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教師黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)五篇-文庫(kù)吧資料

2024-10-13 21:41本頁(yè)面
  

【正文】 產(chǎn)主義奮斗終身,要堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,個(gè)人利益服從黨和人民的利益,享受在后,克己奉公,多作貢獻(xiàn),為人民的利益,在困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出,英勇奮斗,不怕?tīng)奚?。鄧小平理論是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶,是在新的歷史條件下對(duì)毛澤東思想最好的繼承和創(chuàng)造性的發(fā)展,為我們開(kāi)創(chuàng)中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的嶄新局面做出了重大貢獻(xiàn)。這兩個(gè)理論成果,是中國(guó)的馬克思主義,即體現(xiàn)了馬克思主義的基本原理,又包含了中華民族的優(yōu)秀思想和中國(guó)共產(chǎn)黨人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)闆](méi)有了正確的理論基礎(chǔ)和思想靈魂,我們的政治生活就會(huì)失去方向。馬克思主義是中國(guó)共產(chǎn)黨立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想,是各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同理論基礎(chǔ)。中國(guó)共產(chǎn)黨集中體現(xiàn)了中國(guó)工人階級(jí)的階級(jí)性質(zhì),集合了中國(guó)工人階級(jí)和各族人民的優(yōu)秀分子,是中國(guó)工人階級(jí)中有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士組成的強(qiáng)大集體,站在革命和建設(shè)的前列,率領(lǐng)我國(guó)人民為民族解放和人民幸福進(jìn)行不屈不撓的英勇奮斗。第三篇:教師黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)教師黨員學(xué)習(xí)新《黨章》心得體會(huì)我通過(guò)對(duì)黨章的學(xué)習(xí),結(jié)合國(guó)際國(guó)內(nèi)重大事件的了解和對(duì)黨的重大決策的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì),更加深刻地認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的政黨,是中國(guó)工人階級(jí)先鋒隊(duì)組織,它由工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成??梢园芽茖W(xué)發(fā)展觀相關(guān)知識(shí)帶進(jìn)課堂,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)和認(rèn)知意識(shí)。除了學(xué)習(xí)能力之外,還得通過(guò)各種渠道提高自己的交際能力、辦事能力、組織能力、寫作能力等,這些是為了適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要而不斷完善自己的要求,當(dāng)然,也是符合學(xué)校培養(yǎng)人才的發(fā)展要求的。我擔(dān)任班主任有幾十年了,感觸比較深的是,不管教學(xué)還是德育,都要從學(xué)??傮w發(fā)展方向出發(fā),按照學(xué)校的總體規(guī)劃部署行事,不能過(guò)多摻雜個(gè)人意愿,保持與學(xué)??傮w發(fā)展均衡,而且全面。我,作為教師一份子,理所當(dāng)然不能懈怠。二、堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展所謂全面發(fā)展,就是要著眼于經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治、文化、生態(tài)等各個(gè)方面 2 的發(fā)展;所謂協(xié)調(diào)發(fā)展,就是各方面發(fā)展要相互銜接、相互促進(jìn)、良性互動(dòng);所謂可持續(xù)發(fā)展,就是既要考慮當(dāng)前發(fā)展的需要,滿足當(dāng)代人的基本需求,又要考慮未來(lái)發(fā)展的需要,為子孫后代著想。挑戰(zhàn)自己,完善自己,發(fā)展自己。微笑著面對(duì)工作,事情工作都會(huì)順利起來(lái)。所以我們要懂得微笑,要有一個(gè)健康的心理。健康和微笑是密切相連的。每天我們要做的事很多,要遇到各式學(xué)生和家長(zhǎng)也不少。如果,作為老師的我們,能夠以微笑對(duì)待,可能能將事情順利、恰當(dāng)?shù)慕鉀Q。老師的一個(gè)微笑,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種鼓勵(lì),是一種信任。微笑就是和氣、樂(lè)觀、開(kāi)心、快樂(lè)。注重學(xué)生的全面發(fā)展,注意保護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性能力的發(fā)展,尊重學(xué)生身心健康發(fā)展的特點(diǎn)及教育的規(guī)律,使學(xué)生生動(dòng)活潑的積極主動(dòng)地發(fā)展自己的個(gè)性。通過(guò)課堂講授、課堂討論、課堂活動(dòng)等方式讓學(xué)生感受到得到重視,逐步樹(shù)立自信,勇于展現(xiàn)自己。以人為本,就是指以人為價(jià)值的核心和社會(huì)的本位,把人的生存和發(fā)展作為最高的價(jià)值目標(biāo),一切為了人,一切服務(wù)于人。特別是聽(tīng)取了報(bào)告,讓我清醒的認(rèn)識(shí)到:科學(xué)發(fā)展觀是統(tǒng)領(lǐng)一切工作的核心思想,教育離不開(kāi)科學(xué)發(fā)展,學(xué)校必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,教師自身也應(yīng)當(dāng)科學(xué)發(fā)展。拜讀黨和國(guó)家三代領(lǐng)導(dǎo)核心的論科學(xué)發(fā)展,真切的感受到
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