岳麓版九上第8課文藝復(fù)興和新航路開辟word教案-文庫吧資料
2024-12-10 15:37本頁面
【正文】 文藝復(fù)興的歷史意義：為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。對哥白尼、布魯諾等一批科學(xué)家的杰出成就及新 天文學(xué)理論的創(chuàng)立可以簡要講述，指導(dǎo)學(xué)生利用課外擴(kuò)展學(xué)習(xí)內(nèi)容。 ③“ 天文學(xué)領(lǐng)域成就 ” 雖然安排在課文小字部分，但同樣不可忽視。 芬奇是意大利文藝復(fù)興時(shí)的一 位藝術(shù)大師；而莎士比亞是文藝復(fù)興向西歐發(fā)展時(shí)的一位英國文學(xué)巨匠。 ① 注意強(qiáng)調(diào)他們是文藝 復(fù)興時(shí)期三個(gè)不同階段的代表人物。 三 .文藝復(fù)興的主要代表人物 ：但丁、達(dá) 二 . “ 人文主義 ” 概念 ① 在指導(dǎo)學(xué)生閱讀的基礎(chǔ)上講清其含義； ② 要引導(dǎo)學(xué)生辯證分析評價(jià)：人文主義是資產(chǎn)階級反封建反教會(huì)的思想武器，是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想，具有鮮明的革命性和進(jìn)步性。進(jìn)而分 析：隨著新型生產(chǎn)關(guān)系的產(chǎn)生發(fā)展，新興資產(chǎn)階級產(chǎn)生，從而掀起這場思想解放運(yùn)動(dòng)。 2）導(dǎo)入新課：用事先制作好的表格，引導(dǎo)學(xué)生回憶上節(jié)課的內(nèi)容。 教學(xué)難點(diǎn)為：文藝復(fù)興首先在意大利興起的先決條件及其階級實(shí)質(zhì) [教法、學(xué)法 ]
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