岳麓版九上第8課文藝復(fù)興和新航路開(kāi)辟word教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 這一內(nèi)容在課后 “ 思考與判斷 ” 題中有 所隱含。尤其是 1492年哥倫布第一次向西航行抵達(dá)美洲，最為關(guān)鍵，極為艱苦，體現(xiàn)了開(kāi)創(chuàng)精神。 四 .新航路開(kāi)辟的原因。但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)，被恩格斯稱為： “ 中世紀(jì)的最后一位詩(shī)人，同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩(shī)人 ” ；達(dá) 3）講授新課： 一、文藝復(fù)興的背景： ①14 世紀(jì)前后意大利出現(xiàn)手工工場(chǎng)，資本主義生產(chǎn)關(guān)系產(chǎn)生； ② 歐洲封建教會(huì)對(duì)思想文化的摧殘和對(duì)人們進(jìn)行精神世界的控制。 芬奇、莎士比亞等代表人物的主要成就，進(jìn)而使學(xué)生理解文藝復(fù)興的本質(zhì)。 教學(xué)難點(diǎn)為：文藝復(fù)興首先在意大利興起的先決條件及其階級(jí)實(shí)質(zhì) [教法、學(xué)法 ]應(yīng)用多媒體課件，運(yùn)用啟發(fā)式和問(wèn)題目標(biāo)教學(xué)法。 三 .文藝復(fù)興的主要代表人物 ：但丁、達(dá) 對(duì)哥白尼、布魯諾等一批科學(xué)家的杰出成就及新 天文學(xué)理論的創(chuàng)立可以簡(jiǎn)要講述，指導(dǎo)學(xué)生利用課外擴(kuò)展學(xué)習(xí)內(nèi)容。 另外補(bǔ)充說(shuō)明：當(dāng)時(shí)天文、地理知識(shí)有了進(jìn)步，地圓學(xué)說(shuō)流行，為新航路開(kāi)辟提供了客觀
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