遵循SMART原則，而在實(shí)施的過程中，我會根據(jù)PDCA循環(huán)(計(jì)劃，執(zhí)行，檢查，處理)來逐步提高我行動的效率。而且就算是考不上，用考研期間培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力也是利大于弊的。因?yàn)橹挥泄ぷ骱团d趣有一定的耦合度，才能工作得快樂，而能力是可以培養(yǎng)的。而我發(fā)現(xiàn)我在這個兩個能力方面都欠缺。結(jié)果是RI型，既是實(shí)用型和研究型。因此，在我們打算從事某個行業(yè)之前，我們一定要通過各種可以利用的渠道去了解這行業(yè)的具體情況。因此，我們切不可望文生義，憑空揣測某種分工做什么工作。這些固有的意識阻礙了我們對真實(shí)社會的認(rèn)識。我們從小就被教育社會是某種樣子的?；蛘咦鲞@個不合適，做那個也不合適。今天我們可能感覺自己喜歡唱歌，過一段時(shí)間又可能感覺自己喜歡表演。比如通過霍蘭德職業(yè)興趣測試了解自己的興趣，就比我們自己感覺要可靠的39。以前我關(guān)于這個問題的種種回答都是基于我自己的感覺，而感覺往往是沖動的，心血來潮的，所以光靠感覺得到的回答是不可靠的。但是那些回答都沒能實(shí)現(xiàn)。制定好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，并為之不斷努力和奮斗，我們終將實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，成為對國家、對社會有用的人才！職業(yè)生涯規(guī)劃課心得4學(xué)習(xí)完本課程，我最大的感受就是一定要先了解自己。任何一個平凡的人都存在巨大的潛能，只要潛能得到發(fā)揮，就可以干出一番事業(yè)。因此，大學(xué)生在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，要充分認(rèn)識就業(yè)成才意識，只有這樣環(huán)境對就業(yè)的影響，開闊視野，樹立競爭進(jìn)取的成才意識，只有這樣才能在競爭越來越激烈的人才市場脫穎而出，也才能獲得長久的發(fā)展。目前我國人力資源市場的基本狀況有：社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入特定階段；勞動力供給量過剩，但勞動力有效供給不足。具體而言，就是要把國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治形勢、就業(yè)政策導(dǎo)向、行業(yè)發(fā)展前景、職業(yè)性質(zhì)、崗位要求等客觀要求與個人主觀愿望有機(jī)地統(tǒng)一起來，擺正兩者的關(guān)系，才會使自己成為社會所需要的人才。與自我認(rèn)知因素相比，環(huán)境因素是影響職業(yè)生涯規(guī)劃的外在因素。同時(shí)我的氣質(zhì)屬于多血質(zhì)——膽汁混合型，同時(shí)具有這兩項(xiàng)氣質(zhì)的特征，所以不適合做細(xì)致單調(diào)、安靜、穩(wěn)重的工作。首先要認(rèn)識自我。大學(xué)生涯是一個人處于人生探索和正式就業(yè)之間的成長階段，因此在大學(xué)期間學(xué)生有意識的了解和制定職業(yè)生涯規(guī)劃是十分必要的。這就要求職業(yè)人不僅應(yīng)具備良好的思想政治素質(zhì)、扎實(shí)的文化知識和就業(yè)技能，而且應(yīng)具備較強(qiáng)的職業(yè)意識、創(chuàng)新意識和適應(yīng)職業(yè)變化的能力，樹立正確的職業(yè)理想和就業(yè)觀，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德行為習(xí)慣。隨著中國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，社會對勞動者的綜合素質(zhì)要求越來越高。”因此，學(xué)校開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課是相當(dāng)有必要的，可以影響我們今后的人生道路。職業(yè)生涯是生涯的重要組成部分，是追求自我實(shí)現(xiàn)的重要人生階段，對人生價(jià)值起著決定性的作用。大學(xué)生活是學(xué)習(xí)生活的高級階段，同時(shí)也是職業(yè)生活的準(zhǔn)備階段。在我認(rèn)為這堂課，對現(xiàn)在青少年來說是特別需要知道的一些常識因?yàn)椋@也是當(dāng)時(shí)我們大學(xué)生最缺少的精神意識。讓我們找到自己的前進(jìn)方向，給自己足夠的動力，讓自己時(shí)刻保持清醒的頭腦，不斷向前進(jìn)取。聽過張川老師的課后，我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃對個人來說，應(yīng)該有以下的幾個作用：能夠大概的預(yù)測自己的發(fā)展方向，有計(jì)劃的調(diào)整自己狀態(tài)。所以我覺得我們的職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)迫在眉睫需要制定，畢竟大學(xué)四年對于我們來說并不是那么久。就所列舉出的這些來看，我覺得做好一份職業(yè)規(guī)劃，并不亞于高考考上理想的大學(xué)。在這一部分規(guī)劃中，我們還要清楚自己要一個什么樣的生活方式、要扮演什么樣的社會角色。而說到生活規(guī)劃，卻又不是個簡單的事。我現(xiàn)在認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃可以說是一個復(fù)雜而又充滿挑戰(zhàn)的一件事，這個計(jì)劃不僅僅需要對自己每天的生活有著嚴(yán)格苛刻的要求，還要切合實(shí)際的對自己未來的工作和生活為了目標(biāo)不停地做著調(diào)整。來給我們授課的是張川老師是咱們國際學(xué)院非常年輕、幽默、有親和力的老師，所以讓我們對這節(jié)課便產(chǎn)生了興趣在學(xué)這堂課前，對職業(yè)生涯規(guī)劃的理解就是，對將來的人生工作的簡單規(guī)劃，但說句真話，在這堂課前，我竟然沒有一丁點(diǎn)的人生規(guī)劃，只是簡單的認(rèn)為每天渾渾噩噩的做好自己該做的`事就好了。在沒上這節(jié)課之前，聽說今晚又要在班聽一堂講座了，當(dāng)時(shí)心在想，這是多么無聊的課，所以早早的便把手機(jī)電充滿，但讓我萬萬沒想到的是，聽完這堂課后，我手機(jī)竟然沒用5%的電。學(xué)了這節(jié)課后。職業(yè)生涯規(guī)劃課心得2今天，我們開了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃選修課，課程不多，但今后會相信會讓我們愛上這節(jié)看似無聊的課。我們一定要認(rèn)清自己的責(zé)任和擺好自己的位置，在職業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值的同時(shí)也要想著回報(bào)和奉獻(xiàn)社會?？赐赀@個盧安克的紀(jì)錄片后，除了對盧安克的奉獻(xiàn)精神的仁愛之心深深嘆服之外，我對于人在這個社會中的價(jià)值和職業(yè)也有了更深層次的認(rèn)識。利用安排時(shí)間，把握機(jī)會達(dá)到自己的目標(biāo)。我們可用的時(shí)間是很短暫的，就會覺得我們現(xiàn)在的浪費(fèi)時(shí)間是件多么奢侈的事情。只有有了目標(biāo)我們才能在為達(dá)到目標(biāo)的同時(shí)完善自己發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)點(diǎn)，可以更加的了解提升自己。學(xué)了這門課后我有以下一些感受：首先，為自己制定目標(biāo)。正是有了課后在作業(yè)中的反思，我對于我的職業(yè)規(guī)劃有了更深的領(lǐng)悟。聽老師說，職業(yè)生涯規(guī)劃課程在國外是很重要的一門課程，所以在課外除了完成老師要求的作業(yè)之外，我還在網(wǎng)上涉獵這方面的知識。擴(kuò)展資料：職業(yè)生涯規(guī)劃課心得職業(yè)生涯規(guī)劃課心得職業(yè)生涯規(guī)劃課心得1在上大學(xué)之前，很少認(rèn)真地去想以后要做什么職業(yè)。態(tài)度決定一切，自己掌握自己的人生。或許我不是最聰明的那一個，但我會是最努力的那個。機(jī)遇都是留給有準(zhǔn)備的人的，在職業(yè)生涯的道路上，我相信我是一個時(shí)刻準(zhǔn)備著的那個人。翻開職業(yè)生涯的第一頁，主要是學(xué)習(xí)為主，不能抗拒成長，必須適應(yīng)社會的發(fā)展和公司的發(fā)展的需要，盡快的提高自己，才有一個良好的發(fā)展平臺去展現(xiàn)自己。越是泥濘的道路，當(dāng)你走過去的時(shí)候腳印才會印得最深。而自我實(shí)現(xiàn)的需要是自己通過不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)自己對生活的期望，才會對生活和工作感到真正有