【正文】 壓力太大過了頭，反正我對考試已經(jīng)失去了高一時候的緊張感?！比欢趯W校，即使已經(jīng)高二了，17歲了，“學生”這個名詞照樣能讓把你打回任性，不懂事，叛逆的孩子時代。這樣的數(shù)據(jù)要是在高一讓我知道了，我會抓狂。反而我有個念頭，想要從現(xiàn)在開始努力，準備期末考，糟糕，我是被虐狂。所以有必要好好拾起錯題本達到好好利用的目的總而言之，問題百出但是前途依舊光明，我會在下一個階段繼續(xù)努力，爭取早日回到自己原來所在的位置。再有就是錯題本的應用。然后在遇到某些題目的時候觀察是否能夠一題多解，達到方法的優(yōu)化。所以在書寫的過程中就會出現(xiàn)問題，所以我認為在下一階段的數(shù)學學習的過程中應該加大書寫和計算過程的比重。如果知識掌握的足夠熟練，思維足夠嚴謹，就不會有因為會但是做不對的問題。比如幾何證明過程不夠嚴謹，缺少條件等等。從整張卷子的流暢程度來看，思路并不會有太多停滯。只要大腦活動起來就不會犯困。所以要提高該科目的上課效率。當然，這一段時間也同時反映了許多的問題：首先是其他科目的聽講問題，比如生物，上課效率低下是問題之一。這一段時間內(nèi)多少有了成效，因而體現(xiàn)在了成績上。我意識到了一件事，那就是上課聽講的質(zhì)量直接影響到作業(yè)完成程度和和考試成績。原先差得離譜，但在這一段時間的努力學習之下有了提升。但我可以知道的是，我總體的狀態(tài)是在緩慢上升的。學生期中考試總結(jié)8學生期中考試總結(jié) 本次期中考試已經(jīng)結(jié)束，盡管結(jié)果不如人意，但是依舊有很多可圈可點的地方。在平時加強審題，快速判斷題型和所考察知識點，深入性做經(jīng)典題，培養(yǎng)發(fā)散思維。我覺得老師說的很對，自己平時是不怎么注意學習方法總結(jié)，總是悶著頭的做題做題再做題，想想自己真是太傻了。主要體現(xiàn)在看到試題后也不知道如何下手，從哪里下筆，不知道怎么運用知識點，不知道解題的方法和步驟，更不知道如何切入出題者的思路，如何分離。現(xiàn)在想想真是覺得自己無地自容，真是太丟臉了。學生期中考試總結(jié)7期中考試考完了，本來自信滿滿的我像是泄了氣的皮球，不是松了口氣，而是看到考分后的重創(chuàng)。政治再低也沒低于過45分，這次竟然只考了40分，兩門加起來足足白扣了將近有10分。語文成績也回到了應有的水平保持在了80分以上，希望下次月考也能繼續(xù)保持。這一次的英語成績考的還算不錯，但還是沒達到自己的目標，這次的試卷較為簡單，分數(shù)普遍偏高，原本覺得自己肯定能考到95，卻連錯了好幾道基礎題。學生期中考試總結(jié)6時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼這個學期又過去了一半，期中考試也已經(jīng)結(jié)束了。真正做到舉一而反三，融會貫通。三要總結(jié)我們的學習方法。二要反思我們的學習態(tài)度。一要反思我們的學習習慣。期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的重視與思考。最后，把握自己的人生吧！未來的命運還有你的一片天地，期中總結(jié)之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們一起攜起手來，共同努力吧！謝謝大家，我的講話完了！學生期中考試總結(jié)5“考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)已經(jīng)是牢不可破的”。另一方面就是在做作業(yè)的時候，也要集中注意力，爭取在盡可能短的時間內(nèi)，把作業(yè)做完、做正確，提高單位時間的利用率，養(yǎng)成了高效率的習慣，對自己考試取得優(yōu)異的成績會有巨大的幫助。這包括兩個方面：一個是上課時一定要全身心地投入到與學習有關的活動中去，切忌開小差。各門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個人當先鋒，那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。2．全面發(fā)展，不偏科。”恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。誰都想學習成績好，我認為自覺和毅力是關鍵，同時應該形成適合自己的學習方法。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。”期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。一日不學,仍然有部分同學三分鐘熱度,專業(yè)技能訓練是中職教學工作的重中之重,技能訓練是否抓好,教師做到準備充分,講授深入淺出,學生在比賽中得到了專業(yè)技能的強化訓練,不是學習的終點,是學習的“加油站”,“維修站”,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學習的不足,繼續(xù)制定下一階段學習目標,樹立信心,多動腦筋,下定決心,!學生期中考試總結(jié)4期中考試學生發(fā)言稿老師們、同學們：大家早上好！我是_____同學，今天，我能站在這里發(fā)言離不開老師的教育和全班同學的幫助。154班單安湘。151班成玉。148班譚中秋。158班羅佳琦,雷麗勤奮好學,刻苦鉆研,專業(yè)動手能力強的有:153班胡舟工作認真負責的班干部有:對口班劉孟金我。154班胡運梅,肖會芳。151班向文潔,劉巧晴,甘超麗,鄧海琦。148班曹慶增,陳飛,陽飛燕。146班肖艷紅。158班劉香,本次前進了14個名次。,學習態(tài)度端正,腳踏實地,每次考試都是全班第一名,擔任班干部工作認真負責的有157班龍丹,158班陳岳鳳。151班的劉剛毅,陳傳輝,劉巧晴,劉明星等同學在陽軍紅,劉篤勇,黃濤,李蘭蘭,譚偉紅,鄧超,康玉娥等老師的精心輔導下,充分利用一切時間,認真鉆研,刻苦訓練,陳傳輝榮獲市一等獎,省三等獎。148班譚中秋,羅斌,李林。希望各位同學能在下階段勤奮好學，樹立信心，多動腦筋，下定決心，使自己的成績再上新臺階。同學們，不是學習的終點，是學習的”加油站“，”維修站“，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的學習的不足，繼續(xù)制定下一階段學習目標，因為目標是我們前進的動力。其次要適當組織專業(yè)技能比賽，本學期我參與組織的專業(yè)技能比賽有會計專業(yè)的翻打傳票比賽和計算機專業(yè)的中英文打字比賽。因此，專業(yè)技能訓練是中職教學工作的重中之重，技能訓練是否抓好，對中等職業(yè)教育的成敗具有不可小覷的重要意義。三，加強專業(yè)技能的學習。甚至就連課堂上都不認真史詩，不能按時完成作業(yè)。俗話說：“一日學，一日功；一日不學，十日空。充分利用好屬于自己自由支配的“四個時間段”，即，兩節(jié)晨讀課，一個“中自己”和一個“晚自習”這“四個時間段”大部分時間由自己決定。學校召開總結(jié)大會，其主要目的要求同學們端正態(tài)度，明確目的。要想端正學習態(tài)度，首先你要學會懂得控制自己，自控能力的強和弱直接可以影響到你的成敗，態(tài)度是你自己去控制的，不是說端正就能端正的，好好的練練你的對誘惑的忍耐力吧，練好了，你就是強者，控制好了就可以事半功倍了。成績公布后，每位同學都應該好好總結(jié)一下，看看這半期來自己各個方面的表現(xiàn)如何 看看這次自己失分的原因有哪些 看看自己的專業(yè)技能掌握得怎樣 看看自己下階段如何采取補救措施下面就今后的學習情況給同學們提三點要求：一，端正學習態(tài)度，明確學習目的。這些同學都值得我們在座所有同學學習，平時，應該以他們?yōu)榘駱?，向他們看齊，力爭自己在各個方面有更大的進步。有許多班主任利用課余時間找同學們談話交流，耐心啟發(fā)誘導，幫助同學們樹立信心。以上這些同學之所以能成為我們的學習榜樣，是因為這些同學平時學習刻苦，方法正確，態(tài)度端正，能嚴格要求自己，有樂于奉獻的精神。155班唐娜，符冬菊兩人一直是全班同學學習的榜樣，她倆不但平時表現(xiàn)好，而且在學習上也是刻苦認真，你追我趕，齊頭并進，每次考試兩人都是穩(wěn)居班上一，二名。151班劉剛毅，陳傳輝榮獲市一等獎，省三等獎；151班劉巧晴榮獲市二等獎，省三等獎；其他同學分別榮獲市三等獎。這次的成績絕大部分同學達到了預期效果，但也有部分同學還存在一定差距，這次成績的與我們?nèi)w教師辛勤教育，教學是分不開的，也與大部分同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。其實，是對每位同學半學期學習情況檢查和總結(jié)。對待浮動學科要無所畏懼，自己進步。于是，展望，再起航，新的航向就如新的挑戰(zhàn)，正迎面向我走來！未來的綜合目標：趕上作為A線中間中位成績，作為弱點學科要加緊時間與總結(jié)，不斷優(yōu)化與進步。讀過了《被遺棄的人》，讓自己更了解這個社會；讀過《在這個邪惡的社會，你需要內(nèi)心強大》，讓自己更了解人心總是肉長的，易捏碎。再出發(fā)毛老師說的對，一旦找到那個點，一旦開了竅，找到了方法。打通題目中的“通項公式”。對自己的目標，仍維持原目標不變。對未來的方法：再堅持超前學習的鞏