廟灘鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)監(jiān)控制度-文庫(kù)吧資料
2024-10-13 22:13本頁(yè)面
【正文】 后盾。四、基本做法和措施（一）建立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定規(guī)劃，學(xué)校成立實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)導(dǎo)小組。各種演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)均有記錄，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)基本達(dá)到熟練、規(guī)范，完成率較高。這些教具全部用于教學(xué)。（三）教學(xué)儀器的配備：物理、化學(xué)、生物、地理、數(shù)學(xué)儀器配備：能按標(biāo)準(zhǔn)配備，配齊率達(dá)85％以上。實(shí)驗(yàn)室雖然是舊房，但采光通風(fēng)良好。二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及達(dá)標(biāo)程度（一）人員配備：我校屬于谷城縣一類(lèi)初中，有專(zhuān)職實(shí)驗(yàn)員1人，為大學(xué)本科，能勝任本職工作。近年來(lái)，學(xué)校先后被授予 “谷城縣示范學(xué)?！?“谷城縣文明單位”“市級(jí)家長(zhǎng)學(xué)?！?。我校堅(jiān)持把厚重的歷史文化與先進(jìn)的教育教學(xué)理念相融合，以辦學(xué)質(zhì)量為核心，以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為辦學(xué)方針，以“團(tuán)結(jié) 勤奮 求實(shí) 創(chuàng)新”為校訓(xùn)，堅(jiān)持以“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的管理育人理念，注重人的個(gè)性發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：一、基本情況：我校創(chuàng)建于1956年，位于漢江西岸，303省道旁。利用興趣小組，開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)及能力，加強(qiáng)這兩個(gè)活動(dòng)監(jiān)控和服務(wù)，確保文學(xué)社團(tuán)再創(chuàng)國(guó)優(yōu)。平時(shí)加強(qiáng)教學(xué)理論的撰文工作，繼續(xù)辦好每月一期的《教育信息》。今秋各個(gè)學(xué)科的教研專(zhuān)題分別政治學(xué)科的“探究性學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)；語(yǔ)文的“做人作文”實(shí)驗(yàn)；數(shù)學(xué)的“變式探索創(chuàng)新”；英語(yǔ)的“語(yǔ)境整體教學(xué)”；物理“探究式教學(xué)”實(shí)驗(yàn)；各個(gè)教研組要擬定切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)方案，做到計(jì)劃具體、明確，實(shí)驗(yàn)階段劃分合適，活動(dòng)持之以恒，注重收集有關(guān)資料及時(shí)作出階段性小結(jié)。突出各學(xué)科的專(zhuān)題研究，要求各學(xué)科的專(zhuān)題要出成果。今秋各學(xué)科必須結(jié)合縣教研室的布置安排，摸索出一套操作性強(qiáng)且富有學(xué)校特色的套路。今秋人 人講一節(jié)公開(kāi)課，寫(xiě)一份研究性學(xué)習(xí)案例和一篇教學(xué)論文，組織評(píng)選一次優(yōu)秀教案本。“三三三五”活動(dòng)常抓不懈，夯實(shí)教師教學(xué)的基本功。每學(xué)期每個(gè)學(xué)科的教研活動(dòng)要有主題，具有連續(xù)性。必須堅(jiān)強(qiáng)教研的實(shí)效性，必須做到教研活動(dòng)計(jì)劃落實(shí)，內(nèi)容落實(shí)，準(zhǔn)備落實(shí)，活動(dòng)有效。堅(jiān)決反對(duì)教學(xué)活動(dòng)中的一味因循守舊，思想僵化，犯教學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)誤。（三）加大以研促教力度，努力提高教師素質(zhì)根據(jù)襄樊市教科所及縣教育局的工作要求，今秋我校將加大對(duì)教研力度，加強(qiáng)對(duì)教研組的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，按照《廟灘鎮(zhèn)中心學(xué)校教研組長(zhǎng)管理細(xì)則》具體落實(shí)，確保教研活動(dòng)抓出成效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各學(xué)科帶頭人要經(jīng)常深入課堂，深入學(xué)生，了解教與學(xué)存在的問(wèn)題，及時(shí)糾正，使教學(xué)監(jiān)控真正地落到落實(shí)。充分發(fā)揮骨干教師的能動(dòng)作用，要定人培養(yǎng)，以老帶新，責(zé)任到人。大力提倡教師備課創(chuàng)新。教師之間，相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督。教學(xué)水平參差不齊的特點(diǎn),要集中把握準(zhǔn)知識(shí)點(diǎn)。繼續(xù)落實(shí)備課的周簽發(fā)制度,及時(shí)糾正備課中存在的質(zhì)量和款項(xiàng)等問(wèn)題,每次檢查認(rèn)真做好記載。并且每次檢查都要布置明確,檢查落實(shí),通報(bào)清楚,更求質(zhì)量,突出質(zhì)量意識(shí)。〈二〉注重教學(xué)實(shí)際,實(shí)施教學(xué)全程監(jiān)控建立和完善常規(guī)教學(xué)全程監(jiān)控則及實(shí)施辦法,《谷城縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)全程監(jiān)控的內(nèi)容目標(biāo)》以及《廟灘鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)操作細(xì)則》,明確常規(guī)教學(xué)中承擔(dān)的任務(wù),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《谷城縣教師信用承諾》,努力提高教師自身修養(yǎng),立足本職,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)史、地、生、體、美、勞、實(shí)用技術(shù)、音樂(lè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課和健康教育的指導(dǎo)和監(jiān)督,盡力安排專(zhuān)職教師并統(tǒng)一納入教學(xué)常規(guī)檢查，遵照上級(jí)減負(fù)的文件精神,繼續(xù)開(kāi)展各學(xué)科和綜合活動(dòng)課的實(shí)驗(yàn),推動(dòng)活動(dòng)課在全校全面開(kāi)展。讓校園成為學(xué)生學(xué)園,同時(shí),鼓勵(lì)教師開(kāi)展教育理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高思想水平和義務(wù)能力。結(jié)合我校實(shí)際領(lǐng)會(huì)素質(zhì)教育的內(nèi)涵,用其新的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)際,大膽改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,通過(guò)分層教學(xué),因人施教,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的地位,注重學(xué)生興趣的培養(yǎng),倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí),展現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。全力實(shí)施新理念、新課程教學(xué)研究，全面提高教育質(zhì)量,全面實(shí)施素質(zhì)教育,以深化課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn),號(hào)召全體教師,大膽創(chuàng)新,勇與探索,痛定思痛，使我校教學(xué)質(zhì)量盡快走出低谷。未盡事宜交校務(wù)會(huì)討論決定或由職代會(huì)討論通過(guò)?？己瞬缓细裾?，要繼續(xù)參加培訓(xùn)。教師培訓(xùn)、應(yīng)按有關(guān)規(guī)定及培訓(xùn)層次形式的要求進(jìn)行考核及鑒定，并將鑒定記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為職務(wù)任職資格、獎(jiǎng)懲等方面的依據(jù)之一。培訓(xùn)結(jié)束后要以書(shū)面的形式向?qū)W校主管部門(mén)匯報(bào)培訓(xùn)情況，培訓(xùn)教師有義務(wù)將培訓(xùn)所獲取的知識(shí)與信息傳遞給其他教師。為保證培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)、保障教師參加培訓(xùn)的權(quán)利，無(wú)特殊情況不得變更。六、制度保障全體教師要配合有關(guān)部門(mén)積極參加進(jìn)修和各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)。其他級(jí)別的學(xué)習(xí)匯報(bào)要求在教研組內(nèi)進(jìn)行交流。外出學(xué)習(xí)歸校，要認(rèn)真整理學(xué)習(xí)資料，要求寫(xiě)出1500字以上的書(shū)面總結(jié)報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容可以包括學(xué)習(xí)感悟，對(duì)相關(guān)學(xué)科或部門(mén)提出的可行性建議，并將書(shū)面總結(jié)報(bào)告（附總結(jié)報(bào)告軟盤(pán)）交教科研培訓(xùn)中心登記驗(yàn)收，總結(jié)材料將分類(lèi)作為資料庫(kù)材料上學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表。外出學(xué)習(xí)人員，應(yīng)秉承務(wù)實(shí)上進(jìn)的態(tài)度，盡可能
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