【正文】 社會實踐潛力欠缺。做事前有準備，有計劃，有條理，擅長合理安排時間，做完事后會自身檢討，在改善中精益求精。心中偶像：xx。喜歡的書刊：《悲慘世界》、《簡我將會一如既往地向前探索著，走出自我的人生，走出自我的輝煌。我期望自我在工作方面做得出色，敬重自我的崗位，對自我負責，也對社會負責，盡自我最大的力量改變一些社會上不公正的事情，做一個正直的人。良好的開端是成功的一半。當出現(xiàn)特殊狀況時，我會隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整。5。如果所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平，那么要先嘗試和上級溝通，如若不行，能夠思考到相應(yīng)行業(yè)的其它公司求職。4。職業(yè)路徑評估當發(fā)現(xiàn)此行業(yè)不適合我的話，那么我就要多方面地思考，從職業(yè)路線的行程是否太急思考，盡量把不適應(yīng)的形勢扭轉(zhuǎn)過來，如果真的不行，就要重新科學合地進行規(guī)劃3。五、評估調(diào)整1。策略和措施：為小孩營造一個好的成長環(huán)境，做到高級管理者的同時不斷學習和別人交流，多向優(yōu)秀的人才學習，多走訪高校。經(jīng)濟收入在此階段的定位為年薪十萬左右。在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者，并在管理過程中表現(xiàn)優(yōu)秀，深得民心。3。總目標：從事管理工作，爭取做到高級管理者。(三)長期計劃(畢業(yè)后十年)1。養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅持學習的習慣，多看書學習。4。自由戀愛，找到最適合自我的人組建家庭，孝敬父母，報答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩。努力看書，考上cpa。3。時間跨度：20xx年至20xx年2。20xx年報考公務(wù)員及注冊會計師部分科目，完成論文答辯，獲得畢業(yè)證書及學位證書。20xx年報考并爭取透過初級會計師證及英語六級證書，并參與暑期實踐。4。關(guān)注各種經(jīng)濟信息，學習關(guān)于會計方面的書籍。英語考級用心復(fù)習，強化英語，至少過四級，爭取過六級。參與社會實踐3。時間跨度：20xx年至20xx年2。市場的發(fā)展對人才提出高要求(二)結(jié)論職業(yè)目標將來從事會計職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略進入大中型企業(yè)(到廈門地區(qū)發(fā)展)職業(yè)發(fā)展路徑實務(wù)路線管理路線具體路徑一般會計前期從事實務(wù)操作，中后期財務(wù)總監(jiān)，再到企業(yè)總經(jīng)理四、計劃實施根據(jù)上一階段所制定的各個目標進行計劃，分析到達目標所需的條件，并在大學階段開始實施。對就業(yè)行業(yè)的細化了解不深機會因素(o)威脅因素(t)外部環(huán)境因素會計行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大。涉及會計知識的學習。目前來說我我最想就業(yè)的一個城市。第二種是“查會計的”，包括注冊會計師和政府和企事業(yè)單位審計部門的審計人員、資產(chǎn)清算評估人員，全國目前大約有8萬名注冊會計師以及30萬左右的單位內(nèi)部審計人員第三種是“管會計的”全國估計不少于20萬人第四種是“研究會計的”，全國估計不超過3萬人廈門作為中國的經(jīng)濟開發(fā)區(qū)及經(jīng)濟腹地，與世界多個城市有貿(mào)易往來，工業(yè)有必須基礎(chǔ)，文化教育比較發(fā)達，其建設(shè)具有國際國內(nèi)雙重良好的投資環(huán)境，中國加入世貿(mào)組織必將給廈門帶來更加多的發(fā)展機遇和更為廣闊的發(fā)展空間。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的，同時，很多大企業(yè)的財務(wù)總監(jiān)務(wù)必具有會計的背景。其中最重要的是，能夠了解企業(yè)到底是如何運作的。想要得到好的發(fā)展，就要注意在工作中積累經(jīng)驗，不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧，開拓自我的知識面。(四)職業(yè)環(huán)境分析隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，會計行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè)，這也為以后會計人員的發(fā)展帶給了更多的選取機會。(三)社會環(huán)境分析我國此刻大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對會計方面的研究不透徹，社會就業(yè)形勢不明確，大學生自我也缺乏就業(yè)潛力和指導，反而失業(yè)率有上升的趨勢。(二)學校環(huán)境分析上饒師范學院經(jīng)濟與管理學院是上饒師范學院的二級學院，擁有比較先進的教學設(shè)備和精良的師資隊伍。另外，家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹。但有時不夠果斷，對事情思考到太細，到起了相反的作用。但易受他人或環(huán)境影響。喜歡幫忙別人。有強烈的成就動機。獨立性強。但是處事比較保守。做事勤奮踏實。為人踏實，生活態(tài)度保守，不敢冒險。(四)職業(yè)價值觀我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營取向及志愿取向。同時也喜歡嘗試新事物，喜歡創(chuàng)造，不喜歡生活千篇一律，在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不一樣的39。(三)個人特質(zhì)我為人較寬容，能包容別人過失，并忘記不開心的事情，讓生活簡單，會受別人觀點影響，但也在他人觀點中“取其精華”，不斷自我完善，當不開心的時候，喜歡自我消化，盡量不影響他人情緒，有必須的自我防衛(wèi)，會從實際出發(fā)，思考分析問題要害。經(jīng)過長時期學校及社會的教育和培養(yǎng)，不論是相關(guān)的專業(yè)潛力還是實踐要求基本貼合社會需求。對于明確規(guī)定的任務(wù)能夠很好完成。通常忠誠、可靠、自我控制潛力強。愿意執(zhí)行上級的命令，自我也有意尋求擔任領(lǐng)導工作，習慣于自我對事情做決定和決策。針對以上的就業(yè)形勢分析，可見大學生做出科學合理的職業(yè)形勢規(guī)劃具有重大好處，科學合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學生邁向成功的第一步。大學時代可謂是人一生中的黃金時代，也是一個人的性格構(gòu)成和潛力發(fā)展一個重要的階段，大學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃，結(jié)合自我的職業(yè)生涯目標，才能使大學的學習更加有效，贏在起跑線上。會計大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書5這天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步邁向哪里。發(fā)展路徑調(diào)整如果出現(xiàn)意外的因素，就因該及時改變發(fā)展路徑因素評估在實際工作中要充分估計實際中的困難，但是應(yīng)該充滿信心，不為困難所困惑，同時要全面考慮現(xiàn)實中的各種影響發(fā)展的因素。五、評價調(diào)整計劃趕不上變化，未來的發(fā)展是滿懸念的，所以要根據(jù)實際情況及時評價調(diào)整自己的計劃。具體就是下半年通過英語六級考試，大四期間力爭通過中級會計師的考試。長期計劃20xx以后開始自己的創(chuàng)業(yè)生涯利用所積累的資源進行創(chuàng)業(yè)隨著社會資源的豐富，選擇一個比較有前途的行業(yè)開創(chuàng)屬于自己的事業(yè)。找到工作，對待遇方面要求不是太高在校期間，加強專業(yè)素質(zhì)的鍛煉和綜合素質(zhì)的提高飽讀專業(yè)書籍和相關(guān)書籍，多參加社會實踐活動，利用假期參加實習，全面提高綜合素質(zhì)?？傮w設(shè)計見下表。企業(yè)分析畢業(yè)后很可能會進入國企工作，由于國企的特殊性，掌握的社會資源要比一般企業(yè)多得多，所以在國企工作，將有利于很快進入領(lǐng)導層面，也有利于后期創(chuàng)業(yè)。在資本市場上，證券投資學出身的職業(yè)者在現(xiàn)實工作中并沒有會計出身的職業(yè)者有發(fā)展前途。職業(yè)分析很多人認為會計的任務(wù)是負責日常的記賬工作，但是實際工作中，會計很大的程度上在扮演著管理的角色。所以，想在會計行業(yè)有一定的發(fā)展就要樹立終身學習的理念，只有在現(xiàn)實工作中不斷地總結(jié)和學習，才能勝任更高層次的位置。職業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析會計行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀是中低端人才供大于求，高端人才供不應(yīng)求，缺乏的是會計的高端人才。社會環(huán)境分析由于家庭的原因，我將來的就業(yè)地點很可能會選擇在新鄉(xiāng)或則安徽的一個城市，但兩個城市的經(jīng)濟發(fā)展程度不是很高，從長遠角度看，不是十分有利。當前的院校專業(yè)設(shè)置中，會計專業(yè)的學生總體上就業(yè)形勢較好，并且20xx年我校的會計專業(yè)已經(jīng)跨入一本招生行列。從這種層面上講，家庭為我的職業(yè)發(fā)展提供了較好的環(huán)境。二、職業(yè)分析家庭環(huán)境分析家庭經(jīng)濟情況一般，能維持日常生活，生活水平一般，家中有在市政府工作的中層干部和在建筑集團公司工作的。在職業(yè)生涯中，應(yīng)該具有職業(yè)精神，愛崗敬業(yè)，不把就業(yè)和工作單純看作謀生的手段。所以，我認為自己可以勝任會計的相關(guān)崗位。職業(yè)能力在近三年的專業(yè)學習中，我?guī)捉?jīng)對會計學科有了全面的認識，并在此基礎(chǔ)上不斷提高自己的會計業(yè)務(wù)素質(zhì)，在日常學習中，我注意博覽群書以開拓自己的知識面。c、在人多的場合，抓住每一個鍛煉自己的機會。(五)為人處世方面a、改掉偶爾情緒急躁的毛病，千萬不和旁人發(fā)生沖突。②實習結(jié)束后，開始找工作。大三下學期：①離開學校，進入實習單位實習。④盡可能多的做一些兼職，增加對社會的了解。②開始畢業(yè)前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累。了解社會需求。(四)大學期間學習計劃及畢業(yè)兩年內(nèi)的計劃作為一名即將進入大三的大二學生，在缺乏理論知識和社會實踐的情況下，自己的理想和現(xiàn)實相差甚遠。b)社會上的中高級會計師有限，需要更多的會計方面的高技術(shù)人員。3)機遇a)社會需求旺盛。c)與人交談及溝通不利，往往由于緊張導致表述不是很清晰，解釋問題抓不住重點，談吐條理不清。b)專業(yè)劣勢。c)我認為自己工作認真、細心負責、有耐心、能吃苦。雖然我專業(yè)不是會計，但是我們學校給我們提供了許多接觸會計及與其有關(guān)的課程的機會。(三)決策理由1)競爭優(yōu)勢a)興趣是最好的老師，我認為自己非常喜歡這個職業(yè)。(二)職業(yè)目標綜合各方面的因素，對自己未來的職業(yè)，我已經(jīng)有了比較明確的方向和目標。綜合自身，我認為自己現(xiàn)在是一個能力平平的人。我知道自己的這種心態(tài)對未來的學習、工作和生活會有負面的影響，我正在努力調(diào)整自己的心態(tài)，雖然到目前為止效果甚微，但是我不會任自己這樣下去，我還會繼續(xù)改變自己。喜歡一個人在一個安靜的環(huán)境里，靜靜的讀書、思考、學習、做事。但是，一旦到陌生人面前，我便會緊張、拘束，話也少了很多，發(fā)表意見或見解時會因為緊張而不全面，往往給人一種膽怯的印象，當然，這種