【正文】 ② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】 C 【解析】 題目中，受根深蒂固的傳統(tǒng)觀念的影響，中國(guó)愿意死后捐獻(xiàn)器官的人與發(fā)達(dá)國(guó)家相比相對(duì)較少。選 D。 ① 選項(xiàng)表述本身錯(cuò)誤，排除。保護(hù)傳統(tǒng)的歷史建筑是基于建筑是凝固的藝術(shù)，承載著豐富的文化內(nèi)涵 ， 中國(guó)古代建筑是展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志。 23. 上海市委書記韓正在徐匯區(qū)調(diào)研城市歷史建筑、歷史風(fēng)貌保護(hù)工作時(shí)強(qiáng)調(diào)，歷史建筑、歷史風(fēng)貌是城市歷史的延續(xù)、文化的積淀，要做好歷史建筑、歷史風(fēng)貌保護(hù)工作。 ② 選項(xiàng)錯(cuò)誤，割裂了繼承與發(fā)展的關(guān)系。故 ③④ 選項(xiàng)入選?？梢?，對(duì)待傳統(tǒng)戲曲，我們應(yīng)該 ①“ 取其精華、去其糟粕 ” ② 在發(fā)展的基礎(chǔ)上繼承 ③“ 推陳出新、革故鼎新 ” ④ 保護(hù)、傳承與發(fā)展并重 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】 D 【解析】 題目中，山東近幾年注重從傳承方法上下功夫，堅(jiān)持轉(zhuǎn)化創(chuàng)新，堅(jiān)持因時(shí)而變，賦予傳統(tǒng)戲曲新的時(shí)代氣息。選 C。 ① 選項(xiàng)沒有體現(xiàn)。 21. 中國(guó)古代提倡 “ 天人合一 ” ，主張人與自然的和諧相處，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)就是在踐行古人“ 天人合一 ” 的理念，這表明 ① 傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性 ② 傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性 ③ 在統(tǒng)文化是社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)力 ④ 文化對(duì)人具有深遠(yuǎn)持久的影響 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 【答案】 C 【解析】 題目中，中國(guó)古代提倡 “ 天人合一 ” ，主張人與自然的和諧相 處，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)就是在踐行古人 “ 天人合一 ” 的理念，這表明傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定 性 ， 文化對(duì)人具有深遠(yuǎn)持久的影響。 20. 長(zhǎng)久以來，閱讀被認(rèn)為應(yīng)該是件 “ 孤獨(dú) ” 的事。隨著教育方式的不斷變革，教育在人類文化的傳承中將產(chǎn)生越來越大的影響；建設(shè)社會(huì)主義精神文明，必須辦好人民滿意的教育。教育是人類特有的傳承文化的能動(dòng)性活動(dòng)，具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能，在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。 點(diǎn)睛：教育在文化生活中的作用總結(jié)：文化與 經(jīng)濟(jì)相互交融。選項(xiàng) ① 說法錯(cuò)誤，教育是一種更為直接的文化傳播方式，排除；選項(xiàng) ④ 說法錯(cuò)誤，人們接受健康向上的文化影響，往往是自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)接受文化熏陶的過程，而不是消極被動(dòng)的，排除；選項(xiàng) ②③ 說法正確且符合題意，應(yīng)選。 19. 教育部發(fā)布《關(guān)于 2017年高考考試大綱修訂內(nèi)容通知》，修訂了高考各科考試大綱，其中多個(gè)考試科目將加重中華傳統(tǒng)文化考核的比重一時(shí)成為熱議，有人認(rèn)為通過髙考的風(fēng)向標(biāo)，可以倒逼中小學(xué)加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育，讓孩子更主動(dòng)接觸、了解、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。 18. 從 “ 中國(guó)漢字聽寫大會(huì) ” 到 “ 朗讀者 ”“ 見字如面 ” ，一個(gè)個(gè)有時(shí)代創(chuàng)意又有傳統(tǒng)底蘊(yùn)的電綜藝節(jié)目，觸動(dòng)了觀眾心中深藏的傳統(tǒng)文化情結(jié)。 B選項(xiàng)錯(cuò)誤，教育是文化傳播的途徑之一。假如讓你寫一篇有關(guān)此類活動(dòng)的新聞報(bào)道，比較合適的標(biāo)題是 A. 文化傳播 :推動(dòng)世界文化逐步趨向同 一 B. 文化發(fā)展 :教育是文化發(fā)展的主要途徑 C. 文化傳承 :中華文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展 D. 文化交流 :做傳播中華文化的友好使者 【答案】 D 【解析】 題目中表述了今年隨著我國(guó)經(jīng)的發(fā)展，我們的中華文化 “ 走出去 ” 漸入佳境，假如 寫一篇有關(guān)此類活動(dòng)的新聞報(bào)道， D選項(xiàng)作為標(biāo)題比較恰當(dāng)。 2．運(yùn)用 “ 對(duì)比法 ” 對(duì)其余題肢進(jìn)行比較，確定正確選項(xiàng) 在初步排除縮小范圍后，便可以確定剩余題肢中的 “ 相同 ” 的選項(xiàng)為正確題肢，一般不必費(fèi)心去分析，只需對(duì) “ 相異 ” 的選項(xiàng)進(jìn)行比較、分析和判斷，看哪些更符合題意，以最終確定答案。選 C。 “ 中法文化之春 ” 的舉行有利于增強(qiáng)中華文化國(guó)際影響力 ， 是借鑒對(duì)方文化優(yōu)秀成果的重要平臺(tái)。 ④ 選項(xiàng)錯(cuò)誤， “ 彼此認(rèn)同 ” 的表述錯(cuò)誤。這場(chǎng) — 年一度的與法國(guó)文化之約涵蓋話劇、視覺藝術(shù)、新媒體、電影、圖書等藝術(shù)門類。戲曲走出去旨在 ① 促進(jìn)文化交流，推動(dòng)人類文明進(jìn)步 ② 彰顯文化多樣性，保留各民族文化個(gè)性 ③ 展現(xiàn)中華文化的魅力，增強(qiáng)文化自信 ④ 尊重不同民族文化，堅(jiān)持各民族文化一律平等原則 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 【答案】 D 【解析】 戲曲走出去旨在促進(jìn)文化交流，推動(dòng)人類文明進(jìn)步， ① 正確；戲曲走出去并不是為了保留各民族文化個(gè)性， ② 不選；戲曲走出去旨在展現(xiàn)中華文化魅力，增強(qiáng)文化自信， ③ 正確；戲曲走出去并不是 為了尊重不同民族文化， ④ 不選，故本題答案應(yīng)為 D。 15. 2017年 7月 2日，天津京劇院《楊門女將》劇組在日本東京等地巡 演 12 天，受到日本觀眾好評(píng)。文化的世界性存在于文化的民族性之中，并通過文化的民族性表現(xiàn)出來。文化的民族性是各種文化的個(gè)體性、獨(dú)特性，它使世界上各民族文化相互區(qū)別開來。 （ 1）文化的民族性與世界性的關(guān)系是個(gè)別與一般、特殊與普遍的關(guān)系，它們反映了世界各種文化的差異性和統(tǒng)一性的辯證關(guān)系。 ③選項(xiàng)觀點(diǎn)與題意不符，獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)，故排除。 ④選項(xiàng)觀點(diǎn)正確且符合題意，萬物并育不相害，道并行而不相悖，強(qiáng)調(diào)尊重文化多樣性，故入選。我們要尊蓽文明多樣性，推動(dòng)不同文明交流對(duì)話、和平共處、和諧共生。材料中不同國(guó)家對(duì)食材馬鈴薯的開發(fā)與利用折射出 ① 世界飲食文化具有多樣性 ② 各國(guó)經(jīng)濟(jì)政治制度的差異 ③ 不同區(qū) 域的飲食文化呈現(xiàn)出各自特有的色彩 ④ 在實(shí)踐中發(fā)展著的各民族的飲食文化具有共性 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 【答案】 D 14. 習(xí)近平指出：文明多樣性是人類社會(huì)的基本特征。 13. 在歐美發(fā)達(dá)國(guó)家，馬鈴薯多以主食形式被消費(fèi)：在美國(guó)，馬鈴薯食品多達(dá) 70余種，英國(guó)是個(gè) “ 食土豆民族 ” ，一日三餐都離不開土豆，在德國(guó)，土豆和愛情一樣重要。題目中的闡述表明了慶祝民族節(jié)日是民族文化的集中展示和民族情感的集中表達(dá)。 B 選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，其不是一個(gè)民族當(dāng)前文化生活狀況的體現(xiàn)。 “ 明月千里寄相思 ”“ 花好月圓 ” “ 舉杯邀明月，對(duì)影成三人 ” 等佳句妙詞無不在訴說著人們對(duì)團(tuán)圓、美好的期盼。 12. “ 清輝悄灑何悠悠，月到中秋分外明。保護(hù)方言，是因?yàn)? A. 方言是維系各民 族共同生活的紐帶 B. 方言文化対人們的影響深遠(yuǎn)持久 C. 語言是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志 D. 文化的多樣性是文化繁榮的前提 【答案】 D 【解析】 方言并不是維系各民族共同生活的紐帶， A 項(xiàng)不選；方言文化對(duì)人們的影響深遠(yuǎn)持久是方言文化對(duì)人影響的特點(diǎn)，并不是保護(hù)方言的原因， B 項(xiàng)不選；“ 三觀 ” 是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志， C 項(xiàng)錯(cuò)誤；保護(hù)方言就是保護(hù)文化的多樣性，因?yàn)槲幕亩鄻有允俏幕睒s的前提， D 項(xiàng)正確，故本題答案選擇 D。每一種方言都承載著一段鄉(xiāng)愁，一份鄉(xiāng)情。選 B。 ② 選項(xiàng)中 “ 主導(dǎo)力量 ” 的表述錯(cuò)誤。這說明優(yōu)秀作品是心靈的營(yíng)養(yǎng)品，讀書能讓我們的精神得以充盈 ， 朗讀是潛移默化的教育過程，能讓我們的心靈獲得成長(zhǎng)。閱讀的樂趣就在于，它是一個(gè)廣闊的世界，讓你知道你的渺小，知道在歷史長(zhǎng)河中，很多東西是不必在意的，它讓我們能變得更聰明一點(diǎn)。這形象地說明 ① 優(yōu)秀文化塑造人生，促進(jìn)人的全面發(fā)展 ② 文化對(duì)人影響，具有潛移默化的特點(diǎn) ③ 文化是人類社會(huì)賴以存在、發(fā)展的基礎(chǔ) ④ 文化引導(dǎo)著人們的世界觀，傳遞正能量 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】 A 【點(diǎn)睛】文化對(duì)人的影響具有潛移默化的特點(diǎn)強(qiáng)調(diào)文化影響人的過程，是表明這種影響過程 是不為人所明顯察覺的，漸進(jìn)的過程；文化對(duì)人的影響具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)文化影響人的結(jié)果，強(qiáng)調(diào)這種結(jié)果一 直延續(xù)到今天。 9. 2017年 4月 23日是世界讀書日。 ①② 選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，排除。這說明 ① 良好的文化氛圍是塑造健全的人格的根本途徑 ② 一些人的社會(huì)活動(dòng)不受文化氛圍的影響和制約 ③ 開展表彰活動(dòng)有助于營(yíng)造 良好的文化教育氛圍 ④ 讓全體學(xué)生樹立正確的三觀需要一個(gè)長(zhǎng)期過程 A. ①② B.