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正文內(nèi)容

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課心得及擴展資料-展示頁

2024-10-14 00:04本頁面
  

【正文】 意義。所以不管是人的一生還是個人職業(yè)生涯的發(fā)展,我們都為追求生理的39。馬斯洛五大需求理論告訴我們,人必須要生存,所以只有未滿足的需要才能夠影響行為,未滿足的需要是激勵最好的動力,所以在職業(yè)生涯中激勵你的首要因素就是生存的需要。我想當(dāng)你努力創(chuàng)造了你的價值的時候,你已經(jīng)在為社會服務(wù)了,你就是有價值的,只是不同的人對價值實現(xiàn)的層次是不同的。一個人想要得到什么要先問問自己能得到什么,你的價值觀、人生觀、世界觀都影響著你未來的發(fā)展甚至你的一生。來到這個大家庭已經(jīng)三個星期了,學(xué)習(xí)了集團文化和理念,了解了自己工作的內(nèi)容,適應(yīng)職場生活環(huán)境。職業(yè)生涯設(shè)計的目的決不只是協(xié)助個人按照自己資歷條件找一份工作,達到和實現(xiàn)個人目標(biāo),更重要的是幫助個人真正了解自己,為自己訂下奮斗目標(biāo),籌劃未來,擬訂人生的方向,進一步詳細估量內(nèi)、外環(huán)境的優(yōu)勢和限制,在“衡外情,量己力”的情形下設(shè)計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。職業(yè)生涯發(fā)展要有計劃、有目的,可執(zhí)行,不可盲目地“撞大運”,很多時候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒有做好。職業(yè)生涯規(guī)劃的評估與反饋過程是個人對自己的不斷認識過程,也是對社會的不斷認識過程,是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段。四、職業(yè)生涯規(guī)劃有助于評估目前工作成績。三、職業(yè)生涯規(guī)劃有助于自己抓住重點。有一點很重要,你的規(guī)劃必須是具體的,可以實現(xiàn)的。二、職業(yè)生涯規(guī)劃有助于鞭策自己努力工作。學(xué)會如何運用科學(xué)的方法采取可行的39。引導(dǎo)對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進行對比分析。一、職業(yè)生涯規(guī)劃可以分析自我,提供人生的方向,確立奮斗的目標(biāo)。通過職業(yè)生涯規(guī)劃重新認識自身的價值并使其增值。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課心得3通過學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃受益匪淺,正如老師說的:職業(yè)規(guī)劃是一項雙贏的舉措,于企業(yè)于個人都是有好處的,但對于個人來說職業(yè)生涯規(guī)劃是收益一輩子的。同樣,這樣的道理也適用于職場,在職業(yè)發(fā)展的道路上,一定要找到下一步所邁出的方向。中庸》有云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。真正做到“知己知彼,提高自身技能,做到百戰(zhàn)百勝”。做什么事情是有意義呢?好好的活著。職業(yè)生涯規(guī)劃是一個過程,規(guī)劃的功能在于為生涯設(shè)定目標(biāo),并找出達成目標(biāo)所需采取的步驟。感謝段領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一個平臺。初賽后,段領(lǐng)導(dǎo)為選手們請了職業(yè)生涯規(guī)劃方面的專家級講師,聽了老師的講解,讓我們受益匪淺。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課心得2很多人進了社會之后,因為沒有做好職業(yè)規(guī)劃,讓自己的生涯路越走越迷茫。大學(xué)是一個微型的`社會,大學(xué)生應(yīng)該懂得組織自己的關(guān)系網(wǎng),多結(jié)交朋友,擴大自己的人脈,廣泛的社會關(guān)系是非常重要的,能夠很大程度上地影響將來大學(xué)生就業(yè)情況。大學(xué)生在學(xué)校主要先學(xué)習(xí)好教師教導(dǎo)的基本知識,明白如何去學(xué)習(xí),怎樣才能夠?qū)W好,除了教師的教導(dǎo)之外,大學(xué)生還可以去圖書館,找到自己需要學(xué)習(xí)的書籍,加強學(xué)習(xí),通過自學(xué)以儲備自己的知識。那么如何學(xué)習(xí)知識呢?首先,大學(xué)生必須確定一個目標(biāo),也就是自己將來打算從事什么職業(yè),對將來有什么打算,從而能夠向著目標(biāo)不斷前進,不斷學(xué)習(xí)。在校大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃書,通常我們可以從下面這些內(nèi)容進行規(guī)劃:第一:知識儲備。正文:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課心得大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課心得大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課心得1大學(xué)生涯,占據(jù)了人生二十分之一的時間,占據(jù)了人生純粹學(xué)習(xí)三分之一的時間。所謂人無遠慮必有近憂,在校大學(xué)生雖然還沒有踏入社會,但是為了日后能夠順利的適應(yīng)職場生活,從當(dāng)下開始,就已然要做好職業(yè)生涯規(guī)劃。知識儲備永遠是最重要的,上大學(xué)便是為了學(xué)到更多的知識。大學(xué)生可結(jié)合自己的愛好興趣確定自己的目標(biāo),確立目標(biāo)后就是學(xué)習(xí)有關(guān)的知識了。第二:社會關(guān)系有人說,一個人能夠成功,其中最重要的原因便是其廣泛的社會關(guān)系。俗話說:“多一個朋友多一條路”,多結(jié)交朋友,也許能夠為自己帶來一個機會,使自己的未來之路更加平坦。我很慶幸,參加了xxx動車段第xx屆“贏在哈動,我燿未來”職業(yè)生涯大賽。我懂得了確立自身發(fā)展目標(biāo)的重要性,并開始思考未來理想職業(yè)與所學(xué)專業(yè)的關(guān)系,也讓我設(shè)定了發(fā)展的目標(biāo),增強了學(xué)習(xí)的目的性、積極性。職業(yè)規(guī)劃就是全面、深入、客觀分析和了解自己,對自己的職業(yè)生涯發(fā)展有明確的定位,并設(shè)立明確的職業(yè)目標(biāo),在通過各種積極的行動與措施去爭取職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn),以及個人對生活需求及工作需求進行恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整。記得在《士兵突擊》這部電視劇里許三多說過一句話:“有意義的人生就是好好的活著,怎么才算好好的活著?做很多很多有意義的事?!鄙钜心繕?biāo)要有意義就需要我們認清自己適合做什么,認清所選職業(yè)的需求,以及如何經(jīng)過努力達到目標(biāo)?!抖Y記也就是說想要干好一件事,仔細、。有方向、有理想,然后再努力的去實踐,這樣才是對青春最美好的詮釋。職業(yè)生涯規(guī)劃不僅可以使個人在職業(yè)起步階段成功就業(yè),在職業(yè)發(fā)展階段走出困惑,到達成功彼岸。通過自我評估,知道自己的優(yōu)缺點,然后通過反思和學(xué)習(xí),不斷完善自己使個人價值增值。一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會引導(dǎo)正確認識自身的個性特質(zhì)、現(xiàn)有與潛在的優(yōu)勢,幫助重新對自己的價值進行定位并使其持續(xù)增值。樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與理想。步驟與措施,不斷增強自身的職業(yè)競爭力,實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)與理想。對許多人來說,制定和實現(xiàn)規(guī)劃就像一場比賽,隨著時間推移,你一步一步地實現(xiàn)規(guī)劃,這時你的思維方式和工作方法又會漸漸改變。正如老師所講到的,影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素有很多,所以我們要對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃不斷地進行修正與評估,以適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的需要。通過職業(yè)生涯規(guī)劃,能使我們緊緊抓住工作的重點,增加我們成功的可能性。職業(yè)生涯規(guī)劃的一個重要功能是提供了自我評估的重要手段,可以根據(jù)規(guī)劃的進展情況評價目前取得的成績,在職業(yè)規(guī)劃中出現(xiàn)的錯誤及時作出更正。五、職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強發(fā)展的目的性與計劃性,提升成功的機會。機會偏愛有準(zhǔn)備的人,你做好了職業(yè)生涯規(guī)劃,為未來的職業(yè)做出了準(zhǔn)備,當(dāng)然比沒有做準(zhǔn)備的人機會更多。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課心得4什么是職業(yè)生涯規(guī)劃,就是指個人和組織相結(jié)合,在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結(jié)研究的基礎(chǔ)上,對自己的興趣、愛好、能力、特長、經(jīng)歷及不足等各方面進行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時代特點,根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。在學(xué)習(xí)程社明老師職業(yè)生涯課程之后,有很多感想,然后再認真的審視了自己的最初選擇,我很堅定我沒有來錯地方,我有信心的去學(xué)習(xí)去提高,去努力的挖掘自己的潛力來展現(xiàn)自己,只是我現(xiàn)在更需要的是時間和自己的努力,也需要領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助。程社明老師說:“我們的社會價值在于能對社會做多大的貢獻”。一個人的職業(yè)生涯發(fā)展程度,決定著人生需求,特別是高級需求的滿足程度。然而當(dāng)人的某一級需要得到最低限度滿足后,才會追求更高一級的需要,如此逐漸上升,成為推動繼續(xù)努力的內(nèi)在動力。需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我實現(xiàn)的需要而奮斗著。職業(yè)生涯是一個險象環(huán)生,但同時也充滿了機遇的道路。作為剛畢業(yè)的大學(xué)生,我的工作經(jīng)驗、我的職場能力、我的職場人際關(guān)系就如同一本還未翻開的書,等待去翻閱,雖然剛開始這本書并不是那么多的人想要去看去知道它的內(nèi)容,但是要相信的是當(dāng)這本書的口碑變得越來越好的時候,便會有很多人主動的想要去了解其中的精彩內(nèi)容。這是一個長期學(xué)習(xí)的過程,這是一個循序漸進的過程,只為等著厚積薄發(fā)的時
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