【摘要】 南寧有三多:摩托車多,閑人多,小門面房多。南寧也有三少:交通警少,衣著整潔的人少,衛(wèi)生狀況好的飯館和賓館少。這是記者在南寧的觀察所得,由于只是幾天時(shí)間的所見所聞,因此不一定很正確,但至少表面上是這樣?! ∧ν熊嚩喽煌ň?,加之一些路口不設(shè)信號(hào)燈,因此南寧的城市交通顯得非常混亂,上下班的高峰期,市中心及沿江一帶車流、人流攪和在一起,擠成了一鍋粥?! ¢e人多而整潔者少,即使在
2025-02-12 05:27
【摘要】第一篇:畢業(yè)生靈活就業(yè)表王 江蘇教育學(xué)院 學(xué)院:江蘇教育學(xué)院徐州學(xué)前教育分院 以下內(nèi)容不需打印(只打第一張) 自主創(chuàng)業(yè):利用自己的知識(shí)、才能和技術(shù)以自籌資金、技術(shù)入股、尋求合作等方式創(chuàng)立新的就...
2024-11-08 03:36
【摘要】第一篇:尋找雷鋒的足跡 尋找雷鋒的足跡 沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,尋找雷鋒的足跡。 雷鋒叔叔,你在哪里,你在哪里?小溪說(shuō):“昨天,他曾路過(guò)這里,抱著迷路的孩子,冒著蒙蒙的細(xì)雨。 瞧,那泥濘路上的腳窩,就...
2024-10-17 22:56
【摘要】第一篇:尋找雷鋒的足跡 尋找雷鋒的足跡 有這樣一首歌:“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于革命,忠于黨……?!边€記得這首歌,是在我孩童時(shí)期常聽的歌曲,它伴隨著我度過(guò)了童年。如今,這首歌再次從耳邊響起,才懂得,...
2024-11-15 03:47
【摘要】第一篇:尋找幸福的足跡 尋找幸福的足跡 我曾經(jīng)迷茫,不知道現(xiàn)實(shí)生活中的幸福是什么,又該怎樣去珍惜幸福。聽說(shuō),每個(gè)人都有自己的幸福,無(wú)論你是窮還是富,是老還是少,是美還是丑??墒?,幸福往往像手中緊緊...
2024-11-09 17:50
【摘要】尋找春天的足跡 篇一: 春天總是來(lái)的那么突然,就像個(gè)調(diào)皮的小姑娘,出其不意地站到你的面前,我們開始尋找春天的足跡。 春天在哪里? 春天在樹梢。看!清脆欲滴的小葉子們像貪吃的...
2025-04-15 01:59
【摘要】第一篇:尋找春天的足跡 尋找春天的足跡9、0級(jí)的島國(guó)地震,奔涌而至的濁流滾滾,沒(méi)有阻擋住自然界的春天。2012的末日之說(shuō),悄然興起的搶鹽風(fēng)潮,沒(méi)有抑止住萌動(dòng)的春心。是啊,春天到了,天氣不知不覺(jué)地變暖...
2024-10-17 22:45
【摘要】第一篇:尋找秋天的足跡 尋找秋天的足跡 今天我?guī)е鄼C(jī)來(lái)到了金花茶公園,照下了一張張關(guān)于秋天的足跡。雖然現(xiàn)在已是立冬,但還是感覺(jué)不到冬天的寒冷。我拍下了第一張照片:一顆光禿禿的樹,看得出來(lái)它也曾擁...
2024-10-17 22:52
【摘要】第一篇:尋找秋天的足跡 尋找秋天的足跡 龍虎塘中心小學(xué)三(4)班張秀妹 秋天是藍(lán)色的。天空一碧如洗,就像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。秋天是紅色的。楓樹葉子全部都紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火。果樹上結(jié)滿了蘋果...
2024-11-15 03:39
【摘要】第一篇:尋找身邊的美麗 “尋找身邊的美麗”主題征文 我身邊的好老師 單位:門古中學(xué)姓名:溫建波 教師在學(xué)生心目中,是知識(shí)的化身,是智慧的源泉,是道德的典范,是人格的楷模,是先進(jìn)思想文化的傳播者...
2024-11-19 00:17
【摘要】第一篇:尋找秋天的足跡 尋找秋天的足跡 星期天,晴空萬(wàn)里,秋風(fēng)習(xí)習(xí),我和媽媽坐車去紅葉谷尋找秋天的足跡。 一路上我看到路邊的小草都開始枯黃了,楊樹上黃色的葉子如同美麗的蝴蝶從樹上飄落下來(lái),山體兩...
2024-11-09 17:41
【摘要】第一篇:尋找成長(zhǎng)的足跡 尋找成長(zhǎng)的足跡 旋轉(zhuǎn)著青春的舞步,我們來(lái)到這花一般的季節(jié)。時(shí)光荏苒,昨天,我們還依偎在父母身邊,今天,我們展翅在浩瀚的天空中自由飛翔。驀然回首,尋找十六年來(lái)成長(zhǎng)的足跡。 ...
2024-11-09 17:47
【摘要】第一篇:尋找雷鋒的足跡 尋找雷鋒的足跡 很小就知道雷鋒 很早就知道撫順 終于有機(jī)會(huì)第一次來(lái)到我國(guó)東北的白山黑水間 來(lái)到雷鋒的第二故鄉(xiāng),走進(jìn)雷鋒精神的發(fā)源地 ——遼寧省撫順市 今年是雷鋒逝...
2024-11-09 17:49
【摘要】第一篇:關(guān)于《畢業(yè)生靈活方式就業(yè)證明》填寫的說(shuō)明 關(guān)于《畢業(yè)生靈活方式就業(yè)證明》填寫的說(shuō)明 因部分畢業(yè)班學(xué)生不慎遺失《畢業(yè)生靈活方式就業(yè)證明》,特上傳共享一份電子版《畢業(yè)生靈活方式就業(yè)證明》,可下...
2024-10-27 02:09
【摘要】第一篇:尋找身邊的感動(dòng) 尋找身邊的感動(dòng) 我身邊的感動(dòng)人物 “隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無(wú)聲”,用來(lái)形容我身邊的三年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)西靜老師再恰當(dāng)不過(guò),她平易近人,清新自然,西老師的感人之處在于她穩(wěn)重中帶有俏皮,...
2024-10-10 20:15