【摘要】2020—2020學(xué)年度下學(xué)期單元測試高一物理試題(2)【教科版】命題范圍:必修2第二章圓周運(yùn)動第Ⅰ卷為選擇題,共40分;第Ⅱ卷為非選擇題共60分。滿分100分,考試時間為90分鐘。第Ⅰ卷(選擇題,共40分)一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分.在每題給出的四個選項(xiàng)中,有的小題
2024-11-23 21:20
【摘要】圓周運(yùn)動快慢的比較猜想1:比較物體在一段時間內(nèi)通過的圓弧長短猜想2:比較物體在一段時間內(nèi)半徑轉(zhuǎn)過的角度大小猜想3:比較物體轉(zhuǎn)過一圈所用時間的多少猜想4:比較物體在一段時間內(nèi)轉(zhuǎn)過的圈數(shù)ts如果物體在一段時間t內(nèi)通過的弧長s越長,那么就表示運(yùn)動得越快線速度:表示單位時間內(nèi)通過的弧長
2024-11-25 12:10
【摘要】第2節(jié)圓周運(yùn)動的向心力教學(xué)目標(biāo):一、知識目標(biāo):1.理解向心力是做物體勻速圓周運(yùn)動的物體所受的合外力。2.理解向心力大小與哪些因素有關(guān),理解公式的含義,并能用來進(jìn)行計(jì)算。3.理解向心加速度的概念,結(jié)合牛頓第二定律,得出向心加速度的公式。
2024-12-17 07:28
【摘要】研究勻速圓周運(yùn)動的規(guī)律【學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】()[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK][來源:Z*xx*],它的合力一定指向圓心【解析】選,物體的受力情況決定物體的運(yùn)動情況.是因?yàn)橛邢蛐牧?物體才做圓周運(yùn)動,而不是物體做圓周運(yùn)動才產(chǎn)生向心力,故A錯誤;向心力與速度方向始終垂直,對物體不做功,不改變物體速度大小
2024-12-09 03:46
【摘要】勻速圓周運(yùn)動快慢的描述教學(xué)目標(biāo):一、知識與技能:1、知道什么是勻速圓周運(yùn)動2、理解什么是線速度、角速度和周期3、理解線速度、角速度和周期之間的關(guān)系二、過程與方法:能夠勻速圓周運(yùn)動的有關(guān)公式分析和解決有關(guān)問題。三、情感態(tài)度與價值觀:通過描述勻速圓周運(yùn)動快慢的教學(xué),使學(xué)生了解對于同一個問題可以從不同的側(cè)面進(jìn)行研
2024-11-27 17:51
【摘要】第九周綜合科考試物理試題一、選擇題(前4題為單選題,后5題為雙選題)13、關(guān)于地球的第一宇宙速度,下列表述正確的是()A.第一宇宙速度又叫環(huán)繞速度B.第一宇宙速度又叫脫離速度C.第一宇宙速度跟地球的質(zhì)量無關(guān)D.第一宇宙速度跟地球的半徑無關(guān)14、三個固定的斜面底邊長度都相等,斜面傾角分別為300、450、
2024-11-28 01:34
【摘要】第二章第一節(jié)勻速圓周運(yùn)動一、課程標(biāo)準(zhǔn)會描述勻速圓周運(yùn)動。二、教學(xué)目標(biāo)?知識與技能1.了解物體做圓周運(yùn)動的特征2.理解線速度、角速度和周期的概念,知道它們是描述物體做勻速圓周運(yùn)動快慢的物理量,會用它們的公式進(jìn)行計(jì)算。3.理解線速度、角速度、周期之間的關(guān)系:2rvrT?????過程與方
2024-12-01 00:58
【摘要】勻速圓周運(yùn)動的實(shí)例分析學(xué)案【基礎(chǔ)知識精講】[來源:Z#xx#]向心力并不是一種特殊的、另外的力,它可以由一個力或幾個力的合力來提供.在解決圓周運(yùn)動有關(guān)問題時,分析向心力的來源是非常重要的,以下是幾類典型情況.1)水平面的圓周運(yùn)動①汽車轉(zhuǎn)彎汽車在水平的圓弧路面上的做勻速圓周運(yùn)動時(如圖6-1甲所示),是什么力作為向心力
2024-12-16 22:51
【摘要】《運(yùn)動的合成與分解》測試試卷班級_______學(xué)號______姓名_______得分______一、單項(xiàng)選擇題(5小題,每小題1分,共5分)1、一船在靜水中的速度為6米/秒,要橫渡流速為8米/秒的河,下面說法正確的是:A.船不能渡過此河B.船能行駛到正對岸C.若河寬60米,過
2024-12-10 12:58
【摘要】圓周運(yùn)動的案例分析一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能(1)知道當(dāng)物體做勻速圓周運(yùn)動時,物體所受的合外力提供了向心力,會在具體問題中分析向心力的來源。(2)掌握運(yùn)用牛頓運(yùn)動定律,求解有關(guān)勻速圓周運(yùn)動的動力學(xué)問題。(3)知道向心力和向心加速度的公式也適合于變速圓周運(yùn)動。2、過程與方法(1)學(xué)生親身經(jīng)歷與實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證相結(jié)合的過程。
2024-11-23 20:17
【摘要】《描述圓周運(yùn)動》習(xí)題課教案教學(xué)目標(biāo):1、圓周運(yùn)動的臨界問題2、“質(zhì)點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動”與“物體繞固定軸做勻速轉(zhuǎn)動”的區(qū)別與聯(lián)系3、求解范圍類極值問題,應(yīng)注意分析兩個極端狀態(tài),以確定變化范圍重點(diǎn):圓周運(yùn)動的臨界問題[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]難點(diǎn):求解范圍類極值問題,應(yīng)注意分析
【摘要】《描述圓周運(yùn)動》習(xí)題課教案教學(xué)目標(biāo):1、圓周運(yùn)動的臨界問題2、“質(zhì)點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動”與“物體繞固定軸做勻速轉(zhuǎn)動”的區(qū)別與聯(lián)系3、求解范圍類極值問題,應(yīng)注意分析兩個極端狀態(tài),以確定變化范圍重點(diǎn):圓周運(yùn)動的臨界問題難點(diǎn):求解范圍類極值問題,應(yīng)注意分析兩個極端狀態(tài),以確定變
2024-11-28 03:28
【摘要】第二章圓周運(yùn)動第1節(jié)描述圓周運(yùn)動教學(xué)目標(biāo):一、知識目標(biāo):1.知道什么是勻速圓周運(yùn)動2.理解什么是線速度、角速度和周期3.理解線速度、角速度和周期之間的關(guān)系二、能力目標(biāo):能夠勻速圓周運(yùn)動的有關(guān)公式分析和解決有關(guān)問題。三、德育
【摘要】第二章研究圓周運(yùn)動第1節(jié)怎樣描述圓周運(yùn)動教學(xué)目標(biāo):一、知識目標(biāo):[來源:學(xué)科網(wǎng)]1.知道什么是勻速圓周運(yùn)動2.理解什么是線速度、角速度和周期3.理解線速度、角速度和周期之間的關(guān)系二、能力目標(biāo):能夠勻速圓周運(yùn)動的有關(guān)公式分析和解決有
【摘要】《怎樣描述圓周運(yùn)動》習(xí)題課教案教學(xué)目標(biāo):1、圓周運(yùn)動的臨界問題2、“質(zhì)點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動”與“物體繞固定軸做勻速轉(zhuǎn)動”的區(qū)別與聯(lián)系3、求解范圍類極值問題,應(yīng)注意分析兩個極端狀態(tài),以確定變化范圍重點(diǎn):圓周運(yùn)動的臨界問題難點(diǎn):求解范圍類極值問題,應(yīng)注意分析兩個極端狀態(tài),以確