小學(xué)先進(jìn)班集體事跡材料-文庫吧資料
2024-10-13 23:14本頁面
【正文】 上永遠(yuǎn)與國家的積極政策保持高度一致。使班級始終保持了積極向上的發(fā)展的勢頭。在每周一次的班會上，班委都能及時傳達(dá)學(xué)校及系內(nèi)活動及通知，并深入探討同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中存在的各種問題，并提出有效的解決辦法。下面介紹一下我班在班級制度建設(shè)、思想建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體活動等各方面都取得的進(jìn)步成一、班級制度完整在班級制度建設(shè)方面，我們充分發(fā)揚民主集中制，先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務(wù)制度、班級會議制度、班級值日制度。我們班的任課教師個個都肯吃苦，個個都是我們學(xué)校的骨干教師。在校級領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員以及各科老師的悉心栽培下，我們?nèi)w班級成員共同努力，勇于拼搏，已經(jīng)成長為一個班風(fēng)良好，學(xué)風(fēng)濃厚，凝聚力強，充滿生機的大家庭，學(xué)生學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很快，用實際行動證明了我們班級的實力。成績只能說明過去，今后的路還很長，我會本著對學(xué)生的愛心、對事業(yè)的癡心、對未來的信心，來管理班級，我相信一定會孕育出一個個真、善、美的心靈，培養(yǎng)出一班好學(xué)生，帶出一個好班級。數(shù)學(xué)單科成績名列全市第一；今年我班在全市六年級知識抽測中榮獲全市第一名的好成績,參加考試的7名學(xué)生全部進(jìn)入全市前一百名。一個班級有了良好的風(fēng)氣自然就有了成績。這樣既鍛煉了個人的能力，也提高了他們的學(xué)習(xí)興趣。每日里有值周的學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律與衛(wèi)生的匯報與督察工作，而衛(wèi)生委員和紀(jì)律委員也是日日監(jiān)督，負(fù)責(zé)向班長及班委會匯報。為了解脫自已，能將更多的時間用于備課鉆研教材教法，我也把這些工作一樣不落地交給了班委成員。每天的日常管理是最費心又費力的，它既包括紀(jì)律又包括衛(wèi)生，還要包括學(xué)習(xí)。聽寫的內(nèi)容一結(jié)束，小組長與代表就自然忙碌起來，收作業(yè)，或者集體對答案就開始了。望著小班長認(rèn)真地環(huán)視著同學(xué)大聲聽寫著，一副小老師的神氣，我往往忍不住偷著樂。這樣的時刻，我總是躲在后面，出謀劃策，而每天晨讀唱主角的就成了謝洪心和她的一班委員的事了。至于各科代表也是一應(yīng)俱全。開學(xué)不久，我依舊沿用原來的班干部，小班長謝洪心早已有了一兩年的班長經(jīng)驗，他在班級同學(xué)眼中極有威信，即使是調(diào)皮的鄭海瑞啊，周艷男啊一些男生也在他的面前失去了威風(fēng)。2003年，我接任了學(xué)校最令人頭疼的班級。即使他們把事情做的很糟糕，也沒有關(guān)系。（四）有的放矢，大膽參與。他很感激的對我說：“老師我一定記住這次教訓(xùn)，絕不辜負(fù)您的希望。我班有一名學(xué)生，偷走了同學(xué)的50元錢。犯了錯誤應(yīng)該給他一個改過的機會，不管所犯的錯誤有多大，也應(yīng)該找機會讓他認(rèn)識自己。此時，我對“學(xué)高為師，身正為范”這句話也有了更深刻的理解?！睕]等我說完，不少同學(xué)的眼里噙滿了淚花，王天龍競跑上前來，挽著我說：“老師你快去醫(yī)院看病吧，我們都聽話，你放心吧”從那以后王天龍像變了個人似的，我也每天利用放學(xué)時間對他進(jìn)行輔導(dǎo)，經(jīng)過一學(xué)期的努力，各方面都有了大幅度提高，作業(yè)也能當(dāng)堂完成了，鋼筆字也有了較大的提高。我還是走上講臺對大家說：“對不起，今天老師不能給大家上課了，我是來向大家來請假的。2005年我的班級轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)——王天龍，他的基礎(chǔ)很差，課堂作業(yè)很少能完成，而且經(jīng)常擾亂班級紀(jì)律，還經(jīng)常無故曠課說教都不悔改，同事們說這孩子就這樣了，我想也真是這樣，還是別在他的身上浪費時間了，可轉(zhuǎn)念一想如果這個孩子不改掉這個毛病，繼續(xù)放任自流，以后會是什么樣呢？為了他，為了整個班級的紀(jì)律，我必須對他嚴(yán)格要求，于是我在課上課下總是留意他，以對他有個透徹的了解，好對癥下藥。我所說的嚴(yán)是指：紀(jì)律嚴(yán)、制度嚴(yán)、目標(biāo)嚴(yán)、賞罰嚴(yán)。（二）嚴(yán)于律己，身正為范。每個新學(xué)年分班時，學(xué)生總是爭著到我所帶班級，“把孩子交給畢老師，我們放心。這些工作也得到了家長和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，2006年我榮獲了大安市優(yōu)秀教師獎?！?。最主要原因是家中已沒有錢來給他交納學(xué)費，我二話沒說當(dāng)天就和他來到他的家中,和他的父親進(jìn)行了一番推心置腹的交談。一天，他找到我說想退學(xué)，我經(jīng)過調(diào)查得知他母親生病在床，沒有人照顧。我所教過的學(xué)生都知道，我從來沒有放棄過一個學(xué)生，也沒有歧視過一個差生。可是想到班級里那一雙雙渴求知識的的眼睛
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