新學(xué)期師生如何上好開(kāi)學(xué)第一課-文庫(kù)吧資料
2024-10-13 21:18本頁(yè)面
【正文】 每晚讀書不少于3頁(yè)。在學(xué)習(xí)上，我希望學(xué)生們能再上一個(gè)新臺(tái)階。他不避鋒芒在新浪微博上談著自己對(duì)教育的真知灼見(jiàn)，述說(shuō)著對(duì)國(guó)民教育形式的擔(dān)憂，對(duì)國(guó)家前途的憂慮.....在起草《開(kāi)學(xué)第一天送給學(xué)生的話》里，我把思想道德教育放在了首位，也正在建議學(xué)校這樣做。在這方面我很佩服李鎮(zhèn)西老師。因?yàn)槲蚁Ｍ业膶W(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)民、嚴(yán)于律己，有著極高的個(gè)人素養(yǎng)。六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科計(jì)劃后天就要開(kāi)學(xué)了，這幾天一直在思考開(kāi)學(xué)后對(duì)學(xué)生的教育問(wèn)題。實(shí)際上，對(duì)于第一堂課有重要意義的原則，如現(xiàn)代教學(xué)法中提倡的“創(chuàng)造心情舒暢的氣氛原則”“建立高度自信原則”以及“情感原則”等，同樣應(yīng)貫徹于整個(gè)課堂教學(xué)。實(shí)現(xiàn)學(xué)科教育目標(biāo)不是一朝一夕就能完成的工作，更不可能一勞永逸。作為新學(xué)期的第一堂課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生初步形成一種積極開(kāi)放的心理狀態(tài)，是每個(gè)老師肩上的責(zé)任。三、啟發(fā)為主 興趣先行愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“興趣是最好的老師。同時(shí)要讓學(xué)生明白今后應(yīng)該怎樣做，如何學(xué)好這一科目，以及平時(shí)要求等等。比如英語(yǔ)課可以通過(guò)實(shí)例列舉讓學(xué)生理解英語(yǔ)學(xué)習(xí)的獨(dú)特性，并根據(jù)自己的心得來(lái)現(xiàn)身說(shuō)法，把行之有效的學(xué)習(xí)方法和竅門毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生，讓學(xué)生知道下一步怎么學(xué)、怎么做，怎么配合老師的工作，達(dá)到以實(shí)用來(lái)吸引人，以真摯來(lái)感染人。這包括兩個(gè)方面，一是在服飾打扮上要整潔得體、典雅美觀，在舉止風(fēng)度上努力做到謙恭有禮、端莊大方；二是要有一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白，簡(jiǎn)要介紹自己的姓名和經(jīng)歷，幫助學(xué)生了解老師的過(guò)去，促進(jìn)師生友誼的建立。二、靈活授課環(huán)環(huán)相扣總的來(lái)說(shuō)，新學(xué)期的第一節(jié)課氣氛應(yīng)該是民主的、輕松的、積極向上而又充滿希望的；教學(xué)內(nèi)容方面一般不宜安排過(guò)多新知識(shí)的教授。無(wú)論是哪種類型的學(xué)生，他們對(duì)第一天的學(xué)校生活都會(huì)有某種新鮮感，內(nèi)心會(huì)充滿某種希望和不安，部分學(xué)生還可能有某種程度的焦慮。其次，教師應(yīng)該了解和分析學(xué)生在學(xué)期開(kāi)始時(shí)的心理狀態(tài)和心理需求，做到有的放矢。新學(xué)期伊始，教師首先要從自我做起，提前進(jìn)入工作狀態(tài)。教師上課也是一樣，第一課上得成功與否，既關(guān)系到老師在學(xué)生心中的形象，又直接影響學(xué)生今后的學(xué)習(xí)興趣和熱情。如何上好開(kāi)學(xué)第一課愉快的暑假過(guò)后，又一個(gè)新的學(xué)年將至，步入講臺(tái)的新教師和老教師都不可避免地會(huì)遇到同一個(gè)問(wèn)題：跟學(xué)生新學(xué)期的“第一次親密接觸”。四、思想品德建設(shè)、個(gè)人習(xí)慣養(yǎng)成、個(gè)人理念、個(gè)人素養(yǎng)。：三、班級(jí)管理、課代表安排。二、學(xué)校常規(guī)管理：。、周末作業(yè).集體活動(dòng)。（學(xué)生禮儀）、體育課。作為教師，特別是一對(duì)一輔導(dǎo)的教師，更應(yīng)該幫助引導(dǎo)學(xué)生做好過(guò)渡，讓學(xué)生盡快適應(yīng)新學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活，順利地進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來(lái)，以陽(yáng)光的心態(tài)去面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活。最后，師生可以共同商討、制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，消除學(xué)生對(duì)新學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)的恐懼，特別是即將面臨中高考的畢業(yè)班學(xué)生，要讓學(xué)生對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活充滿希望，充滿自信。其次是教師要檢查上學(xué)期布置的學(xué)習(xí)任務(wù)和實(shí)踐項(xiàng)目，以鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)為主。首先是有意識(shí)地控制課堂氣氛，營(yíng)造輕松的氛圍。開(kāi)學(xué)第一課，應(yīng)該是個(gè)連環(huán)結(jié)的頭，輕輕一扯，就能拽開(kāi)一段愉快學(xué)習(xí)的日子。假期學(xué)生一定參加過(guò)很多活動(dòng)，比如和父
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