【正文】 的私人用品。離家或回家與父母打招呼，未經(jīng)父母同意不得在外留宿；長(zhǎng)輩離家或回家時(shí)要主動(dòng)招呼、遞接物品。承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，主動(dòng)為父母服務(wù)，表達(dá)對(duì)父母的孝心，盡可能地減輕他們的負(fù)擔(dān)對(duì)父母態(tài)度端正。尊重父母的意見(jiàn)和教導(dǎo)，經(jīng)常和他們交流思想、學(xué)習(xí)情況，主動(dòng)求得長(zhǎng)輩、父母的教育、幫助，聽(tīng)取他們的教導(dǎo)和指點(diǎn)。十一、社會(huì)禮儀要他人幫忙，說(shuō)聲“請(qǐng)您”或“麻煩您”，得到別人幫忙后，說(shuō)聲“謝謝”。乘坐公共汽車(chē)、船應(yīng)主動(dòng)給老、幼、病、殘、孕婦及師長(zhǎng)讓座。在校車(chē)內(nèi)不吃東西，文明乘車(chē)，自覺(jué)保持車(chē)廂潔凈。向別人打聽(tīng)道路，先用禮貌語(yǔ)言打招呼，如“對(duì)不起，打擾您一下”、“請(qǐng)問(wèn)”等，年輕人問(wèn)路應(yīng)選適當(dāng)稱(chēng)呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問(wèn)路；聽(tīng)完回答之后，一定要說(shuō)：“謝謝您！”如果被陌生人問(wèn)路，則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答，自己不清楚，應(yīng)說(shuō)：“很抱歉，我不知道，請(qǐng)?jiān)賳?wèn)問(wèn)別人。遇到熟人要打招呼，互致問(wèn)候，不能視而不見(jiàn)；需要交談，應(yīng)靠路邊或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。九、行走禮儀走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。不涂脂抹粉，不畫(huà)眉，不紋眉，不紋身，不留長(zhǎng)指甲，不涂指甲油。不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底時(shí)裝鞋，以球鞋或平底鞋為好。不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進(jìn)入教室。八、穿著禮儀按要求穿規(guī)定的校服，不穿奇裝異服。不經(jīng)主人允許，不可隨意動(dòng)用主人家里的東西，即便是至親好友也應(yīng)先打招呼，征得主人同意后才能動(dòng)用。七、做客禮儀去親友家做客要儀表整潔，盡可能帶些小禮品，以表示對(duì)主人的尊重。接待老師應(yīng)象接待長(zhǎng)輩一樣熱情莊重。父母的朋友帶小孩子來(lái)訪，應(yīng)同小孩一同玩，或給他講故事，和他們一起聽(tīng)音樂(lè)、看電視。自己的同學(xué)、朋友來(lái)訪，應(yīng)熱情迎接。要熱情接待，幫助父母排座、遞茶后可告辭離開(kāi)，待父母送客時(shí)應(yīng)與客人說(shuō)“再見(jiàn)”。（5）碗、碟輕拿輕放，擺放整齊。（3）要安靜、文明進(jìn)餐。在學(xué)校：（1）在老師的指導(dǎo)下有秩序地進(jìn)入餐廳。（5）主動(dòng)給長(zhǎng)輩添飯加菜。（3）吃東西或喝湯時(shí)要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發(fā)出響聲。五、餐桌禮儀在家時(shí)：（1）請(qǐng)長(zhǎng)輩先入座。自己告別家人時(shí)：您放心吧，我會(huì)照顧好自己。當(dāng)爸爸、媽媽外出時(shí)說(shuō)：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。過(guò)生日：祝長(zhǎng)輩生日快樂(lè)、身體健康。睡覺(jué)前祝爸爸、媽媽晚安。四、問(wèn)候禮儀向父母、長(zhǎng)輩問(wèn)候致意，要按時(shí)間、場(chǎng)合、節(jié)慶不同，采用不同 的問(wèn)候。三、稱(chēng)謂禮儀對(duì)父母長(zhǎng)輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱(chēng)，要用準(zhǔn)確的稱(chēng)呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。生活節(jié)儉，不浪費(fèi)，不擺闊氣，不虛榮攀比，不向父母提超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的過(guò)分要求。不得隨意翻動(dòng)父母的私人用品。長(zhǎng)輩離家或回家時(shí)要主動(dòng)招呼、遞接物品。不頂撞父母，不鬧脾氣，對(duì)父母的不正確言行要寬容并適時(shí)適度地解釋、說(shuō)明。承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，例如幫助父母整理家務(wù)，打掃衛(wèi)生等，主動(dòng)為父母服務(wù)，表達(dá)對(duì)父母的孝心，盡可能地減輕他們的負(fù)擔(dān)。尊重父母的意見(jiàn)和教導(dǎo)，經(jīng)常和他們交流思想、學(xué)習(xí)情況，主動(dòng)求得長(zhǎng)輩、父母的教育、幫助，聽(tīng)取他們的教導(dǎo)和指點(diǎn)。（7）確實(shí)有特殊情況需要離開(kāi)會(huì)場(chǎng)，先取得老師的同意才能離開(kāi)。發(fā)言結(jié)束后道謝。（4）報(bào)告或演出結(jié)束，要鼓掌致謝；精彩之處適度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大聲喧嘩。（2）聽(tīng)報(bào)告聚精會(huì)神，保持肅靜，不亂議論，不亂走動(dòng)。（4）唱國(guó)歌時(shí)要嚴(yán)肅，聲音要洪亮。（2）行注目禮。請(qǐng)您拾起來(lái)，放進(jìn)垃圾箱內(nèi)。發(fā)現(xiàn)違紀(jì)學(xué)生，要禮貌地勸說(shuō)、教育，及時(shí)給予制止。校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀：應(yīng)該自覺(jué)保持校園整潔，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng)，一定要保持安靜，切忌自由活動(dòng)，嘻嘻哈哈或東張西望。升旗時(shí)，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列，面向國(guó)旗，肅立致敬。會(huì)議禮儀：集合時(shí)要分班整隊(duì)入場(chǎng)，動(dòng)作要快、靜、齊，并按指定位置入坐（站），坐（站）姿要合要求，不講話，不走動(dòng)，不吃東西，不搞小動(dòng)作，不起哄，不給會(huì)場(chǎng)留下一星半點(diǎn)的雜物，離開(kāi)會(huì)場(chǎng)時(shí)有秩序，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝。會(huì)使用文明語(yǔ)言（同學(xué)，請(qǐng)幫幫忙），會(huì)問(wèn)候（同學(xué)好，同學(xué)早），會(huì)招手，會(huì)微笑，會(huì)鼓掌，會(huì)道歉（對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彛?，?huì)右行禮讓?zhuān)ハ鄮椭?，不說(shuō)臟話，不打架，不取給同學(xué)起外號(hào)。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。在老師辦公室講話聲音要適度，不要影響到其他老師辦公；離開(kāi)老師辦公室的時(shí)候，也應(yīng)先向老師詢(xún)問(wèn)：“我可以走了嗎？”經(jīng)老師同意后，方可離開(kāi)，關(guān)門(mén)要輕；在老師的工作、生活場(chǎng)所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品；學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。尊師禮儀：見(jiàn)到老師要主動(dòng)打招呼，向老師問(wèn)聲好（老師好）；放學(xué)時(shí)，向老師說(shuō)聲再見(jiàn)；與老師交談應(yīng)面對(duì)老師，神情專(zhuān)注，認(rèn)真聽(tīng)老師講話，離開(kāi)時(shí)有禮貌地向老師道別（謝謝老師或再見(jiàn)）。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見(jiàn)”。課堂上應(yīng)獨(dú)立完成作業(yè)，不隨便離位走動(dòng)，不吃東西。(2)聽(tīng)講：在課堂上，上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，注意力集中，獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問(wèn)好，待老師答禮后，方可坐下。（俗語(yǔ)）小學(xué)生文明禮儀常識(shí)一、學(xué)校禮儀課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌?！猍美]喬．富勒3謙恭有禮，人人歡迎。——3心誠(chéng)氣溫，氣和辭婉，必能動(dòng)人?！S吾爾族諺語(yǔ)3人有禮則安，無(wú)禮則危?！T葛亮2禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個(gè)太陽(yáng)。2敬人者，人恒敬之；愛(ài)人者，人恒愛(ài) 之。2校園從此而美麗， 青春，從文明起步。2勿以惡小而為之，勿以善小而不為。愛(ài)人者，人 恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之?！撜Z(yǔ)1人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家 無(wú)禮則不寧。洛克1禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴 的東西。—— 薩迪1禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地 養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。—— 管仲1禮貌是人類(lèi)共處的金鑰匙?！?諸葛亮1誰(shuí)在平日節(jié)衣縮食，在窮困時(shí)就容易 度過(guò)難關(guān)；誰(shuí)在富足時(shí)豪華奢侈，在窮困時(shí)就 會(huì)死于饑寒?！?諸葛亮貧而無(wú)諂，富而無(wú)驕?！?孔丘不是不能見(jiàn)義，怕的是見(jiàn)義而不勇為?！?李白行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。惟賢惟德，能服于人?！鬃尤瞬荒芟笞攉F那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí) 和美德。文明禮儀名言錄良好的禮貌是由微小的犧牲組成。遵守紀(jì)律秩序好，全體同學(xué)都向上。發(fā)言不忘先舉手，回答問(wèn)題要大方。課上不做其他事，專(zhuān)心學(xué)習(xí)動(dòng)腦想。起立站直不亂動(dòng)，坐姿端正來(lái)聽(tīng)講。學(xué)習(xí)常規(guī)鈴聲一響進(jìn)課堂，安靜等候老師來(lái)。幫助調(diào)節(jié)休息好，課間活動(dòng)很重要。跳繩踢毽編花籃，文明游戲不追跑。快樂(lè)課間課間休息不吵鬧，喝水放松別忘掉。課間十分鐘下課了，快來(lái)吧，做游戲，都參與，下課了，快來(lái)吧，做游戲，都參與，你也來(lái)，我也來(lái)，這一排，那一隊(duì)，你也來(lái)，我也來(lái)，這一排，那一隊(duì)，有猜字，有踢毽，有砍包，有跳繩，有猜字，有踢毽，有砍包，有跳繩，手拉手，多有趣，你開(kāi)心，我開(kāi)心，手拉手，多有趣，你開(kāi)心，我開(kāi)心，老師看了笑瞇瞇。我們個(gè)個(gè)身體棒，長(zhǎng)大為國(guó)做棟梁。一二一，一二一，又強(qiáng)身來(lái)又健體?？鞓?lè)課間冬天到，天氣冷，我們每天做早操。放開(kāi)聲音唱國(guó)歌，我是文明好少年。嚴(yán)肅認(rèn)真看國(guó)旗，胸前領(lǐng)巾多鮮艷。面向國(guó)旗行個(gè)禮，五指并攏頭上舉。升國(guó)旗又到周一升旗日，同學(xué)校服多整齊。門(mén)廳進(jìn)出人員多，右門(mén)出入安全行。不在樓里亂追跑，輕聲走路才文明。順序走出教室門(mén)，樓道慢步靠右行。下課鈴鈴鈴鈴下課了，課間休息多快樂(lè)。你我互相幫，學(xué)習(xí)多快樂(lè)。傾聽(tīng)你發(fā)言，善意指不足。發(fā)言先舉手，做到不插搶。立刻就坐好，老師把課講。上 課上課鈴聲響，快快進(jìn)課堂。金壇堯小我的家，我們努力美化她。花草樹(shù)木要愛(ài)護(hù)，校園處處開(kāi)新花。上課聽(tīng)講要認(rèn)真，同學(xué)發(fā)言會(huì)傾聽(tīng)。熱愛(ài)勞動(dòng)講衛(wèi)生，果皮紙屑不亂扔。見(jiàn)到老師行個(gè)禮，同學(xué)之間不打鬧。文明花開(kāi)滿(mǎn)校文明之花開(kāi)滿(mǎn)校，學(xué)生個(gè)個(gè)有禮貌。上課一定守紀(jì)律，尊重老師和同學(xué)，上課一定守紀(jì)律，尊重老師和同學(xué)，傾聽(tīng)別人來(lái)發(fā)言，提出問(wèn)題和意見(jiàn)。見(jiàn)到老師問(wèn)您好，見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)你早，見(jiàn)到老師問(wèn)您好，見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)你早，幫助弟弟和妹妹，文明用語(yǔ)不能少。校 規(guī)樓內(nèi)樓外不亂跑，樓上樓下不喧鬧，樓內(nèi)樓外不亂跑，樓上樓下不喧鬧，上樓下樓不猛跑，室內(nèi)室外不打鬧。有益游戲大家搞，標(biāo)兵紅旗定得到。慢步輕聲靠右行，下課不鬧也不跑。全優(yōu)紅旗真需要，各個(gè)方面要做好。老師夸我有禮貌，我要虛心不驕傲。見(jiàn)到同學(xué)打招呼，見(jiàn)到老師要問(wèn)好。校園文明每天清晨早到校，領(lǐng)巾?；詹豢缮?。安全節(jié)儉做得好，堯小以我為驕傲。學(xué)校財(cái)物都愛(ài)護(hù)，垃圾臟物不亂拋。學(xué)校紀(jì)律能遵守，追跑打鬧不能要。見(jiàn)到老師敬個(gè)禮，見(jiàn)到同學(xué)問(wèn)聲好。學(xué)生進(jìn)學(xué)校 升國(guó)旗時(shí)站得好，注目行禮記得牢。校園禮儀歌內(nèi)小學(xué)生進(jìn)學(xué)校，人人學(xué)會(huì)講禮貌。如果聲音太低又很難聽(tīng)清，也會(huì)影響 教學(xué)效果。老師在教授時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵循學(xué)科的要求，不 可庸俗化。因 教師的言談： 此，作為一名教師，要注意表達(dá)語(yǔ)言時(shí)應(yīng)遵守的禮儀禮節(jié)。講課時(shí)忌諱敲擊講臺(tái)、或做其他過(guò)分的動(dòng)作。(3)手勢(shì)(3)手勢(shì)：老師講課時(shí)，一般都需要配以適度的手勢(shì)來(lái)強(qiáng)化 手勢(shì) 講課效果。站著講課時(shí)，應(yīng)站穩(wěn)站直，胸膛自然挺 起，不要聳肩，或過(guò)于昂著頭。當(dāng)講話出現(xiàn)失誤被學(xué)生 打斷，或?qū)W生中出現(xiàn)突發(fā)事情打斷你的講課時(shí)，不能投以鄙夷或 不屑的目光，這樣做有損于你在學(xué)生心目中的形象。作為塑造人類(lèi)靈魂工程師的老師，更要注 意自己在各種場(chǎng)合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。因此，老師要十分注意自己給學(xué)生留下的 印象，要使自己從各方面成為一個(gè)優(yōu)秀的、學(xué)生能夠仿效的榜 樣。(二)教師禮儀教師是學(xué)校工作的主體，不僅是科學(xué)文化知