【正文】 委會(huì)的實(shí)習(xí)即將結(jié)束。維護(hù)與測(cè)試支持部門是一個(gè)氛圍很好的部門，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們實(shí)習(xí)生特別關(guān)心，會(huì)與我們溝通交流，關(guān)心我們的工作生活；我和大家也相處融洽，看到大家抱著細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度努力工作，互幫互助，讓我對(duì)這里充滿向往，希望未來(lái)有機(jī)會(huì)能加入大家。我能夠?qū)W習(xí)到很多學(xué)校里學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，學(xué)做人、學(xué)做事，并感受到軟件中心良好的企業(yè)文化。軟件中心能給我們提供很多優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源，我覺得我在這個(gè)月中得到了很大的成長(zhǎng)。通過這些學(xué)習(xí)，讓我對(duì)應(yīng)用維護(hù)產(chǎn)生了及其濃厚的興趣，平時(shí)下班后我也會(huì)自己查找相關(guān)的資料和視頻，自己去鉆研學(xué)習(xí)。部門的共享盤給我們提供了很多優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源，老師們也在繁忙的工作中給我很多悉心指導(dǎo)，十分關(guān)心我們，讓我們受益匪淺。在參與應(yīng)用維護(hù)團(tuán)隊(duì)的晨會(huì)中，我從同事們的匯報(bào)中了解了在開放平臺(tái)的敏捷開發(fā)中進(jìn)行應(yīng)用維護(hù)的方式是與傳統(tǒng)開發(fā)過程有很大不同的，需要應(yīng)用維護(hù)人員多學(xué)習(xí)敏捷開發(fā)的特點(diǎn)，去適應(yīng)新的產(chǎn)品開發(fā)趨勢(shì)的要求；我們還了解到了應(yīng)用維護(hù)人員的基本要求，如對(duì)于應(yīng)用維護(hù)人員來(lái)說(shuō)，備份是十分重要的，還需要考慮到備份的策略選擇問題；另外，因?yàn)橄到y(tǒng)繁多、配置復(fù)雜、運(yùn)維任務(wù)重，所以現(xiàn)在對(duì)自動(dòng)化運(yùn)維的要求越來(lái)越高，需要自動(dòng)化監(jiān)控、自動(dòng)化配置，對(duì)應(yīng)用維護(hù)人員來(lái)說(shuō)也是很大的挑戰(zhàn)，需要在工作中不斷學(xué)習(xí)。后半個(gè)月，我們?cè)趹?yīng)用維護(hù)團(tuán)隊(duì)，督導(dǎo)老師們先是讓我們學(xué)習(xí)了ISO9001文件和其他體系文件，其中重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《產(chǎn)品功能測(cè)試過程文件》和《功能測(cè)試環(huán)境版本升級(jí)操作流程（修訂稿）》，了解了應(yīng)用維護(hù)團(tuán)隊(duì)的在功能測(cè)試中對(duì)測(cè)試環(huán)境管理的職責(zé)和日常工作規(guī)范，明白了應(yīng)用維護(hù)人員平時(shí)都在處理什么范圍內(nèi)的問題，又是通過哪些技術(shù)手段進(jìn)行處理。用我的心照亮他們的內(nèi)心世界，讓他們喜歡課堂，喜歡學(xué)習(xí)。在一次學(xué)校組織的探究性實(shí)驗(yàn)錄課教學(xué)活動(dòng)中，自己從教學(xué)設(shè)計(jì)到實(shí)施，準(zhǔn)備了整整一周，因此在探究性實(shí)驗(yàn)課方面，我的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方式也有了很大的提高。但這種模式老師的課堂設(shè)計(jì)非常重要，老師怎么設(shè)計(jì)，學(xué)生基本就怎樣做。在教學(xué)中我努力真正把課堂交給學(xué)生，使學(xué)生成為課堂的主人，讓學(xué)生自主探索，合作交流，努力做到老師成為他們真正意義上的引導(dǎo)者，指路燈。通過自己真正的教學(xué)，一點(diǎn)點(diǎn)解決遇到的各種問題，使我從模仿“主體是學(xué)生”的模式開始教學(xué)，到最后試著真正掌握，我一步一個(gè)腳印走來(lái)，真正理解了新教學(xué)理念的真正內(nèi)涵。在課堂教學(xué)方面，努力從傳統(tǒng)教學(xué)模式中走出來(lái)，貫徹落實(shí)新教學(xué)模式。有的班學(xué)生整體水平比較高，我就可以講快點(diǎn)，多擴(kuò)充點(diǎn)課外知識(shí)；有的班可能學(xué)生的基礎(chǔ)比較薄弱，這時(shí)，我就會(huì)放慢講課的速度，上課多提問，多落實(shí)。另外，由于經(jīng)常給別的老師代課，所以初一16個(gè)班都有教過。我開始反思自己的教學(xué)行為，決定以后堅(jiān)決改變備課方式，不要那種說(shuō)完上一句想我下一句該怎么說(shuō)的“背誦式”教學(xué)，而應(yīng)該先把所授知識(shí)理清一條思路，再用最通俗的專業(yè)語(yǔ)言給學(xué)生講明白，即“不要為了講而講，要為了讓學(xué)生明白而講明白”。直到期中考試之后，在和我的所有學(xué)生里分?jǐn)?shù)最低的一位學(xué)生進(jìn)行試卷分析時(shí)，孩子說(shuō)了一句話“老師，您講的太難了，聽不懂”，使我大徹大悟，給沉浸在所帶兩個(gè)班級(jí)期中成績(jī)排名為年級(jí)第一第二的驕傲感中的我當(dāng)頭一棒。但是，我知道自己每次講課之前，我需要把每一句話、每一個(gè)字清清楚楚的寫在紙上，生怕在課上說(shuō)錯(cuò)話。教學(xué)理念和教學(xué)方式有了脫胎換骨的改變。也就因?yàn)檫@樣，我學(xué)會(huì)了怎么和學(xué)生交流，另外，清楚了這些學(xué)生的想法才能更好開展我的各項(xiàng)工作。利用課余時(shí)間到班里，與學(xué)生溝通交流。另外，有時(shí)會(huì)聽不同年級(jí)的課，聽不同學(xué)科的課，向他們學(xué)習(xí)如何教授知識(shí)點(diǎn)，如何使整堂課連貫，如何引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，吸引他們注意力等等。在課下認(rèn)真總結(jié)，找指導(dǎo)老師虛心請(qǐng)教自己教學(xué)中遇到的各種問題，從而補(bǔ)充自己的漏洞和知識(shí)點(diǎn)。在課上，我學(xué)習(xí)了很多老教師多年來(lái)總結(jié)的教學(xué)精華，并且基本了解到孩子的易錯(cuò)點(diǎn)，從而確定了上課需要強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)。在這要感謝金華中學(xué)的兩位指導(dǎo)老師郅麗光老師和李夢(mèng)瑩老師對(duì)我的幫助，無(wú)論從課堂教學(xué)到課堂管理都讓我學(xué)到很多課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)了如何上好一節(jié)生物課。其次，在學(xué)生的課堂反應(yīng)上，認(rèn)真揣摩孩子的知識(shí)水平，從而在教學(xué)中的用語(yǔ)和舉例能貼合他們的知識(shí)世界。因此，每節(jié)新課之前都會(huì)聽實(shí)習(xí)學(xué)校老教師的一堂課，從而在教學(xué)方式和教態(tài)上學(xué)到很多課本上永遠(yuǎn)學(xué)不到的知識(shí)。從備課到上講臺(tái)講課，我不敢有任何怠慢。課下我盡心盡力，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，認(rèn)真判作業(yè)，自習(xí)課進(jìn)班輔導(dǎo)。初一孩子，處于從小學(xué)到中學(xué)的過渡時(shí)期，所以孩子的心理轉(zhuǎn)變和心理需求值得我們倍加關(guān)注和正確引導(dǎo)。另外，時(shí)刻注重孩子的思想教育，做好班級(jí)文化建設(shè)。實(shí)習(xí)生工作總結(jié)13（一）、課上：在課上，我努力將自己備課中學(xué)習(xí)到的和聽老教師講課所學(xué)到的知識(shí)精心的取其精華然后傳授給學(xué)生，不敢懈怠每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。我覺得作為一名社會(huì)工作者，需要懷有多聽、多看、多想、多做、多請(qǐng)教、少說(shuō)話這一“五多一少的”態(tài)度。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)確實(shí)要做到盡快轉(zhuǎn)換主角，去適應(yīng)急速的工作時(shí)間和節(jié)奏，不然很有可能會(huì)影響你在工作上的狀態(tài)。所以總結(jié)下來(lái)，個(gè)人覺得能作為一名大學(xué)生是幸福的，我們需要好好地珍惜大學(xué)生活，讓大學(xué)生涯充實(shí)無(wú)憾。出來(lái)社會(huì)，犯錯(cuò)會(huì)比錯(cuò)誤本身要承受更大的職責(zé)，所以務(wù)必少說(shuō)話，多辦事。上班了，才覺得自我需要學(xué)習(xí)的東西太多了。上學(xué)的時(shí)候能夠很有個(gè)性，但上班就務(wù)必要融入企業(yè)、融入社會(huì)的文化氛圍中，否則很快就會(huì)被淘汰。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我每一天都有很多新的體會(huì)，新的想法，我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：上學(xué)的時(shí)候，自由支配的時(shí)間很充裕，能夠適時(shí)偷懶、放松、外出等。雖然僅有短短的20天時(shí)間，可是在這段時(shí)間里，在企業(yè)導(dǎo)師、員工師傅的耐心指導(dǎo)和自我的虛心學(xué)習(xí)下，對(duì)于一些平常的理論知識(shí)最終有了必須的感性認(rèn)識(shí)，這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫忙。實(shí)習(xí)生工作總結(jié)12本人于20xx年7月10日來(lái)到東莞長(zhǎng)發(fā)光電科技有限公司開始了為期20天的暑期認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。在平常，我也會(huì)去網(wǎng)上的——高校看看他們寫的帖子。這個(gè)星期，學(xué)了許多東西。不同類型的客戶我們要采納不同的溝通技巧。溝通過程中，其實(shí)最關(guān)鍵的不是我們客服說(shuō)的話，而是我們?nèi)绾握f(shuō)話。老板為此還特地為我們整理了一本手冊(cè)，為的就是讓我們更好的了解客服的工作。網(wǎng)上客戶，有些比較好說(shuō)話，有些比較難纏。一名優(yōu)秀的客服，必需要具備誠(chéng)信、急躁以及自控力。此致敬禮實(shí)習(xí)生工作總結(jié)11實(shí)習(xí)的其次個(gè)星期，還是培訓(xùn)，培訓(xùn)。（2）認(rèn)真改正工作中的不良習(xí)慣，具體來(lái)說(shuō)：；，可能會(huì)導(dǎo)致工作中的某些時(shí)候缺乏理性，從而致使工作方式或決定缺乏科學(xué)性；，以此獲得領(lǐng)導(dǎo)贊同，目前有待改進(jìn)；（3）時(shí)刻謹(jǐn)記：勤勉的的精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障。三、對(duì)自己工作的期待半年的見習(xí)期即將結(jié)束，我深深地了解，我今天的成績(jī)和進(jìn)步與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助是分不開的。（4）工作中的職業(yè)操守：半年的工作，我沒有遲到過一次，沒有早退過一次，我工作非常積極非常努力，與各部門領(lǐng)導(dǎo)及同事都有高效率協(xié)作，工作的非常愉快，我清楚的知道，職業(yè)道德和職業(yè)操守是一個(gè)員工基本素質(zhì)，無(wú)須多談。（3）工作中的溝通能力：半年的工作，讓我的溝通能力有了顯著的提高。（2）工作中的排序能力：半年的工作，讓我清楚了解到，工作中，須要迅速且清楚了解領(lǐng)導(dǎo)的意圖，并立即付諸實(shí)施。（1）職業(yè)經(jīng)理人成長(zhǎng)的關(guān)鍵：半年的工作，讓我較清楚的了解一個(gè)職業(yè)的經(jīng)理人，應(yīng)該如何從基層從細(xì)節(jié)從小事做起。讀書這十余年來(lái)從來(lái)沒有這樣的感受：深深體會(huì)到成長(zhǎng)和進(jìn)步的滋味，也偶爾能體會(huì)成就感帶給自己的滿足。（5）完成其他項(xiàng)目及臨時(shí)性任務(wù)。包括生產(chǎn)及職能部門，總共招聘共計(jì)71人。其中五月招聘中專實(shí)習(xí)生40余人；七月招聘新大三實(shí)習(xí)生97人，全程負(fù)責(zé)招聘考核、體檢及培訓(xùn)期間食宿及相關(guān)安排。錄用應(yīng)屆生305人，其中本地招聘140余人，包括初／復(fù)試，體檢及錄用手續(xù)的安排及協(xié)調(diào)。自四月十五日開始至今本人負(fù)責(zé)的事主要有三方面：（1）負(fù)責(zé)全公司的招聘工作，包括校園畢業(yè)生及面向社會(huì)人群的招聘；（2）負(fù)責(zé)全公司的實(shí)習(xí)生管理，包括實(shí)習(xí)生招聘／考核及實(shí)習(xí)生工資的發(fā)放；（3）探索性的開始對(duì)制造線新員工／老員工帶教跟蹤，以及對(duì)制造線考核的研究。實(shí)習(xí)生工作總結(jié)10尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：本人自三月正式進(jìn)入xx實(shí)習(xí)，四月四日正式辦理入職，已經(jīng)半年有余，回顧我的見習(xí)期工作，感觸很深，收獲頗豐。雖然我這個(gè)月和上個(gè)月的工作相比有了很大的進(jìn)步，但是還有很多問題需要改進(jìn)，比如和部門同事溝通不暢，反應(yīng)不靈活等，我會(huì)在接下來(lái)的工作中一一糾正。我向我們公司優(yōu)秀的前臺(tái)員工學(xué)習(xí)，每天晚上回去后在家花一個(gè)小時(shí)練習(xí)，所以在這個(gè)月里，我每天的gfd都達(dá)到了公司的標(biāo)準(zhǔn)，每次接待客戶的時(shí)候，我都能把禮儀做好。在培訓(xùn)過程中，我對(duì)自己的崗位有了更深的了解，學(xué)到了一定的職場(chǎng)技能，對(duì)我以后的工作起到了很大的作用。我也意識(shí)到自己的問題，所以在第一個(gè)月總結(jié)工作的時(shí)候，我開始反思自己，決心在第二個(gè)月擺脫這個(gè)問題。不會(huì)復(fù)印資料，不會(huì)收發(fā)辦公室工作文件，不懂前臺(tái)接待禮儀。我逐漸對(duì)自己的前臺(tái)客服工作有了信心，可以做得更好。與我實(shí)習(xí)的第一個(gè)月相比，我這個(gè)月的表現(xiàn)要好很多。感覺昨天還在做第一個(gè)月的工作總結(jié)，今天已經(jīng)在做第二個(gè)月的工作總結(jié)了。實(shí)習(xí)生工作總結(jié)9時(shí)間從我眼前飛逝而過。六、感謝感激院校和實(shí)習(xí)崗位給了我此次實(shí)踐的機(jī)遇，此次見習(xí)給了我一個(gè)鍛練的機(jī)遇，要我寬闊了見識(shí)。見習(xí)與將來(lái)的學(xué)生就業(yè)見習(xí)環(huán)節(jié)中，要我提早觸碰了社會(huì)發(fā)展，了解到了現(xiàn)如今的就業(yè)前景，并給自己沒多久后的學(xué)生就業(yè)方案干了一次提早方案策劃?；蛟S自身之后不一定在服務(wù)業(yè)內(nèi)學(xué)生就業(yè)，但這類關(guān)注別人，回饋社會(huì)的觀念將長(zhǎng)存。五、實(shí)習(xí)體會(huì)見習(xí)慢慢來(lái)比較快見習(xí)盡管就是我學(xué)員職業(yè)生涯中的一小一段時(shí)間，但在作業(yè)環(huán)節(jié)中，我并不是以賺得薪資為總體目標(biāo)，反而是時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)中小學(xué)生，尤其是以一個(gè)社會(huì)工作師的規(guī)范去服務(wù)項(xiàng)目他人。針對(duì)顧客的規(guī)定，要竭盡全力去達(dá)到，雖然有一些并不是大家崗位工作職責(zé)的事兒，也需要竭盡全力幫其傳達(dá)。文明禮貌是一個(gè)人綜合能力的充分體現(xiàn)，餐館更為這般。懂了學(xué)精外國(guó)語(yǔ)的必要性。根據(jù)餐館的了解和平日的加強(qiáng)訓(xùn)練，鍛練了我的服務(wù)觀念，培養(yǎng)了應(yīng)對(duì)顧客面帶微笑的良好的習(xí)慣。見習(xí)時(shí)每一個(gè)在校大學(xué)生都是會(huì)有著的一段難忘的回憶，使我們?cè)谌粘Ｉ钪姓莆丈鐣?huì)發(fā)展，使我們學(xué)會(huì)了許多在教科書上沒有的物品，長(zhǎng)了眼界……服務(wù)態(tài)度的提升針對(duì)餐館等服務(wù)業(yè)而言，服務(wù)水平毫無(wú)疑問是其核心競(jìng)爭(zhēng)力之一，是它的核心要點(diǎn)。在工作上要不害怕艱辛，不畏艱難，要有毅力，有耐心，才可以將工作中搞好做完。四、實(shí)習(xí)收獲此次見習(xí)讓我懂得了許多大道理：在崗位上應(yīng)有很強(qiáng)的使命感，對(duì)自身的職位承擔(dān)，對(duì)自身的工作中承擔(dān)。之后總算在老前輩們的幫助下逐漸實(shí)踐活動(dòng)實(shí)際操作，盡管常常錯(cuò)誤，但是學(xué)得的物品愈來(lái)愈多，大半個(gè)月后，我已經(jīng)基本上了解支付工作中的步驟，并成功協(xié)助顧客退房流程，兌換外幣等。.xx月4號(hào)我逐漸宣布在前臺(tái)工作，我做為見習(xí)生僅僅看老前輩們?cè)鯓訉?shí)際操作，并用心做到手記，一個(gè)星期以后漸漸地對(duì)工作中擁有一定的掌握。前臺(tái)接待的運(yùn)行具體分為招待及酒店客房市場(chǎng)銷售，備案搬入，退房流程及花費(fèi)清算，顧客答疑解惑及服務(wù)項(xiàng)目規(guī)定解決，來(lái)電轉(zhuǎn)接，業(yè)務(wù)流程。前臺(tái)接待做為賓館的第一招待單位，是最開始對(duì)顧客造成危害并作出服務(wù)項(xiàng)目的單位。酒店餐廳責(zé)任人帶大家參觀考察酒店餐廳，掌握每個(gè)部門，中午開展工作計(jì)劃，我被分到了前臺(tái)接待，關(guān)鍵承擔(dān)支付，接著前臺(tái)接待主管領(lǐng)著大家掌握大家工作中的地區(qū)，并帶我們?nèi)スぷ髦品款I(lǐng)工作服裝。4月28號(hào)到達(dá)酒店餐廳，和酒店責(zé)任人碰面，辦了一些有關(guān)辦理手續(xù)。二、見習(xí)時(shí)間三、實(shí)習(xí)崗位詳細(xì)介紹就讀學(xué)校的我還在學(xué)了3年多的基礎(chǔ)知識(shí)后，總算有踏入社會(huì)發(fā)展開展見習(xí)的時(shí)機(jī)了。緊鄰商業(yè)街區(qū)，地鐵一號(hào)線可達(dá)市區(qū)各熱鬧商業(yè)街區(qū)。實(shí)習(xí)生工作總結(jié)8一、實(shí)習(xí)崗位詳細(xì)介紹.xx酒店餐廳：.。所以，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一齊，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。最終，我覺得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自我認(rèn)識(shí)的人，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么務(wù)必得這么做。其次，我覺得工作后每個(gè)人都務(wù)必要堅(jiān)守自我的職業(yè)道德和努力提高自我的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。如果沒有完成當(dāng)天就應(yīng)完成的工作，那職員務(wù)必得加班。首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不一樣就是進(jìn)入社會(huì)以后務(wù)必要有很強(qiáng)的職責(zé)心。感實(shí)習(xí)生工作總結(jié)7這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了必須了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺得自我在其他方面的收獲也是挺大的。實(shí)習(xí)結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)我比以前沒有實(shí)習(xí)的時(shí)候更能理解書中表達(dá)的意思。醫(yī)院志愿者對(duì)病人的友好服務(wù)也給我留下了深刻的印象。我看到很多人病危，死亡，很多癌癥晚期的患者都在不停的與疾病抗?fàn)帯Ｎ夜ぷ鞯拿總€(gè)部門的老師都給我留下了深刻的印象。實(shí)習(xí)期間遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院和醫(yī)院科室的規(guī)章制度，尊重老師，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故缺席、擅自離職。離開病房后，我變得更加親切；少一份溫暖，少一份擔(dān)心！在這里，我不僅真正學(xué)到了知識(shí)，也明白了一些道理：做人要踏實(shí)，做事要認(rèn)真。實(shí)習(xí)是理論應(yīng)用于實(shí)踐和臨床的第一步。醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)歷分享如下。在實(shí)踐過程中，經(jīng)過細(xì)心觀察，親身體驗(yàn)，反復(fù)思考，更有收獲。畢竟這些孩子都比較熟悉，所以我也教的比較好，但是我也需要繼續(xù)學(xué)習(xí)，做更難的工作，才能以后好。有些情況我處理不了。當(dāng)然，與優(yōu)秀的幼師相比，我也意識(shí)到了自己的差距。比起剛進(jìn)幼兒園時(shí)的自己，我真的變了很多。同時(shí)，我的工作能力也有了很大的提高。如果我做得更好，那么他們會(huì)變得更優(yōu)秀。在課堂上，我也認(rèn)真聽取了其他老師的建議，改進(jìn)了教學(xué)方法，不斷優(yōu)化，認(rèn)真做好工作，盡職盡責(zé)地為孩子的成長(zhǎng)而努力。慢慢的，我也懂得了如何與孩子相處，樹立老師的威嚴(yán)。剛來(lái)幼兒園的時(shí)候，孩子們都不能很好的接受我，但我也和他們一起玩，熱情的和他們一起生活，漸漸的熟悉了。就因?yàn)槲沂菍?shí)習(xí)生，就不能認(rèn)為是對(duì)自己和孩子的不負(fù)責(zé)任。