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正文內(nèi)容

大班家訪心得-文庫吧資料

2024-10-13 23:58本頁面
  

【正文】 效果。很多家長對于我們的到來,都是表現(xiàn)出了極大歡迎,接待非常熱情,交流也很順暢,從談話中我們了解到很多情況,有的家長忙于生計(jì),對孩子關(guān)心過少;還有的家長管理方式過于簡單,基本就是打罵教育;還有的就是過于寵愛,放任自留,對于這些我們對癥下藥,針對不同情況和家長做了交流指導(dǎo),家長感慨“老師對于管孩子就是有經(jīng)驗(yàn),以后我知道怎么做了。我們還檢查了學(xué)生做的假期作業(yè),對里面的錯誤進(jìn)行了訂正輔導(dǎo)?!睆内w耀媽媽的話語里我們感受到我們的到來讓孩子感到了被重視??墒钱?dāng)我真正去家訪的時(shí)候,我才體會到到家訪跟那些方式的不同,那種坐下來聊一聊的效果真的不一般。第三篇:家訪心得家訪——搭起家校聯(lián)系的橋梁朱艷萍今年市里開展了“走百校,訪萬家”活動,目的就是通過家訪要老師們加強(qiáng)和家長的交流,促進(jìn)學(xué)生的健康全面的發(fā)展。只有經(jīng)常深入到學(xué)生的家庭中去,深入了解學(xué)生的生活,了解他所生活的環(huán)境,讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注與重視;與家長很好地交流、溝通,了解家長對于學(xué)校、老師、子女的期望;同時(shí),教師還應(yīng)該把學(xué)生在校時(shí)的實(shí)際情況客觀、全面地向家長作一個說明,指導(dǎo)家長的配合,這樣才有利于在教育學(xué)生方面形成合力,家校共管才能產(chǎn)生良好的教育效果。通過老師和家長的溝通,幾乎所有家長都能接受老師的建議,并表示愿和老師一起搞好孩子的教育工作。三者共處,促膝談心,拉近了彼此的距離,有利于意見的交換,有助于達(dá)成共識,更容易商量出解決問題的辦法。從那以后,我對這個孩子從學(xué)習(xí)和生活上都格外關(guān)照,他也變得更懂事了,在家長和老師的共同努力下,這個孩子變化很大,學(xué)習(xí)也有了 進(jìn)步。接著和他奶奶交換了意見,告訴她把每個孩子教育好是學(xué)校的責(zé)任,更是我們當(dāng)老師的責(zé)任,但有時(shí)僅僅靠學(xué)校老師的教育是不夠的,家庭教育也是很重要的一個環(huán)節(jié),只有老師和家長配合好了,才能把孩子教好。放學(xué)走回家天就快黑了,只能在微弱的電燈下寫作業(yè),知道這一切后真令人心酸。我們班有一位性格內(nèi)向的學(xué)生,學(xué)習(xí)很差,家庭作業(yè)很潦草,因?yàn)樽鳂I(yè)太亂沒少受批評,可效果總不理想。一但喜歡老師,則學(xué)習(xí)的課程對他們就有無限的吸引力。教師親自上門家訪能讓孩子們從心里體驗(yàn)到“榮耀”,尤其是學(xué)習(xí)差的孩子,他們往往得不到老師和同學(xué)的友誼,他們往往存在自卑心理,這樣的孩子能把老師迎進(jìn)家門作客,他們視之為“榮耀”,而因這種“榮耀”能有效地激發(fā)起他們潛在的學(xué)習(xí)興趣。家訪讓我走進(jìn)學(xué)生心里,溝通了師生感情,我終于看到了這個孩子的進(jìn)步,家訪為班主任工作揚(yáng)起了風(fēng)帆。一兩次沒有考好不要一味的責(zé)怪,要對他多加鼓勵,幫助他建立學(xué)習(xí)的信心。因?yàn)槟赣H讀書比較少,不太懂得教育方法,考試成績一旦沒有考好就對他非打即罵,他的壓力很大,對學(xué)習(xí)沒有太多的信心,這個學(xué)期成績一直不夠理想,長此惡性循環(huán),成績明顯退步。我班有個學(xué)生,最近卻出現(xiàn)了成績滑坡,我多次做工作,也不見效。家庭對孩子身體的發(fā)育,知識的獲得,能力的培養(yǎng),品德的陶冶,個性的形成,都有至關(guān)重要的影響。家訪目的在于與家長交流情況,交換意見,共同研究教育學(xué)生的內(nèi)容和方法。家長不好意思地笑笑說:“聽老師您這么一說,我還真覺得以前教育孩子的方法是有一些不恰當(dāng)了。學(xué)生也非常感激,臉上有了笑容。針對這種現(xiàn)象,我改變了方法,利用時(shí)間去尋找這個后進(jìn)生的閃光點(diǎn)。我班有一名調(diào)皮的男生,學(xué)習(xí)成級一直很差,愛耍牛,不服老師,經(jīng)常在課間招惹同學(xué),課堂愛搗蛋,令其他老師頭疼。家訪不是向家長告狀,也不是讓學(xué)生難堪,而是要與家長、學(xué)生在家庭這個特殊的環(huán)境中真心交流和溝通。我班有一位學(xué)生在學(xué)校表現(xiàn)很好,關(guān)心集體,熱愛勞動;但他在家里卻很懶,經(jīng)常在手機(jī)上看小說,眼睛也近視了,家長的建議、勸告根本聽不進(jìn)去,家訪中了解這一情況后
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