【正文】 員講話：??主持人2：剛才老師和同學(xué)們的發(fā)言讓我們受益匪淺，讓我們?cè)俅螢樗麄兊木拾l(fā)言鼓掌。九、談體會(huì) 生1：?? 生2：??主持人1：我也有同感，老師，請(qǐng)你也談?wù)勛约旱淖x書體會(huì)好嗎？ 輔導(dǎo)員：好的。下面請(qǐng)欣賞歌曲獨(dú)唱《童年》七、歌曲獨(dú)唱《童年》主持人1：這學(xué)期開學(xué)以來，我們班掀起了讀書的熱潮，同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情也高漲起來了，7 但是啊，也有幾個(gè)同學(xué)遇到了點(diǎn)麻煩，下面請(qǐng)欣賞相聲《樂樂和胖胖》八、相聲《樂樂和胖胖》主持人2：只有勤于讀書，樂于讀書，我們才能真正的和書交上好朋友。六、講故事：《Little Ugly Duck》主持人1：表演太精彩了，我們給予獎(jiǎng)勵(lì)。如《格林童話》、《伊索寓言》、《安徒生童話》等，我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類書籍。如《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》是我國四大名著,里面有許多人文歷史、傳統(tǒng)文化值得我們?nèi)パ芯?。這些書開發(fā)我們有大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。主持人2：說得真好!有請(qǐng)第二小隊(duì)第二小隊(duì)：我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。其中，《賈里賈梅》還被拍成了電影。今天，我們向大家推薦的是秦文君的作品。前不久，我們各小隊(duì)對(duì)這個(gè)問題作了交 6 流和討論。主持人1：那么，就請(qǐng)大家欣賞詩歌朗誦《書籍它是人類進(jìn)步的階梯》。主持人1：說起讀書啊，我們的話題三天三夜都講不完。四、合唱表演：《讀書郎》主持人1：說起讀書啊，我們有很多的話要說。主持人2：聽了這些感人的故事，我們大家一定有很多話要說，同學(xué)們想說什么嗎？ 主持人1：好，如果有同學(xué)想說說你的感受，就請(qǐng)把你的手高高地舉起。學(xué)生2：我講的是周恩來總理的故事。（課件出示）主持人1：其實(shí)，世界上有很多讀書的好故事，大家想聽嗎？（學(xué)生齊答：想）好，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎我們班上的故事家來講故事。主持人1：愛書吧！同學(xué)們，讓我們與書交朋友！讓我們一起充滿激情地朗誦《讀書吧》。是呀，名人名言開啟我們的智慧。主持人2：下面請(qǐng)同學(xué)們說說關(guān)于名人讀書的名言。一、關(guān)于讀書的名人名言主持人2：自古以來，書籍就是人類的好朋友。我是中隊(duì)長主持人1，我是副中隊(duì)長主持人2。分組排練文娛節(jié)目。搜集古今中外的讀書事例。讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。班會(huì)目的：使學(xué)生明白讀書的重要意義。在他們有這種閱讀需求的時(shí)候，教給他們正確的讀書方法，傳輸良好讀書習(xí)慣，有利于孩子的健康成長。甲：但是，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完。甲：雖然今天我們的主題班會(huì)開得很短很短。甲：讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀，希望他們?cè)俳釉賲?，在“與好書交朋友”的后期活動(dòng)中再創(chuàng)佳績！九、總結(jié)甲：同學(xué)們，愛書吧！它是人類知識(shí)和力量的源泉。乙：經(jīng)過調(diào)查書吧管理員、認(rèn)真查閱書吧借閱記錄、評(píng)比讀書筆記、自由作業(yè)等，評(píng)選出了我班首批“讀書之星”、“摘抄之星”、“自主學(xué)習(xí)之星”，下面，有請(qǐng)三位書吧管理員宣布獲獎(jiǎng)名單，請(qǐng)朱老師為他們頒獎(jiǎng)。讓我們誠摯地道一聲：老師，辛苦了！爸爸、媽媽，辛苦了！讓我們用最熱烈的掌聲表達(dá)心中的敬意和謝意吧！七、集體詩朗誦《和好書交朋友》甲：成長路上，有好書相伴，我們的步伐將更加穩(wěn)??！乙：成長路上，有老師、親人陪我們共讀，我們更是多么快樂和幸福！合：此時(shí)此刻，我們最想說的話是——和好書交朋友，我們最想做的事是——和好書交朋友！乙：全體起立，朗誦我們的心聲《和好書交朋友》（全班學(xué)生表演詩朗誦）乙：請(qǐng)大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧！八、我閱讀，我收獲甲：自我班“與好書交朋友”活動(dòng)開展以來，涌現(xiàn)了一大批好讀書、讀好書的同學(xué)：他們有的堅(jiān)持每天課外閱讀半小時(shí)以上，有的做讀書筆記已達(dá)四萬字左右，有的自己設(shè)計(jì)并完成多項(xiàng)自由作業(yè)。（家長談共讀感受，課件配畫面、音樂）乙：謝謝XX。甲：下面，有請(qǐng)家長代表XX講話。六、讀書感受大家談（一）學(xué)生談感受乙：這學(xué)期開學(xué)以來，我們班掀起了讀書的熱潮，大家收獲多多。愛護(hù)書籍，注意用眼衛(wèi)生?！安粍?dòng)筆墨不讀書”，養(yǎng)成勾畫、批注、做讀書筆記的習(xí)慣。讀書要像采蜜，要多讀各種各樣的書，才能得到多方面的營養(yǎng)。（將學(xué)生交流歸納成要點(diǎn)，課件出示）選擇適合自己的書籍。乙：是啊，好書才是我們真正的朋友。五、讀書方法大家談甲：聽了這么多，我明白了，“好書”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好，知識(shí)性強(qiáng)，趣味性濃，種類豐富，深淺適宜。下面，我就考大家一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。有請(qǐng)第四小隊(duì)。下面，我就為大家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。甲：謝謝你，有請(qǐng)第三小隊(duì)。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí)，還有助于開發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。第二小隊(duì)：我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。第一小隊(duì)：我認(rèn)為要看適合我們的年齡的書，所以我向大家推薦童話類書籍，如《格林童話》、《安徒生童話》等，這些書會(huì)把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘……我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類書。上周，我們各小隊(duì)對(duì)這個(gè)問題作了討論和交流。合：愛書吧！同學(xué)們，讓我們與書交朋友！請(qǐng)聽自編詩歌朗誦—《愛書吧》。老師也為我們收集了一些名言，一起來讀一讀吧。二、交流關(guān)于讀書的名人名言甲：是啊，從古至今，天下名人無不熱愛讀書的，他們深知讀書的益處，留下了不少關(guān)于讀書的名言。乙：名人讀書的故事成千上萬，三天三夜也講不完。甲：著名數(shù)學(xué)家華羅庚不僅愛讀書，而且方法與眾不同。乙：世界文豪高爾基深知讀書的好處，愛書如命。乙：自古以來，書就是人類的朋友。今天，我們這節(jié)課就圍繞這個(gè)主題推薦自己喜歡的書籍，交流讀書方法，暢談讀書感受，結(jié)識(shí)更多的新的“朋友”。班會(huì)過程：揭題：主持人（合）：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！102班《我與書籍交朋友》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！甲：同學(xué)們還記得，開學(xué)初，班主任老師就提出了開展“與好書交朋友”的活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生朗誦詩歌、排練童話劇。展示讀書成果，提高學(xué)生讀書的自覺性，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書，讀好書的良好習(xí)慣。使學(xué)生明確什么是好書，懂得只有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展。習(xí)慣要在形成之初培養(yǎng)，基于這個(gè)理念，我們一（2）班舉行了“與好書交朋友”的主題班會(huì)?！杜c好書交朋友》六（3）班主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！主持人1：退旗（奏樂）第三篇：與好書交朋友主題班會(huì)[范文]“我與書籍交朋友” 主題班會(huì)一（2）班班會(huì)背景：書是人類進(jìn)步的階梯，與書交朋友，可以陶冶人的性情，充實(shí)人們的精神生活，增添人們的閱歷，豐富人的各種知識(shí)……隨著年齡的增長，學(xué)生識(shí)字面的進(jìn)一步擴(kuò)大，自主意識(shí)的逐步提高，有很多學(xué)生開始自主地閱讀課外書籍。十、結(jié)束。主持人1：大家掌聲歡迎。）書的體會(huì)吧。下面請(qǐng)欣賞歌曲獨(dú)唱《童年》七、歌曲獨(dú)唱《童年》主持人1：這學(xué)期開學(xué)以來，我們班掀起了讀書