幼兒園大班體育游戲活動捉兔子-文庫吧資料
2024-10-13 22:42本頁面
【正文】 ”被抓住或“魚身”散掉就算被捕住，當(dāng)魚被逼離出海面，即到沙灘也算被捕住。1彩繩跳玩法：每人一根一米長的短繩，兩手拉緊繩子的兩端，雙腳踩在繩子的中間部位，兩手拉緊繩子，雙腳用力向前跳。幼兒兩人一對，各自在后腰上系上彩繩當(dāng)尾巴。分別發(fā)給獎牌。1滾輪胎搭房子玩法：幼兒分成兩組，每名幼兒手持一個輪胎，教師發(fā)出指令，排頭幼兒開始滾輪胎，到達(dá)目的地時把輪胎放好，按原路返回拍第二名幼兒的手?？玢@山洞不能碰圈。1探寶準(zhǔn)備：長條凳3根、籃球3個、大圈3個玩法：一名家長與幼兒于起跑線處準(zhǔn)備，游戲開始，幼兒上獨(dú)木橋，家長牽其手協(xié)助過橋，跑至山洞（大圈）處，兩人前后跨鉆山洞，幼兒取過籃球交于家長，家長拍球跑，幼兒緊隨其后跑回起點(diǎn)，兩人必須同時到達(dá)，先到者為勝。撿環(huán)時環(huán)不能掉在地上。規(guī)則：過河時家長必須踩在積木上前進(jìn)，雙腳不能著地；過橋時必須踩在凳子前進(jìn)，腳不能著地；兩人須同時返回采蘑菇準(zhǔn)備：圈15個、環(huán)15個、長條積木3塊玩法：三名幼兒于起跑線準(zhǔn)備，游戲開始，雙腳跳圈沿途撿拾5個環(huán)，行進(jìn)至積木處將環(huán)套進(jìn)積木，跑回起點(diǎn)，先返回者為勝。前一名幼兒取球返回放球入筐后，后一名幼兒方可進(jìn)行。游戲開始，每隊(duì)排頭的幼兒雙腳跳過圓圈奔跑，俯身鉆過由長繩拉成的障礙，跑至終點(diǎn)的筐中取一球沿途返回起點(diǎn)，將球放進(jìn)筐中，第二名幼兒繼續(xù)取球、放球，依次進(jìn)行，先將全部球運(yùn)回者為勝。捕蛇玩法：一個小朋友尾長繩當(dāng)蛇，其余的小朋友要爭取踩住繩子“捕”到“蛇”，要是被繩子碰著了就算是被“蛇”咬了。小樹苗快快長玩法：幼兒分別拿著太陽、水珠圖片、站在起點(diǎn)線上，家長戴著樹苗頭飾蹲在終點(diǎn)線上。（只能在圓圈內(nèi)跑，抓到后快速回到老師處）提出要求后，與幼兒共同游戲。游戲開始，四散跑開，每一對幼兒要想辦法捉對方的尾巴，同時你要保護(hù)自己的尾巴。所以，本次游戲既鍛煉了幼兒的反應(yīng)能力，又培養(yǎng)了幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，幼兒很喜歡參與活動。我想在教孩子們游戲內(nèi)容的時候，我們不用什么說教，而要引導(dǎo)孩子們在游戲的實(shí)踐中熟悉游戲的玩法及規(guī)則等，這樣更適合這個年齡階段的孩子們。我想應(yīng)該早讓孩子們熟悉一下兒歌會更好一些。捉龍尾者看到龍尾蹲下了，就不能再捉了。如果做龍尾的被捉住了，要自動退下，另一名在最后的自然成為龍尾。龍頭千方百計(jì)地?fù)踝∽烬埼舱?，龍身龍尾一串人很快地跟著龍頭移動跑，以防被捉住。我要吃龍尾，一拖拖你下水。游戲開始時，龍頭與捉龍尾人對話捉者 龍頭我要吃龍頭，龍頭有角?！居螒蜻^程】參加者選一人做龍頭，一人做捉龍尾者。激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)體育游戲的興趣。教師跑得快慢，要根據(jù)兒童情況來掌握。規(guī)則及注意事項(xiàng)：必須說完兒歌才可去追“老鼠”。玩法：參加游戲的幼兒
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