校園文化墻創(chuàng)意大賽策劃書定稿-文庫吧資料
2024-10-13 20:52本頁面
【正文】 名二等獎(jiǎng)8名三等獎(jiǎng)11名優(yōu)秀獎(jiǎng)若干（具體獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置視實(shí)際參賽作品數(shù)量而定）（3）活動(dòng)后期宣傳：獲獎(jiǎng)名單公示七、頒獎(jiǎng)時(shí)間2013年5月八、結(jié)束工作活動(dòng)總結(jié)學(xué)生書寫心得體會，表達(dá)在本次活動(dòng)中的所得、所思、所感。版面規(guī)劃：壁畫的畫幅每幅長4米、高2米。作品通過初選的班級（相關(guān)創(chuàng)作人員），3月28日在多媒體教室統(tǒng)一上課，師生探討，修改完善。對所有的作品在收集之后，進(jìn)行編號處理后評比。（二）第二階段校園文化墻涂繪比賽①壁畫草稿（效果圖）征集草稿(效果圖)必須圍繞主題內(nèi)容，具有賞心悅目的美感與完美的構(gòu)成形式；作品具有鮮明的校園文化氣息和青春個(gè)性，表現(xiàn)手法別出心裁；色彩搭配巧妙、創(chuàng)意新穎，又符合視覺美感要求?；顒?dòng)開展期間，務(wù)必安排相關(guān)人員做好圖片、視頻采集工作，并及時(shí)做好相關(guān)報(bào)道宣傳。場地整理擋土墻重新涂料、粉刷，地板整平。④活動(dòng)準(zhǔn)備：材料準(zhǔn)備：丙烯顏料、畫筆、調(diào)色盤、水桶等材料的購置。②網(wǎng)絡(luò)宣傳：利用校園網(wǎng)站進(jìn)行活動(dòng)宣傳。同時(shí)增進(jìn)同學(xué)之間的凝聚力，引領(lǐng)學(xué)生樹立蓬勃朝氣、青春風(fēng)采和健康自信的新時(shí)代中學(xué)生形象，為同學(xué)們的創(chuàng)造性思維和智慧提供一個(gè)展示和發(fā)揮的平臺。文學(xué)版塊這塊作品會邀請文學(xué)院專業(yè)資深老師進(jìn)行評比書法、繪畫、雕塑版塊這類作品將會邀請美院資深老師進(jìn)行評比附錄2評分細(xì)則作品的獨(dú)特深刻性 40分作品的觀賞性 10分作品中所選文化展示的全面性 20分作品創(chuàng)作的難易程度及作品效果 10分群眾的支持率 20分襄樊學(xué)院大學(xué)生服務(wù)社20110401第三篇：校園文化墻涂鴉大賽副本我為校園添光彩——校園文化墻涂鴉比賽策劃書一、活動(dòng)目的：為豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為繪畫愛好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺，促進(jìn)繪畫愛好者之間的交流，學(xué)院籌辦此次活動(dòng)。校園經(jīng)濟(jì)版塊這塊將以采訪記錄的形式面向全校展開，活動(dòng)參與者我們將為大家爭取條件保證大家活動(dòng)的正常，通過校園里各種各樣形式的經(jīng)濟(jì)途徑如兼職以及創(chuàng)業(yè)等，了解學(xué)校各方面的經(jīng)濟(jì)前景。社團(tuán)文化本版塊，可促進(jìn)各社團(tuán)之間的交流并進(jìn)一步互相了解，為每個(gè)社團(tuán)提供了一次展現(xiàn)本社團(tuán)風(fēng)采的平臺。各二級學(xué)院文化（采訪各二級學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會干部成員）本版塊，分配社員聯(lián)系各二級學(xué)院的負(fù)責(zé)人，讓每個(gè)二級學(xué)院都參與進(jìn)來，把此版塊做好展現(xiàn)各二級學(xué)院的風(fēng)采，體現(xiàn)各二級學(xué)院的魅力！學(xué)生生活學(xué)習(xí)版塊寢室生活文化，自習(xí)室學(xué)習(xí)文化，課外實(shí)踐文化。墻體制作是一個(gè)好的展示方式，可以做長久的校園文化展示，活動(dòng)后期在征得同意的情況下進(jìn)行墻體制作展出校園文化。為在校學(xué)生提供展現(xiàn)自我的平臺，了解你周圍的學(xué)生在做什么而你也可以找到志同道合的朋友。所有參賽者可以以自己擅長的任何方式展示也可以用全程記錄等等方式，但作品內(nèi)容要求積極向上，體現(xiàn)校園文化特色和當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。二、活動(dòng)內(nèi)容學(xué)生生活、學(xué)習(xí)版塊（寢室生活文化，自習(xí)室學(xué)習(xí)文化，課堂文化，可以是考研學(xué)生娛樂，可以是看電視也可以是打游戲或是別的活動(dòng)是深入學(xué)生的生活）（以記錄和繪畫的形式表現(xiàn)）社團(tuán)文化版塊（社團(tuán)的個(gè)性海報(bào)，或是文化特色，或是展板文化）校園經(jīng)濟(jì)版塊（包括兼職文化，校園商業(yè)廣告、學(xué)生的經(jīng)濟(jì)消費(fèi)、學(xué)生喜歡的時(shí)尚潮流、校園的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)、地?cái)偽幕?、畢業(yè)成功人士、領(lǐng)導(dǎo)的觀點(diǎn)和看法）大學(xué)生心理版塊（包括對專業(yè)和課外學(xué)習(xí)、對校園生活、對未來規(guī)劃的看法）文學(xué)版塊（僅僅限短詩，短篇作文，盡量是自己原創(chuàng)的、也可以是自己喜歡的，但是都是以自己的個(gè)性方式展現(xiàn)）書法、繪畫、照片、雕塑版塊隨意涂鴉三、活動(dòng)流程開始宣傳我們的活動(dòng)，并開始著手準(zhǔn)備挖掘校園的特殊文化活動(dòng)（盡量調(diào)動(dòng)更多的社員參與宣傳組織）收集作品，設(shè)計(jì)10塊展板展出（展板可以請人做，可以是展板文化）連展三天。在“淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)”這一校訓(xùn)的指引下，我們學(xué)校形成了獨(dú)特的校園文化形式。文學(xué)版塊這塊作品會邀請文學(xué)院專業(yè)資深老師進(jìn)行評比書法、繪畫、雕塑版塊這類作品將會邀請美院
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