【正文】 起來(lái)是很難找到的，等天亮以后再說(shuō)”，但是我們本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度決定最后再搜尋一次教學(xué)樓。雖然是深夜比較涼爽了，我的衣服卻全都汗?jié)裢噶?，從籃球場(chǎng)到足球場(chǎng)再到流芳園，從教學(xué)樓到科學(xué)樓再到藝術(shù)樓，我們仔細(xì)的搜尋著。聯(lián)系家長(zhǎng)時(shí)打不通家長(zhǎng)的電話，于是在賴培武副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下展開(kāi)了搜尋工作。今年5月23日晚上11點(diǎn)，女生512宿舍舍長(zhǎng)給我打電話說(shuō)謝欣怡同學(xué)還沒(méi)有回到宿舍。一段時(shí)間下來(lái)，金輝明顯的變得開(kāi)朗起來(lái)。因?yàn)檠劬Φ膯?wèn)題他也比較自卑和敏感，很在乎別人對(duì)他的一些言語(yǔ)，我就給他更多的贊賞與鼓勵(lì)，并啟發(fā)他不要以自我為中心，多多換位思考。我馬上對(duì)他進(jìn)行了開(kāi)導(dǎo)，接下來(lái)的日子我經(jīng)常和他聊天。我馬上把這個(gè)情況匯報(bào)給級(jí)長(zhǎng)、主任，并聯(lián)系家長(zhǎng)。晚修提前十到二十分鐘到教室的習(xí)慣我已經(jīng)堅(jiān)持了四年，一方面督促學(xué)生早點(diǎn)開(kāi)始讀書(shū)，另一方面便于及時(shí)了解學(xué)生的各種情況。三、關(guān)心學(xué)生的心理健康學(xué)生工作最難做的就是心理輔導(dǎo)，需要極大的耐心和有效的方法，很多時(shí)候我都是要小心翼翼的摸著石頭過(guò)河。從10月份開(kāi)始，我要求我們班的學(xué)生在做完早操后再圍繞操場(chǎng)跑三圈，這種鍛煉一直堅(jiān)持到高考前夕，而我們班再也沒(méi)有同學(xué)暈倒過(guò)了。等到旭娜躺在病床上吊起點(diǎn)滴，已經(jīng)是快12點(diǎn)了，我通知了家長(zhǎng)，說(shuō)明了情況并告訴他們不用擔(dān)心?；氐綄W(xué)校后發(fā)現(xiàn)旭娜的情況要嚴(yán)重一點(diǎn)，走路的力氣都沒(méi)有，我背著她上車再次趕往電白人民醫(yī)院。掛號(hào)、診斷、化驗(yàn)、打吊瓶，一通忙碌下來(lái)已經(jīng)快到10點(diǎn)鐘了，看到嘉媚的情況有所好轉(zhuǎn)我也松了一口氣，剛剛的緊張勁過(guò)去，才想起自己還沒(méi)吃早餐，于是安慰了一下嘉媚后準(zhǔn)備去醫(yī)院外面買點(diǎn)東西吃。2016年，陳緣海同學(xué)順利通過(guò)了高考，考上了湛江師范學(xué)院。而我慢慢摸索出了一些規(guī)律，一是不要喝冷飲吃冰激凌這些，二是在晝夜溫差較大的情況下要及時(shí)加衣并蓋好被子，三是調(diào)整好情緒不要過(guò)于緊張。2013年秋季我接手高一新生，10月的一個(gè)晚上，凌晨?jī)牲c(diǎn)，陳緣海同學(xué)手腳抽搐、四肢無(wú)力、身體畏冷，宿舍同學(xué)馬上給我打了電話，我迅速趕到學(xué)校把緣海送往電白人民醫(yī)院，醫(yī)生開(kāi)了一些調(diào)理腸胃的藥并掛上針?biāo)?，兩小時(shí)后基本恢復(fù)了我才把他送回了宿舍。二、關(guān)心學(xué)生的身體健康我們學(xué)校雖然在城區(qū)，但是絕大部分學(xué)生來(lái)自農(nóng)村，是內(nèi)宿生，很多學(xué)生的家長(zhǎng)在外地打工，他們對(duì)子女的關(guān)懷照顧都比較有限，作為班主任就是既當(dāng)?shù)之?dāng)媽的。這段時(shí)間我要給還在電白人民醫(yī)院的妻子送湯，每天也要把初乳送到茂名婦幼保健院。2014年9月6日晚9點(diǎn)，我的妻子生下了一對(duì)雙胞胎，欣喜之余也伴隨著極大的擔(dān)憂，因?yàn)樗麄兲崆傲艘粋€(gè)月出世，電白人民醫(yī)院要求馬上轉(zhuǎn)至茂名，弟弟甚至出現(xiàn)了窒息的癥狀，醫(yī)生說(shuō)只有百分之五十的成活率。有時(shí)候時(shí)間很趕，學(xué)生的作業(yè)、作文、試卷沒(méi)有批改完的也只好帶到醫(yī)院完成。2014年4月，我在茂名市人民醫(yī)院做了結(jié)腸鏡檢查，確診為潰瘍性結(jié)腸炎，百度百科對(duì)這種病的解釋是：“潰瘍性結(jié)腸炎是一種病因尚不十分清楚的結(jié)腸和直腸慢性非特異性炎癥性疾病，病程漫長(zhǎng)，常反復(fù)發(fā)作”。有了這份對(duì)土地的熱愛(ài)，我以積極樂(lè)觀和勤懇務(wù)實(shí)的態(tài)度投入到工作中去，一、愛(ài)學(xué)生，愛(ài)學(xué)校，默默耕耘，從不請(qǐng)假。謝謝大家！平昌縣涵水小學(xué)明德村校符春雷2012年3月第三篇：師德標(biāo)兵個(gè)人事跡報(bào)告申報(bào)茂名市“師德標(biāo)兵”個(gè)人事跡報(bào)告作為一名外省人，我在電白工作已經(jīng)14個(gè)年頭了，在這里投身教育事業(yè)，結(jié)婚生子，生根發(fā)芽，可以說(shuō)，茂名已經(jīng)是我的故鄉(xiāng)了。我想用我自己的座右銘來(lái)結(jié)束這次報(bào)告吧！深耕他寫(xiě)都寫(xiě)好了，就只有捐一千元了。捐款那天，我到何煜主席那里去捐款，他問(wèn)我捐多少，我說(shuō)999元。但思來(lái)想去，總覺(jué)得299好像有點(diǎn)不舒服，后來(lái)，突然一下想到了999，對(duì)，999這是最好的表達(dá)嗎？而那天，我身上正好有準(zhǔn)備購(gòu)買數(shù)碼相機(jī)的一千多元錢。晚會(huì)結(jié)束后，我想為災(zāi)區(qū)人民捐款的數(shù)額變?yōu)?99元了。所以，在接到學(xué)校通知時(shí)，我準(zhǔn)備捐300元。后來(lái)，學(xué)校組織捐款了，規(guī)定是50元起捐，上不封頂。報(bào)告三、我為什么會(huì)在汶川地震后捐款一千元？汶川地震那幾天，我白天忙著檢查學(xué)校校舍安全，晚上忙著通知學(xué)生和老師們余震到來(lái)的時(shí)間。二是：我是一名教師，我從事的職業(yè)是教書(shū)育人，在中心校是干這項(xiàng)工作，在村校還是干這項(xiàng)工作。這些都將是我一生的記憶。就這樣，他們一路為我推車、抬車，一直到白埡子。我叫他們回去，可他們不肯，說(shuō)我要是再被陷住了就又沒(méi)辦法了。當(dāng)車輪陷入泥潭，我被弄得筋疲力盡時(shí)，那群孩子們出現(xiàn)了?？墒谴蠖鄷r(shí)候，天公不作美，把那個(gè)公路淋得很稀很滑，有的路段足可以陷下去半個(gè)摩托車輪。有時(shí)候，他們也與并排坐下，一起聊自己事。我總喜歡坐在那上面看書(shū)、看孩子們玩。出于年輕，我在那個(gè)地方住下了，每天從早到晚與孩子們?cè)谝黄?，讀書(shū)、上課、寫(xiě)作業(yè)、玩游戲??慢慢地，他們和我越來(lái)越近，甚至于現(xiàn)在我仍然能叫出當(dāng)時(shí)班上所有孩子的名字。五廟村校的情況大家也都知道，教學(xué)用房不多而且穿洞漏壁，操場(chǎng)窄而不平。一是：老師都不愿在村校上班的話，那村校不是全垮了嗎？說(shuō)這話，并不是唱高調(diào)，而是我自己工作情感的積累。很多人對(duì)此感到很費(fèi)解。其間，也有很多次機(jī)會(huì)可以讓我進(jìn)入中心校甚或是初中工作。）報(bào)告二、我為什么會(huì)工作在村校？從2000年8月進(jìn)入涵水小學(xué)，一直到現(xiàn)在，我始終工作在村校。就這樣，我終于在涵水的土地上站上了講臺(tái)，面對(duì)著涵水的孩子，當(dāng)上了一名涵水的教師。但我沒(méi)有失敗的沮喪和懊悔，我依然為自己的選擇堅(jiān)持著?？晌倚囊堰x擇了涵水，就想：就算今天招聘失敗，我也絕不會(huì)到涵水以外的地方去工作。為此，我選擇了涵水。我有自己的想法，我狹隘